2024-2025学年（上）新北八年级质量检测生物

1、下图是肌肉牵拉骨运动的模型，其中木板、松紧带、螺丝分别代表的是（　　）

A．肌肉、关节、骨

B．骨、肌肉、关节

C．关节、肌肉、骨

D．关节、骨、肌肉

2、生物社团学生学习了动物的信息交流后认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如下实验装置，下列有关他们实验计划不合理的一项是（       ）

A．实验用的蚂蚁要来自同蚁穴

B．实验时蚂蚁要处于饥饿的状态

C．AB“桥”和“BC”桥的粗细、长短要相同且适宜

D．樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择

3、某同学探究“鲫鱼适应水中生活的特征”的实验记录中错误的是（　　）

A．具有鳞片，鳞片上有黏液，具有保护作用

B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力

C．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用

D．身体呈流线型，可减小游泳时水中的阻力

4、细菌、真菌和病毒等微生物与我们的生活息息相关，下列有关说法正确的是（　　）

A．使用培养细菌的培养基来培养新冠病毒

B．有些真菌会感染人体导致疾病，可使用抗生素进行治疗

C．烟草花叶病是由病毒感染所致，通过分裂进行增殖

D．种植豆科植物可改良土壤，原因是与其共生的根瘤菌有固氮的作用

5、下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（       ）

A．冷光灯

B．智能机器人

C．雷达

D．薄壳建筑

6、小秦用显微镜观察人的口腔上皮细胞，图甲是显微镜的结构图，图乙是其观察到的视野。下列叙述正确的是（　　）

A．显微镜的放大倍数是①和④放大倍数的和

B．转动图甲中②和③，可以调节视野的亮度

C．向上移动玻片可将图乙中⑦移至视野中央

D．⑧是气泡，出现的原因可能是染色方法有误

7、如图是昆虫发育过程图，下列解释正确的是（       ）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．幼虫与成虫的生活习性有较大差异

C．若该昆虫为家蚕，蛹期主要以桑叶为食

D．该昆虫的发育过程与蝗虫相同

8、生食荸荠易感染姜片吸虫。姜片吸虫背腹扁平，形似姜片，有口无肛门，属于（       ）

A．腔肠动物

B．扁形动物

C．线形动物

D．环节动物

9、丙型肝炎病毒能引发丙型肝炎，影响人类健康。2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在研究丙型肝炎病毒方面做出贡献的科学家。关于丙型肝炎病毒的说法正确的是（       ）

A．用光学显微镜可以观察

B．在肝细胞内寄生生活

C．此病毒是植物病毒

D．结构简单，只由一个细胞构成

10、下列有关生态系统的叙述,错误的是

A．生态系统的能量最终来源于太阳能

B．在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统

C．一般情况下,草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更强一些

D．生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动

11、下列我市常见的海洋生物中，属于软体动物的是（　　）

A．乌贼

B．海蜇

C．梭子蟹

D．鲅鱼

12、下列动物中，学习能力最强的是（　　）

A．蚯蚓

B．蝗虫

C．麻雀

D．黑猩猩

13、人体内产生精子的器官和受精的场所分别是（       ）

A．睾丸和子宫

B．输精管和子宫

C．睾丸和卵巢

D．睾丸和输卵管

14、动物的运动依赖于一定的结构。下列是动物运动方式与其结构的搭配，不正确的是（       ）

A．蚯蚓：蠕动——刚毛、疣足

B．蜗牛：爬行——足

C．青蛙：跳跃、划水——四肢

D．蜥蜴：爬行——四肢

15、“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是（       ）

A．线虫

B．蝮蛇

C．蜈蚣

D．蚯蚓

16、现场心肺复苏能提高心跳、呼吸骤停后的抢救成活率，成功的关键是（　　）

A．拨打“120”

B．口对口（鼻）人工呼吸

C．胸外按压

D．立即畅通呼吸道

17、由于人类的活动干扰和对自然知识了解不深、错误认知及贪婪的获取，使得生物多样性面临着严重的威胁，我们应身体力行保护生物多样性，下列有关说法正确的是（　　）

A．动物园和植物园是天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆

B．乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等，造成生物多样性面临严重的威胁

C．保护生物多样性最有效的措施是迁出原地进行特殊保护

D．只要是对人类有害的动物，都应该全部捕杀消灭掉，有利于保护环境

18、下列关于鸟类的说法不正确的是（　　）

A．鸟类恒定的体温增强了对环境的适应能力

B．鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物类群

C．鸟类不停地进食是为了满足飞行时对能量的需求

D．不同鸟的喙特征不同，这与它们的食性相适应

19、水母可以依靠身体的伞部，在海洋中漂浮。当它在运动时，伞部的外缘快速收缩，压出海水，从而推动身体运动，它的运动方式是（       ）

A．爬行前进

B．伸缩前进

C．倒退前进

D．旋转前进

20、2021年底，中科院在华南地区发现了一种新化石并命名为秀山恐鲎【hòu】（如图）。复原后，发现该类动物体形庞大，身体和附肢都分节，属于（　　）

A．腔肠动物

B．环节动物

C．节肢动物

D．两栖动物

21、当今青少年心理健康存在的主要问题是智力问题、情绪问题、意志问题和人格问题．学生的智力问题主要表现为多动症、学习技能障碍、智力异常、________、厌学、创新能力不足、动手能力差等．

22、动物的______________多样性是物种多样性的基础，______________多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

23、根据昆虫发育模式图，请回答：

（1）各个不同发育阶段的名称：

A．   B．蛹期  C．   D

（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 。

（3）蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为   。

24、观察下面显微镜结构图，回答下列问题（方括号内填序号，横线上填文字）。

（1）取镜时，正确的操作是右手握住镜臂，左手托住[  ]       。

（2）放置玻片标本的结构是[ 5 ]       ，它的中间有一圆孔，叫做    。

（3）能使光线反射到镜筒内的是[  ]   。

（4）“对光”完成后，我们可以从[  ]   里看到一个   叫做视野。

25、“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”， 插柳成荫的这种生殖没有经两性生殖细胞结合属于_________生殖，蝌蚪经过_________发育成幼蛙，而家蚕的发育经过四个阶段属于_________发育。

26、植物的营养生殖有嫁接、__________ 、__________ ，嫁接时接上去的枝条或芽叫做___________，另一部分叫砧木。嫁接成活的关键是________________。嫁接成活后幼苗显示__________的性状。

27、躯体运动的形成是由_____为杠杆、_____为支点、_____为动力形成的．

28、这些是小明同学在校园调查时记录的生物名称：蚂蚱、报春花、蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、喜鹊、蒲公英、丁香、柳树、芭蕉、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇，请你帮他分成两类（动物与植物）。同学们可以试着将分类的方法应用到生活中，与家人一起在厨房、储物间或书房展开物品分类，体验一下分类如何使生活变得更便利！_____

29、某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

（1）设置2号烧杯的作用是______________________。

（2）3号烧杯与2号烧杯比，变量为 ____________________________；

3号烧杯的实验结果是_____________________________________。

（3）分析实验结果，得出的实验结论是：种子萌发需要 ________________________等外界条件。

30、能飞翔的哺乳动物是________。

31、将下列动物与其所属的种类进行配对

32、猫的白毛与狗的棕毛属于一对相对性状。（____）

33、如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答：

(1)图中丁所代表的动物类群是 ___，2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩的原型就属于这个类群，它的生殖哺育特点是 ___。

(2)图中乙所代表的植物类群是 ___，植物类群丙的种子裸露，没有 ___包被。

(3)原始生命诞生于 ___，由于 ___的不同，进化出植物和动物两大主干，两大主干的分类单位是 ___。

(4)鱼类及其以上树枝所代表的动物类群的相同点是，体内有 ___。

(5)地球上出现最早的真正的陆生脊椎动物是 ___。

(6)生物的进化是生物的 ___和 ___共同作用的结果

(7)从结构方面看，生物进化的总趋势：___

34、探究实验题。

蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。为了探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明同学准备了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度土质一样的干燥土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，并作好观察记录。

（1）小明提出的问题是：______________________________________？

作出的假设是_______________________________________。

（2）该实验的变量是____。

(3)小明放一样土质,一样高度的土壤原因是__________________________________。

（4）小明放20条蚯蚓而不是放一条的目的是__________________。

（5）预测小明的实验结果：蚯蚓多数在________（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。