1、下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是( )
A.甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质
B.甲、丙是真核生物,乙、丁是原核生物
C.乙、丁进行分裂生殖
D.丙能进行光合作用制造有机物
2、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。下列现象中不属于共生关系的是
A.人与链球菌
B.豆科植物与根瘤菌
C.地衣中的真菌与藻类
D.能分解草料中纤维素的某些细菌与草食性动物
3、下列有关昆虫特征的叙述,正确的是( )
A.生长过程中不需要蜕皮
B.依靠气门感觉气味
C.有三对足、一般有两对翅
D.身体由许多相似的体节构成
4、某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表所示是用该种金合欢幼苗进行实验研究的结果,下列有关叙述正确的是( )
金合欢幼苗的生长情况 | 没有蚂蚁生活的金合欢 | 有蚂蚁生活的金合欢 | |
10个月中的存活率% | 43 | 72 | |
幼苗生长的高度/厘米 | 5月25日—6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日—8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
A.在研究时段内,没有蚂蚁生活的金合欢幼苗比有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率更高
B.在研究时段内,有蚂蚁生活的金合欢幼苗比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长速度更快
C.从实验数据可知,可随意灭杀蚂蚁使金合欢幼苗的生长的更好
D.在自然生态系统中,蚂蚁和金合欢的数量会无限制的增加
5、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”这句诗描写了动物的哪种行为?( )
A.繁殖行为
B.取食行为
C.迁徙行为
D.防御行为
6、在研究动物的行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,实验过程如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.实验1中涡虫遇①光照而伸长是先天性行为
B.实验2中涡虫被②电击而收缩是学习行为
C.实验3中涡虫遇④光照而收缩是学习行为
D.涡虫的学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的
7、如图为我国植树节节徽,树形表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。下面四个同学的个性解读,你不赞同的是( )
A.根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收
B.树木移栽可给植物打针输液,针头应插入树木的木质部中
C.移栽树木要带上土坨,以减少植物的水分散失
D.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞不断分裂的结果
8、“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”下列叙述不正确的是( )
A.燕子属于鸟类,所有的鸟都能飞行
B.燕子具有与肺相通的气囊
C.燕子的体表覆盖着羽毛
D.从动物行为的功能分析,“年年春天来这里”属于燕子的迁徙行为
9、东方蝾螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙(下图分别为其幼体和成体)。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是( )
A.东方蝾螈的皮肤干燥
B.幼体能适应陆地生活
C.幼体成体都用肺呼吸
D.幼体与成体存在差异
10、如图是小兰建立的生物分类图,其中①-④各代表一种生物。下列哪个选项中的生物能用该图分类( )
A.①家鸽;②水杉;③油菜;④海带
B.①珊瑚虫;②银杏;③墙藓;④衣藻
C.①酵母菌;②油松;③铁线蕨;④韭菜
D.①蘑菇;②玉米;③葫芦藓;④紫菜
11、如图是昆虫个体发育过程模式图,其中D表示受精卵,下列分析不正确的是( )
A.表示完全变态发育过程是D→A→B→C
B.表示不完全变态发育过程是D→A→B
C.蝗虫危害农作物的时期是C
D.玉米螟危害农作物的时期是A
12、如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表示其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明( )
A.物种A由物种B进化而来
B.物种A比物种B更简单、低等
C.物种A形成的时间比物种B早
D.与物种A相比物种B生活的年代距今时间更长
13、如图中的生物都有体型微小结构简单的特点,将它们进行比较,说法不正确的是( )
A.①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核
B.图中生物都只能利用现成的有机物生活
C.③进行孢子生殖,②正在进行出芽生殖
D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病
14、根据行为获得的途径,下列行为与其他三项不同的是( )
A.蚯蚓走迷宫
B.菜青虫取食十字花科植物
C.蜻蜓点水
D.蜘蛛结网
15、下列关于狒狒群体中的首领的描述不正确的一项是( )
A.在群体内部是“常胜将军”,优先享有食物、配偶和选择筑巢地
B.其它成员对它表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反抗
C.对群体不承担任何责任
D.在群体中是个体最大、力量最强、最凶猛的
16、下列生活中有关对细菌、真菌的说法错误的是( )
A.利用酵母菌可以制作泡菜
B.冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物的生长和繁殖
C.利用霉菌可以制酱,利用细菌可以净化污水
D.制作馒头时,利用酵母菌产生的二氧化碳气体使馒头变得膨大松软
17、下列关于运动的叙述,正确的是( )
A.运动受神经系统的调节,不需要其他系统的配合
B.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
C.一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置,也能将骨复位
D.骨在关节的牵拉下围绕骨骼肌运动
18、软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护
D.软体动物大都生活在水中
19、下列哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A.动物的遗体或粪便被分解后,释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质能被生产者利用
B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C.人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
20、我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡。绿色植物是天然的碳氧平衡器,下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是( )
A.吸收氧气释放二氧化碳
B.涵养水分和调节气候
C.制造有机物,维持正常生命活动
D.为动物提供食物和生存环境
21、传染病在人群中流行必须同时具备传染源、 ______ 和 ______ .
22、病毒是一种没有________结构的生物,一般由________和____________构成。
23、自然选择是指通过激烈的________,_______生存,_______被淘汰的过程。
24、生物分类单位由大到小是_____、_____、______、_____、______、 ______________。
25、达尔文的进化论中认为生物的变异是_________的,而自然选择是_________的。
26、有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查,他看到食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冰冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品保存方法进行分析说明:
①汤圆和冰鱼使用的保存方法是 ______ ,原理是 _____________ 。
②火腿使用的保存方法是 _______ ,原理是 _______________ 。
③纯鲜牛奶使用的保存方法是 ________ ,原理是 _______ 。
27、在探究蚂蚁的通讯的实验中,首先要提出问题,然后作出______,制订计划、实施计划,最后分析结果,得出______。
28、动物的运动,有利于动物个体的___________和种族的___________,而提高了对环境的适应能力。
29、珍稀植物是指由于 ______ 的变迁和 ______ 而处于灭绝边缘的植物.
30、每年春季,雌雄蛙抱对后,雌蛙将卵细胞排到水中,雄蛙接着将精子排到水中,卵细胞和精子在水中相遇,完成受精作用。这样的受精方式叫做(_____)。
31、将右面微生物名称与左面所属类群用直线连接起来。
32、显微镜的放大倍数越小,在视野中看到的细胞数目越多。 (_____)
33、如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)图甲中⑥将来发育成为丙图中的______(序号),图丁的①将来发育成图乙中______(序号),②发育成______(序号)。
(2)图乙中④⑤⑥都是______器官,其中⑤中输送水分和无机盐的结构是______。
(3)图丙中⑦是可以食用的果肉,它由图甲中[ ]______发育来,果肉的主要是______组织。
(4)玉米果穗常有缺粒,向日葵的籽粒常有空瘪,主要是由于______引起的,可以______补救。
34、下面是某同学构建的鸟适于飞行的特点的概念图,请据图回答问题。
(1)完善概念图:①__________;③__________;②__________。
(2)鸟具有与肺相通的______,该结构有助于鸟获得充足的氧气,用于分解有机物,满足飞行对______的需求。
(3)某同学把“消化道短”也归纳为鸟适于飞行的特点,你认为合理吗?并说出理由:______________。
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