2024-2025学年（上）通辽七年级质量检测生物

1、艾滋病、登革热等都是由病毒引起的传染病。病毒常常令人谈“毒”色变，但利用病毒又可为人类造福。下列相关说法错误的是（       ）

A．抗生素可以用来杀死病毒

B．利用病毒可以研制疫苗

C．有些病毒可以用来防治有害生物

D．有些病毒可在基因工程中发挥作用

2、下列关于生物多样性的叙述正确的是（       ）

A．“绿水青山就是金山银山”，为了保护生物多样性，要禁止开发和利用生物资源

B．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂

C．珙桐、水杉、侧柏都是植物界的活化石

D．为丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种

3、生物多样性最根本的原因是（　　）

A．物种的多样性

B．基因的多样性

C．植物的多样性

D．生态系统的多样性

4、如图是昆虫的发育过程，下列说法正确的是（　　）

A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D

B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期

C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C

D．蝗虫危害农作物最大的时期是C

5、图为某同学受伤的骨的结构示意图，下列分析不正确的是（       ）

A．身高增加与⑥处的软骨层细胞有关

B．医生手术时，要特别注意防止⑤受损

C．①处的骨质尽管呈蜂窝状，但也能承受一定的压力

D．④主要是黄骨髓，没有造血功能

6、在生物圈中，除了绿色植物和人以外，还有形形色色的动物。下列有关叙述错误的是（　　）

A．蚯蚓的身体分成许多体节

B．七星瓢虫身体不分节，不利于运动

C．家鸽的骨骼内充满空气，有利于飞翔

D．两栖动物是由水生向陆地转变的过渡类型

7、图中1-4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（       ）

A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴

B．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4银杏

C．1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4肾蕨

D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

8、蚯蚓一般生活在潮湿的环境中。下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（       ）

A．体表有外骨骼

B．靠湿润的体壁进行呼吸

C．身体分节

D．靠刚毛和肌肉的配合完成运动

9、下图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（       ）

A．乙中M溶液是氢氧化钠溶液

B．M溶液的作用是吸收二氧化碳

C．为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林

D．组装好两装置后，立即一起光照2—3小时

10、自然界有这样一种神奇的现象：燕千鸟在鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔啄食残留的肉屑和寄生其中的水蛭。有时鳄鱼突然把大嘴闭合，燕千鸟就被关在里面，此时燕千鸟便轻轻击打鳄鱼的上颚，鳄鱼就会张开大口，让饱餐一顿的燕千鸟飞出去。这一事例体现的燕千鸟和鳄鱼之间的关系是（       ）

A．共生关系

B．寄生关系

C．捕食关系

D．竞争关系

11、蜥蜴属于爬行动物，蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要原因是（       ）

A．头后面有颈，头可以灵活地转动

B．肺较为发达，气体交换能力较强

C．生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖

D．皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片

12、《中学生日常行为规范》要求我们“不随地吐痰”，主要原因不包括（       ）

A．痰中含有病菌，会传播疾病

B．痰的形成使得呼吸道变窄

C．痰迹污染地面，影响卫生

D．随地吐痰有碍精神文明

13、河南省沿黄生态廊道已绿化10.7万亩，黄河流域生态保护成效初显。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（       ）

A．通过光合作用吸收二氧化碳

B．通过呼吸作用维持碳氧平衡

C．蒸腾作用能增加空气湿度

D．能够涵养水源、保持水土

14、如图是神经元的结构模式图，细胞体的结构标号是（       ）

A．1

B．2

C．3

D．4

15、下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（       ）

①蟑螂的发育属于不完全变态

②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖，由植物的营养器官直接发育成个体

③繁殖季节，雌雄蛙通过抱对完成体内受精

④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

16、如图为某草原生态系统的食物网简图，此食物网有___条食物链，数量最多的生物是___，有毒物质积累最多的生物是___。（　　）

A．5 草 鹰

B．4 鼠 狐

C．4 草 鹰

D．5 兔 鹰

17、如图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是（            ）

A．图中最大的分类单位是属于

B．狼和犬的相似程度最小

C．猫和虎同属于猫科

D．虎和犬没有任何亲缘关系

18、下列病例，不是由病毒引起的是（       ）

A．艾滋病

B．猩红热

C．禽流感

D．口蹄疫

19、2023年杭州亚运会女子团体决赛上，中国女子体操队勇夺金牌，实现中国队在该项目上的十三连冠。下列有关体操运动员完成如图（题图）所示动作的叙述不正确的是（       ）

A．动作的完成不需要消耗能量

B．需要骨、关节和肌肉的协调配合

C．从行为获得的途径看，属于学习行为

D．运动前要做足准备活动，防止运动损伤

20、长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食鳗鱼、虾和乌贼等。近年来因持续干旱造成低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。有关长江江豚的叙述错误的是（　　）

A．用鳃呼吸

B．哺乳

C．体内有脊柱

D．体温恒定

21、亲子间的相似性称为________________________，亲子间和子代个体间的差异称为变异。对生物的生存来说，变异分为__________________变异和____________________变异。

22、在鸡卵中是胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟的结构是______。

23、下面四图是人体进行消化吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）人体从外界摄取的营养物质中蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质在消化道内进行化学性消化的起始器官是图一中的[ ]   ，蛋白质被彻底消化后的产物氨基酸在图一中的[ ]   中被吸收，随着血液流动到达图二所示器官内，首先进入图二中的[   ]   ，最后通过血液循环输送到各组织细胞。

（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于   （填“上升或下降）状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，由 细胞携带。

（3）图四表示由肾小管的___ ___作用；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内_   __分泌的胰岛素不足引起的。

24、遗传物质的载体是 _____。

25、线形动物的主要特征：身体______，呈圆柱形；体表有______，有口______肛门。如：______、______。

26、下图为鸟卵结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[   ]________，该结构与[   ]________和能为胚胎发育提供营养物质的[   ]________共同构成完整的卵细胞。

（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[   ]__________。

（3）图中[ ① ]是__________，内储存__________，为胚胎发育提供__________。

（4）在鸟卵的最外面有一层坚固的厚壳，它是图中的[   ]________，具有保护__________的作用。

（5）鸟的生殖发育摆脱了______的限制，这也是鸟类适应环境的一种表现。

27、关节的基本结构包括__________、___________、_________、三个部分。能够使关节灵活的结构特征主要是________________________  和  _____________ ；能够使关节牢固的结构特征主要是_____________________________。

28、从一个细胞到“小师哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

（1）我的生命开始于一被成为__________细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里，每时每刻，都能通过脐带和__________从妈妈那获得营养。

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的__________是我与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种__________（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

29、水分从活的植物体表面以_____状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用．

30、动物的行为是指动物在______________下所有的__________。

31、将下列动物与对应的主要运动方式和所属的类群进行连线

32、遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。（ ）

33、我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如 A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．苔痕上阶绿；D．古道西风瘦马；E．两只黄鹂鸣翠柳；F．犁不入土蝗虫稠；G．海阔凭鱼跃； H．蚯蚓耕泥起； I．青草池塘处处蛙。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题。

(1)图一为部分生物分类图，写出图中甲对应生物的诗句代号是________。

(2)图一中乙所示生物的发育过程是________（用文字和箭头表示）， 像这样发育的害虫，为降低对农作物的损害应该采取_______措施，从而减少对环境的污染。

(3)生物 E 每呼吸一次，气体在_____内进行两次气体交换，特有的呼吸方式被称作是__________。

(4)上述动物可以按照______，可分为D、E动物和G、I 动物两大类。

(5)D所属类群的动物出现了_______，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力。

(6)图一中I代表的动物的呼吸器官是_____，它的发育方式为______。

(7)由于人们不合理利用野生资源等原因，生物的生存面临着严重的威胁，保护生物多样性的根本措施是___________________。

34、下图是酵母菌和细菌的结构示意图，据图回答问题：

(1)图______（填图中标号）是细菌，A与B的结构相比，主要区别在于A细胞内_______。

(2)二者所共有的结构有细胞壁、______、_______。

(3)面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制作离不开图______。（填图中标号）

(4)在环境恶劣的情况下，细菌还能形成_____________以度过不良环境。

(5)细菌的生殖方式是___________。