1、如图列举了六种生物,并对它们进行了分类:
①和⑥代表的生物分别是( )
A.海带、扬子鳄
B.海带、大熊猫
C.流感病毒、扬子鳄
D.流感病毒、大熊猫
2、下列属于细菌菌落特征的一组是
①菌落比较小 ②菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
③菌落一般比较大 ④菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、鲍鱼富含碘和硒,有健脑益智的作用,是一道名贵食材。下列关于鲍鱼的结构特点的叙述,错误的是( )
A.没有贝壳
B.用足运动
C.用鳃呼吸
D.有外套膜
4、下列微生物中,对人类有毒害作用的是( )
A.香菇
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.鬼笔鹅膏
5、下列几组生物中,细胞中都有成形细胞核的一组是( )
A.酵母菌、蘑菇、青霉
B.痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌
C.流感病毒、结核杆菌、木耳
D.花菇、草菇、艾滋病毒
6、下列生物都有药用价值,其是属于真菌的是( )
A.鹿茸
B.人参
C.冬虫夏草
D.银杏
7、下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蜥蜴——肺 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家兔——肺
A.①②⑤
B.①③⑤
C.②③⑤
D.①②④
8、以黄果毛皮桃为接穗,以红果毛皮桃为砧木,果树上结出的毛皮桃的皮色为( )
A.红果皮
B.黄果皮
C.半边红果皮,半边黄果皮
D.不一定
9、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因( )
A.天敌的大量捕食
B.水域面积不断缩减
C.人类大量使用化肥农药
D.水域环境污染日益严重
10、宋代史料《宋朝事实类苑》记载、某人见蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿,后来此人被蜂蜇伤,也用芋梗敷伤口进行治疗。下列关于此人这种行为的叙述,正确的是( )
A.是生来就有的
B.由生活经验和学习获得
C.不利于该人的生活
D.完全由遗传物质决定
11、盖州沿海属“辽东湾”,所产鱼虾味道鲜美,为别处海域所不及,故远近闻名。在当地市场出售鱼虾的摊主,多爱喊“本海儿的唻”,以招来买主。从生物学角度看以下捕捞的本海儿海鲜中你认为属于脊椎动物的是( )
A.海蜇
B.蚬子
C.黄花鱼
D.飞蟹
12、下表的四种植物中,哪两个物种的共同特征最多( )
植物名称 | 陆地棉 | 木棉 | 小麦 | 水稻 |
门 | 种子植物门 | 种子植物门 | 种子植物门 | 种子植物门 |
纲 | 双子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 单子叶植物纲 |
目 | 锦葵目 | 锦葵目 | 莎草目 | 莎草目 |
科 | 锦葵科 | 木棉科 | 禾本科 | 禾本科 |
属 | 棉属 | 木棉属 | 小麦属 | 稻属 |
A.陆地棉和小麦
B.陆地棉和木棉
C.木棉和水稻
D.小麦和水稻
13、用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是( )
A.生存竞争的结果
B.过度繁殖的结果
C.环境进化的结果
D.自然选择的结果
14、俗话说:“少怕歪,老怕摔”,老年人摔倒后易发生骨折是因为( )
A.骨中的有机物含量超过2/3
B.骨中的无机物含量超过2/3
C.骨中的有机物和无机物含量相等
D.骨松质排列不整齐
15、在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却,放置一段时间后,观察瓶内肉汤的变化。本实验的实验变量是:( )
A.氧气的有无
B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无
D.烧瓶容量的大小
16、发酵技术利用了微生物的特性,通过一定的操作过程生产相应的产品。下列有关叙述错误的是( )
A.酒酿是酵母菌发酵的产物,酵母菌将糯米中的糖类转变为酒精等
B.制作食醋利用的微生物是醋酸菌,发酵过程需要保持一定的温度
C.将人体胰岛素基因导入大肠杆菌,可以大规模发酵生产胰岛素
D.果酒暴露在空气中会变酸,主要是酵母菌发酵的结果
17、当空中盘旋的雄鹰发现草地上的小鸡时,立即俯冲下去捕捉小鸡,而小鸡则飞快地往母鸡奔跑躲藏起来。请问雄鹰和小鸡的行为类型分别是( )
A.节律行为、防御行为
B.繁殖行为、社群行为
C.取食行为、防御行为
D.攻击行为、领域行为
18、在人体血液的成分中,能吞噬病菌并对人体起到防御和保护功能的是( )
A.血浆
B.血小板
C.白细胞
D.红细胞
19、某地建立了国家级自然保护区——丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法中,错误的是( )
A.保护生物多样性
B.保护生态系统多样性
C.就地保护濒危生物
D.迁地保护濒危生物
20、根据表中数据分析,得出的正确结论是( )
动物名称 | 心脏占体重比例% | 每分钟心跳次数 |
蛙 | 0.75 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.72 | 135-244 |
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,有利于飞行生活
C.人的心脏占体重的百分比低,可以减轻体重,因此运动更便捷
D.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少对代谢物质和氧气的需求,体温恒定
21、如图分别表示兔和狗的牙齿,请据图回答:
(1)填写图中序号所指结构的名称:①是_______________ ,②是_________________,③是_________________。
(2)________图表示家兔的牙齿,________图表示狗的牙齿。
22、人体的运动系统由_____、_____和_____组成。神经调节的基本方式是_____。
23、请分析下面的资料,并回答问题。
资料一 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于___________行为,该行为是由母猫体内的_____________所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于__________行为。动物的_________行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂。
(3)由资料三判断,白蚁是具有__________行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的______、形成了一定的_________。
24、达尔文根据多年的观察和研究,认为各种家养新物种的形成是_____的结果,而自然界中各种新物种的形成是长期_____的结果。
25、有无耳垂是人的一对相对性状,2015年五一放假期间,深州市第一中学某生物兴趣小组的同学,通过网络对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)根据表中第________组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是__ __ 。
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?原因是_______________________。
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的概率是______。
26、将下列现象的序号填在所属行为的括号内:
(______)防御行为、(______)攻击行为、(______)社群行为、(______)节律行为、(______)取食行为
A.黄鼠狼偷鸡 B.大雁的迁飞 C.蚂蚁共同搬运食物 D.两只雄狮在搏斗E、野兔时时竖起耳朵听动静
27、运动系统中模拟“支点”的结构是____。
28、有的植物是通过果实中的种子来繁殖后代,这样的繁殖方式叫做________ ,有的植物是通过母体直接产生后代,这样的繁殖方式叫做________ .
29、哺乳动物的生殖方式是:____________、____________。
30、抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死________的化合物,它由一些________ 或________ 合成.________ 是世界第一种抗生素.
31、请将下列动物与其所属种类用线连接起来:
32、红桧、桫椤、荷叶铁线蕨、龙棕都是我国的一级保护植物。 (______)
33、如图是我们学过的五种动物,回管有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有______,可以起保护和防止______。
(2)C生活是水陆两栖,用______呼吸,______辅助呼吸。
(3)D动物的呼吸方式很特殊,我们称为______,原因是体内出现了______。
(4)E与D相比,在生殖发育方面的特点是______。
(5)如果把B、C、D、E归为一类,A归为一类,则分类依据是______。
34、下图为男女一部分性器官的发育趋势,据图回答回答问题。
(1)从图中可以看出,在童年时期,性器官的发育几乎处于 ________________,
(2)青春期发育最突出的特征_____________和_______________。
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在_______________ 和____________迅速增加。
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