1、下列有关微生物的描述正确的是( )
A.细菌的生活方式是异养
B.新冠病毒有细胞结构,无成形细胞核
C.保存食物的方法,关键在于杀死微生物
D.甲烷菌合成清洁能源
2、某同学因课间追逐打闹,不慎摔倒,头枕部遭到重击,出现心跳和呼吸减弱的症状,危及生命。这种情况最有可能是损伤了下图中的( )
A.a
B.b
C.c
D.a和b
3、下列不属于生物多样性的是( )
A.生物遗传的多样性
B.生物数量的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物种类的多样性
4、下列不属于鸟类适于飞翔的结构特点是( )
A.身体呈流线型
B.前肢变成翼
C.陆地产卵
D.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空
5、下列有关人类遗传病的叙述,错误的是( )
A.基因或染色体发生改变均可引起遗传病
B.遗传病一般不能得到根治,但可以预防
C.21三体综合征患者染色体是正常的
D.禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施
6、在分类单位中,狼与兔同纲不同目,与虎同目不同科,与狐同科不同属,与郊狼同属不同种。四种动物中,与狼亲缘关系最近的是( )
A.虎
B.兔
C.狐
D.郊狼
7、动物的行为有利于它们生存和繁殖后代。以下行为均属于学习行为的是( )
A.灰狼捕羊、大雁南飞、惊弓之鸟
B.蜘蛛结网、螳螂捕蝉、蜻蜓点水
C.狗识主人、鹦鹉学舌、老马识途
D.鲟鱼洄游、雄鸡报晓、蚂蚁搬家
8、下图表示各概念间的关系,表中各选项与图示相符的是( )
| 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 植物体 | 器官 | 组织 | 细胞 |
B | 细胞 | 细胞核 | 细胞质 | 遗传物质 |
C | 生物圈 | 生态系统 | 种子植物 | 蕨类 |
D | 动物 | 脊椎动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、如图是部分桔梗目植物的分类图解,下列说法正确的是( )
A.图中包含植物种类最多的分类单位是科
B.斑鸠菊和花柱草的共同特征最多
C.花的特征是植物分类的依据之一
D.咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比下田菊的亲缘关系远
10、每一种生物都值得我们尊重和爱护,不仅仅是因为它们可以为我们提供食物,同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是( )
A.蛋壳与薄壳建筑
B.长颈鹿与宇航服
C.蜻蜓与人造卫星控温系统
D.蝙蝠与雷达系统
11、“金蝉脱壳”中,蝉脱掉的是( )
A.皮肤
B.鳞片
C.外套膜
D.外骨骼
12、小苗利用面粉、水和发酵粉制作馒头,并对产生的二氧化碳体积进行了记录如图。下列叙述正确的是( )
A.发酵粉的主要成分是乳酸菌
B.做馒头时,用30℃-45℃温水发面效果更好
C.温度越高,发面过程中产生的二氧化碳越多
D.发面过程中不会产生酒精
13、青蛙能以皮肤辅助肺呼吸,与此功能相适应的特点是( )
①皮肤裸露、湿润 ②皮肤能分泌黏液 ③皮肤密布毛细血管 ④皮肤表面覆盖鳞片
A.①②③
B.③④
C.①②③④
D.②③④
14、诺如病毒主要通过饮食传播,易引发急性胃肠炎。关于诺如病毒的叙述正确的是( )
A.该病毒属于细菌病毒
B.可用光学显微镜观察
C.由蛋白质和遗传物质组成
D.戴口罩可减少该病毒传播
15、杜牧在《清明》一诗中写道:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”对于一朵鲜艳的杏花来说,最重要的结构是( )
A.花柄和花托
B.雌蕊和雄蕊
C.花萼和花冠
D.萼片和花瓣
16、雄蛾可以通过性外激素的气味找到雌蛾,下列有关叙述错误的是( )
A.信息交流有利于蛾类的繁衍
B.需要触角的嗅觉感受器接受气味
C.气味是昆虫通讯的唯一方式
D.利用该原理可诱杀农业害虫
17、大兴安岭工作人员通过在野外架设的红外相机,在同一地点拍摄到了国家一级保护动物原麝和国家二级保护动物猞猁等。保护这些野生动物最有效的措施是( )
A.建立自然保护区
B.安排专人跟踪保护
C.加强法制教育和管理
D.安装隐藏摄像头,全方位无死角监控
18、霜叶红于二月花的原因是什么( )
A.色素和温度的影响
B.温度和湿度的影响
C.光照的影响
D.湿度的影响
19、一棵数百年树龄的老槐树的树心已经朽烂变成了空洞,可夏天仍然枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的( )
A.形成层
B.部分韧皮部
C.部分木质部
D.全部木质部
20、下列选项中,都属于两栖动物的一组是 ( )
A.乌龟、青蛙
B.大鲵、乌龟
C.蝾螈、蟾蜍
D.鳄鱼、蟾蜍
21、我国幅员辽阔,地形和气候条件复杂,为动物生存和繁衍提供了丰富多样的生态环境。因此,我国的动物种类多种多样。请写出两种我国的特产珍稀动物:_______、______。
22、保护动物的多样性措施包括_____保护、_____保护和法制教育和管理.
23、有性生殖是指由亲代产生的两性生殖细胞结合形成________,再由该细胞发育成新个体的生殖方式;无性生殖包括________生殖,孢子生殖________生殖和________生殖。
24、_________是鸟类飞行的基本方式,____是动物适应环境的两种最基本方式。生物的生殖方式有两大类,绝大多数生物以_____的方式繁殖后代。
25、生物进化的总趋势是由_________到_________,由_________到_________,由水生到陆生。
26、哺乳动物最主要的生殖发育方式是______、______,大大提高了后代的成活率。
27、在自然界的物质循环中,细菌和真菌能把动植物遗体分解成___________、________和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,制造有机物。
28、下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成。
材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),透明胶带,放大镜。
(1)提出问题:教室的空气里有细菌和真菌吗?
(2)作出假设:_________________________________________________________。
(3)制定计划并实施:
(1) 1号培养皿处理方法:___________________________________________________。
2号培养皿不做任何处理。在本实验中起________作用。
(2)把两个培养皿放在___________________。
(4)观察结果,得出结论:
(1)1号培养皿_______________________________________________________________。
(2)2号培养皿________________________________________________________________。
(3)结论是___________________________________________________________________。
通过实验可知细菌和真菌适合于生活在___________________________________________等环境。
29、生物圈是地球表面不同类型的____________的总和。生物圈内部不断进行着____________和_________。
30、保护动物的多样性要在________、____________、________三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括:_________、_____________、____________等。
31、将下列动物行为与其属性配对。
①蜘蛛织网 A.迁徙行为
②蜻蜓点水 B.取食行为
③乌贼喷墨 C.防御行为
④家燕南飞 D.繁殖行为
⑤蚂蚁搬家 E.社会行为
32、DNA是主要的遗传物质,1个DNA分子上只有1个基因 。(_____)
33、下图为几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题。
(1)A类与B类结构相同之处是身体都由____________构成。
(2)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的身体形态特征是:身体呈_____________型,前肢___________,体表被覆___________。
(3)F的牙齿分化为_____________。
(4)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有____________。
34、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为________、________、________三部分,它的体表有________,可以起保护和支持作用,并能防止________。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,它前进的动力来自躯干部和________的摆动。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_______;属于恒温动物的有_______。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈________型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关。
(5)E的毛有________作用;其牙齿有________和________之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是________。
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