1、灰喜鹊是合肥市的市鸟,属雀形目、鸦科的中型鸟类,外形酷似喜鹊,千百年来被人们视为吉祥之鸟,灰喜鹊能在果园、人工林内捕食各种害虫。灰喜鹊和喜鹊都是鸦科的鸟类,有较近的亲缘关系。在分类学上,同处哪个分类等级的生物亲缘关系最近?( )
A.科
B.种
C.纲
D.目
2、经过多年的保护,国家一级保护鸟类——褐马鸡从吕梁山扩散到太行山,足迹已遍布山西全省。褐马鸡的卵的结构中,具有保护作用并能减少水分丢失的是( )
A.卵壳
B.卵黄
C.气室
D.胚盘
3、中国巨竹节虫(下图)是我国科学家发现的竹节虫新物种,是目前世界上最长的昆虫。下列关于该生物的叙述,错误的是( )
A.足不分节
B.有一对触角
C.有三对足
D.身体由许多体节构成
4、在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你找出哪种是细菌的菌落( )
A.菌落小、表面光滑粘稠
B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落大、呈蜘蛛网状
D.菌落小、呈绒毛状
5、考试答题时,体内多种器官密切配合,保证你的思考和书写。下列相关叙述错误的是( )
A.认真审题时,需要眼和脑的积极参与
B.书写答案时,需要运动中枢但不需要视觉中枢
C.读题、写字都离不开大脑皮质中的语言中枢
D.考试时即使有尿意也能有意识憋尿,离不开大脑皮质的控制
6、植物的根吸收的水分主要用于( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.植物生长
D.呼吸作用
7、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫,蝗虫对禾本科作物危害很大。青蛙被称为“田园卫士”。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、扁形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
8、下列关于青蛙个体发育过程的叙述,正确的是( )
A.体内受精
B.蝌蚪用肺呼吸
C.成蛙有尾
D.变态发育
9、近期甲流病毒引起的呼吸道疾病严重影响着人们的健康与生活,抗生素对此病毒不起作用,下列有关抗生素的说法,错误的是( )
A.某些真菌可以产生抗生素
B.抗生素不能用于治疗新冠肺炎
C.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好疗效
D.抗生素是由细菌产生的可杀死真菌的物质
10、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌、冷却 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④
11、蚯蚓被称为“环境净化装置”,主要原因是( )
A.身体分节,灵活自如,可疏松土壤
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.蚯蚓能分解枯叶、朽根中的有机物
D.能产生氧气,更新污浊空气
12、在生物学的发展过程中,很多科学家做出了杰出的贡献。林奈创立了双名法,被尊称为“分类学之父”。例如,林奈给向日葵的命名是Helianthus annuusL,其中Helianthus是向日葵的( )
A.属名
B.种名
C.纲名
D.命名者姓名
13、人在运动中不可避免的会遇到一些意外伤害,下列情况不会影响运动功能的是( )
A.肱骨骨折
B.肩关节脱臼
C.股四头肌拉伤
D.皮肤擦伤
14、下图为玉米粒的纵剖面结构示意图,我们吃的玉米胚芽油主要来自其中的( )
A.2
B.3
C.4
D.5
15、下图是关节模式图,对关节起润滑作用的滑液存在于图中的哪一结构里?( )
A.①
B.②
C.③
D.④
16、下列生物的生殖方式为无性生殖的是( )
①细菌分裂
②青霉产生孢子
③马铃薯发芽
④嫁接
⑤蝗虫交尾
⑥玉米人工授粉
A.③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.①②③④
D.①②④⑥
17、河蚌生活在水中,运动结构是( )
A.环带
B.外套膜
C.足
D.腹鳍
18、杭州亚运会上全红婵再现“水花消失术”,以7个10分的完美一跳夺得女子跳水10米台金牌!下列相关叙述错误的是( )
A.跳水时,依靠小脑维持身体平衡
B.入水一瞬间闭上眼睛属于条件反射
C.一系列跳水动作的完成需要多组肌群的共同参与
D.“水花消失术”的练成需要神经系统、运动系统等的紧密配合
19、生活在水中的鱼,口和鳃盖后缘不停地交替张合,这是它在( )
A.喝水
B.呼吸
C.游泳
D.找食物
20、动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
A.学习行为与遗传因素无关
B.动物的行为有先天性行为和学习行为之分
C.先天性行为是学习行为的基础
D.动物的行为对个体生存和种族延续有重要意义
21、同学们进入青春期,身体生长发育加快,此时应积极参加体育锻炼,因为运动能促进长骨两端的________细胞不断产生新的骨组织,使骨长长;而骨的长粗和骨折后的修复则与骨膜内层的________有关。
22、绿色植物吸收水分的主要器官是__,进行光合作用的主要器官是__,进行蒸腾作用的主要器官是__.
23、动物在自然界中的作用:在维持_____中有重要作用:促进生态系统的_____循环、帮助植物传粉、_____种子。
24、真菌通过产生大量的 来繁殖后代的。
25、阅读下列资料并分析回答问题:
资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
(1)从动物行为的获得途径来看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____此种行为主要是由_____调节的.
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____.
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____.(填“实验法”或“观察法”)
26、下图为小明的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)上图所示四条血管中含动脉血的有______和______。
(2)②所代表的气体是________,它进入组织细胞后在细胞的_________部位被利用。
(3)小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素溶液。药物到达扁桃体的途径是:左手静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→ →肺部毛细血管网→ →左心房→左心室→ →扁桃体动脉→ →扁桃体处组织细胞。
27、请围绕蚯蚓简要回答下列问题。
(1)蚯蚓、水蛭和沙蚕都属于_______动物。
(2)在“观察蚯蚓”实验中,蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑玻璃板上运动得________是因为________________________________________________________
(3)在实验过程中,要使蚯蚓的体壁始终保持湿润,原因是_______________________
28、单子叶植物种子萌发时,子叶的作用是_____________________。
29、两栖动物的成体主要用肺呼吸,______辅助呼吸。
30、根据下图回答下列有关关节的问题(横线上填写文字、括号填写编号):
(1)图中的④是 ,其内壁可分泌 。
(2)【 】和 和【 】 表面覆盖有一层光滑的【②】 可以增加关节运动时的 性,并可缓冲运动时的震荡。
31、把下列与内容相关的连起来
32、名称中有“鱼”字的动物有很多如鲸鱼,鲫鱼,鱿鱼,娃娃鱼,鳄鱼等,观察上述五种动物的分类图解,判断正误对的“√”,错的“×”。
(1)a代表鱿鱼,属于无脊推动物。_____
(2)b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼。______
(3)c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征。______
(4)真正适应陆地生活的脊椎动物是d。______
(5)e的皮肤能辅助呼吸。______
33、下图是人体部分生命活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)从图(一)可以看出,人体内进行气体交换功能单位是肺泡,它外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡内的气体b通过____________作用进人血液。
(2)某同学的早餐食谱是油条、馅饼、西红柿蛋汤和苹果,该早餐中的营养成分脂肪可被图四中[ ]____分泌的胆汁乳化成脂肪微粒,最终在图四的③中被分解为________
(3)图二所示心脏的结构,早餐中的蛋白质最终分解为氨基酸,通过小肠吸收并输送到脑的
过程中,氨基酸经过心脏四腔的先后顺序是____________(用图中的字母和箭头表示)。
(4)请你写出图三①中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径:①→________→毛细血管(用图中的序号和箭头表示)。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁,肾小囊内壁等结构的共同特点,都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出____________的生物学观点。
34、柿子是秋冬季节的时令水果。早在北魏时期,我国农学家贾思勰所著的《齐民要术》一书中就记载了柿树的栽培、嫁接技术。
(1)嫁接属于_____(填“无性”或“有性”)生殖,通常柿树要种植6~8年才能结果,而采用嫁接方式,嫁接苗只需3~4年就可以结果。
(2)一般来说,接穗与砧木的亲缘关系越近,嫁接成活率越高。因此,需了解柿及有关植物的特征与分类地位。下表是四种植物的相关描述。
中文名 | 拉丁学名 | 特征 |
柿 | Diospyros kaki Thunb. | 木本植物,无刺,浆果,果实成熟后橘黄色或黄色。 |
番茄 | Lycopersicon esculentum Mill. | 草本植物,浆果,果实成熟后红色或黄色。 |
枣 | Ziziphus jujuba Mill. | 木本植物,有刺,核果,果实成熟后暗红色。 |
君迁子 (黑枣) | Diospyros lotus L. | 木本植物,无刺,浆果,果实成熟后黑色。 |
依据表格内容填写植物分类表中序号对应的内容:[①]_________, [乙]_________。
(3)结合上述信息,分类表中最适合选作柿树的砧木的是[ ]_________。嫁接时,应当使柿树接穗与砧木的具有分裂能力的_________组织紧密结合,以确保接穗成活。
(4)新鲜柿子不耐储存,人们常常通过晾制、晒干等步骤制成柿饼进行保存。试解释晾晒方式能够延长保存时间的原因:_________。
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