2024-2025学年（上）辽阳八年级质量检测生物

1、小红调查了学校周围环境中的生物后，将水绵、莲花、水葫芦归为一类，蚯蚓、猫、木棉归为另一类。她依据的归类方法是（　　）

A．按个人喜好归类

B．按生活环境归类

C．按用途归类

D．按形态结构归类

2、蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（　　）

A．蚯蚓穴居生活怕干燥

B．神经系统受到损伤

C．血液循环不通畅

D．不能呼吸，窒息而亡

3、在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（　　）

A．土壤中的温度太低

B．土壤中缺少食物

C．土中水多，氧气少，无法呼吸

D．到地面上来觅食

4、现代遗传学之父摩尔根从小与表妹相恋结婚，婚后两女儿都是“莫名其妙的痴呆”，过早地离开了人间，唯一的男孩也有明显的智力残疾。你认为上述现象的原因可能是（　　）

A．近亲结婚后代一定患遗传病

B．女儿是自然死亡

C．家庭贫困，营养不良

D．近亲结婚后代得遗传病的概率较高

5、关于人的生殖和发育过程的叙述，不科学的是（       ）

A．精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵

B．男性产生精子的器官是睾丸

C．青春期女孩来月经是正常生理现象

D．受精卵附着在子宫内膜发育

6、我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征

A．根、茎

B．叶、花

C．花、果实、种子

D．根、叶

7、下列食品保存方法和原理不一致的一组是（　　）

A．盐腌咸鱼——高温灭菌，杀死鱼中的细菌和真菌

B．冷藏蔬菜——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖

C．真空包装玉米——隔绝空气，抑制细菌和真菌的生长和繁殖

D．香菇晒干——减少水分，抑制细菌和真菌的生长和繁殖

8、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属恒温动物的成语是（　　）

A．[虎]头[蛇]尾

B．[鹬][蚌]相争

C．[蛛]丝[马]迹

D．[鸡][犬]不宁

9、人体神经系统的中枢部分包括（　　）

A．脑和脑神经

B．脊髓和脊神经

C．脑和脊髓

D．大脑、小脑和脑干

10、下图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述不正确的是

A．蝗虫的发育方式为不完全变态发育

B．蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

C．蝗虫、蝴蝶的发育过程都有蜕皮现象

D．两种昆虫的生殖和发育方式为无性生殖、变态发育

11、下图所示是四种动物的行为，有关叙述正确的是（　　）

①大山雀偷喝牛奶

②繁殖期间的母鸟喂食金鱼

③公鸡绕道取食

④黑猩猩摘香蕉

A．从行为的获得途径来看，①②与其他两者不同

B．③和④比较，④中的动物学习能力较强

C．①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的

D．动物越低等，学习能力越弱，“尝试与错误”的次数越少

12、在我们的周围有数不清的细菌和真菌，二者在培养基上繁殖后形成肉眼可见的菌落。下列属于细菌菌落特点的是（　　）

A．菌落呈黑色，呈绒毛状

B．菌落呈红色，呈絮状

C．菌落比较小，表面较光滑

D．菌落比较大，呈蜘蛛网状

13、下列诗句中的动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（　　）

A．春江水暖鸭先知

B．春蚕到死丝方尽

C．清风半夜鸣蝉

D．早有蜻蜓立上头

14、某兴趣小组研究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下，相关分析错误的是（       ）

A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行

B．若在正确路径上拐弯处放少许食物，小鼠走出迷宫用时会缩短

C．小鼠的这种行为属于学习行为

D．小鼠通过“尝试与错误”获取经验且“尝试与错误”次数越来越多

15、如图是人体泌尿系统的组成模式图。对照图形，下列叙述正确的是（       ）

A．尿液排出体外的途径依次①②③④

B．尿的生成是间歇的，尿的排出是连续的

C．②是血管，其内侧粗大的管道是输尿管

D．尿液在③内形成

16、下表中实验目的与操作步骤相符的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、如图是对三种动物的共同特征的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列说法正确的是（　　）

A．Ⅰ可以表示用皮肤辅助呼吸

B．Ⅱ可以表示卵生

C．Ⅲ可以表示脊椎动物

D．Ⅳ可以表示生殖发育离不开水

18、农业生产上，造成玉米“缺粒”、葵花籽“空壳”现象的主要原因是（　　）

A．传粉不足

B．光照强度不足

C．开的花较少

D．水、肥料不足

19、黑长尾猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴。这种信息交流的方式是（　　）

A．声音

B．动作

C．性外激素

D．身体接触

20、下图是三种病毒的示意图，有关病毒的说法正确的是（　　）

A．病毒是由图中②蛋白质外壳和①遗传物质组成

B．图3所示病毒能够寄生在动物细胞内制制造新的病毒

C．这三种病毒的共同点是都没有细胞结构

D．这三种病毒都可以在普通光学显微镜下观察

21、线形动物身体_____，呈_____形；体表有_____；有_____有_____．环节动物身体呈_____形；由许多彼此相似的_____组成；靠_____或_____辅助运动．

22、下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

（1）该图中只体现了农田生态系统的两种成分，构成一个完整的生态系统，图中未画出的成分是_________和_________．

（2）兔子进行生命活动所需要的能量来自_________所固定的太阳能．能量的输入、传递、散失过程叫做_________，该过程是通过_________和食物网实现的．

（3）图中生态系统共有_________条食物链．

（4）若蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和_________．

（5）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中_________的体内重金属镉的含量最高．

（6）某地人工种植了大片草地，但每年都会遭遇到严重的虫害．而天然草原则很少出现虫害，其原因是 天然草原比人工草地_________．

23、生活经验告诉我们，天气温暖的时候种在潮湿松软土壤里的种子容易萌发，这是因为：温暖的天气为种子的萌发提供了适宜的____，潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了适宜的____和____。

24、___和___在食物链和食物网中流动，维持着___的相对平衡。

25、下面是某小组的同学探究 “甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程

①取两个玻璃缸，分别贴上标签A.B

②在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自来水

③在A.B中分别加入等量的蝌蚪饲料

④在A.B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只

⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加

⑥保持A.B两缸水温200C---250C

⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况

请回答：

（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完整

（2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，而B缸中不加呢？

（3）如果实验能按照你所修改后的方案进行，预计的结果是怎样的？

1. ；

2．   ；

3   。

26、橘子腐烂后会在其表皮上生长青霉。青霉是靠___进行生殖的。用放大镜观察青霉的孢子呈___；在___下观察，长有孢子的菌丝看上去呈___状。

27、动物根据体内有无_____分成两大类，一类是____；另一类是_____。

28、爬行动物卵表面有坚韧的____________，在___________上产卵。

29、根据生物的某些特征将生物分门别类，就是____________．

30、仔细想想，下列动物： a、娃娃鱼；b、扬子鳄；c、蝴蝶；d、鲸鱼；e、蜗牛；f、带鱼；g、麻雀．如果将它们按体内有无脊柱分为：__________动物和__________动物两大类，其中属于前者这一类的有__________（填动物名称前的字母），其中终身生活于水中，用鳃呼吸的动物有__________，属于__________类，这类动物适应水中生活的形态特征．麻雀属于__________类。

31、请将下列动物与所属类群用线连接起来：     

32、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。（ ）

33、下图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。

（1）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图____中的生物，该生物属于多细胞真菌。图 C 中的生物与食品的制作有密切关系，它是一种单细胞真菌，它的名称是____。图中属于原核生物的是图_____。在不良的环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成_____。

（2）图B中①的名称是_____，它与运动有关，⑥是_____，作用是_____。

（3）能进行出芽生殖的是图_____中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图_____中的生物，进行分裂生 殖的是图_____中的生物。

（4）图中三类生物由于都没有_____，不能进行_____作用，只能利用现成的有机物生活，它们是生态系 统中的_____。

34、下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答下列问题：

（1）菜豆种子的胚是由_____构成的；玉米种子的胚是由_____构成的（用图中标号表示）

（2）菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是[_____]_____；将来发育成茎和叶的是结构是[_____]_____。