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2024-2025学年(上)包头八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、孔乙己和范进都是科举制度下深受毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )

    ,偷摸成性,身残体废走向死亡路,疯癫举人,懦弱迂腐,虚伪狡诈,如愿以偿叩开

    A.童生落魄 自视清高 功名门

    B.落魄童生 好大喜功 田舍门

    C.落魄童生 自视清高 功名门

    D.童生落魄 好大喜功 田舍门

  • 2、下列关于名著内容的表述,不正确的两项是(     )(     

    A.斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。

    B.《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙的形式写成,大量运用了心理描写。

    C.斯诺在《红星照耀中国》中,介绍贺龙有很强的个人感召力,在哥老会中名声遍及中国,他的许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离开。

    D.在《西游记》中,师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地,拜见佛祖,却因不曾送钱物给佛祖,只取得无字经。

    E.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治阶级的罪恶,导致了“官逼民反”。

  • 3、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

    A.扣/   亲/不人事   身求法/退避三

    B.新/民   幸/有风趣   李代桃/信马由

    C./惊   外/顿开茅   其事/峦叠嶂

    D.   量/轻怕重   持之以/断壁残

  • 4、下列选项中表述不正确的一项是(     

    A.李清照,宋代女词人,号易安居士,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。

    B.在人际交往中,我们要用语得体。比如:与别人初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”;称别人的父亲为“令尊”,称自己有才华的学生为“高足”。

    C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作。相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

    D.诸葛亮,三国时期的政治家、军事家、散文家、发明家。字孔明,号卧龙。为匡扶蜀汉政权鞠躬尽瘁,为后世忠臣楷模,智慧化身。代表作《出师表》《诫子书》。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,完成下面小题。

    来焦山有四快事:返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意;晚望月孝然祠外太虚一碧长江万里无复微云点缀;听晚梵声出松杪,悠有遗世之想;晓起观海门日出,从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。

    (选自《渔洋山人文略》)

    [注]①米家父子:指宋代画家米芾、其子米友仁父子。②杪(miǎo):树梢。③《瘗(yì)鹤铭》:著名摩崖石刻,在焦山石崖上。④披剔尽致:仔细而详尽的阅览、观赏。

    【1】下列句中加点词的意思相同的一组是( )

    A.返照吸江亭 此则岳阳楼之大也(《岳阳楼记》)

    B.悠有遗世之想 ##dot## 世有伯乐,后有千里马(《马说》)

    C.从远林微露红晕 蒙乃就学(《孙权劝学》)

    D.得踏危石于潮汐汩没之中不知有汉(《桃花源记》)

    【2】文中画波浪线句子断句正确的一项是( )。

    A.晚望月孝/然祠外太虚一/碧长江万里无/复微云点缀;

    B.晚望月孝然祠外/太虚一碧/长江万里/无复微云点缀;

    C.晚望月孝然/祠外太虚一碧长江/万里无复/微云点缀;

    D.晚望月孝然祠外/太虚一碧/长江万里无复微/云点缀;

    【3】用现代汉语翻译文中画直线的句子。

    【4】本文先从_________ 、孝然祠外望月、_________ 、写焦山自然之美,然后以探访《瘗鹤铭》写人文之美。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    左迁至蓝关示侄孙湘

     

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

    【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.诗歌标题中的“左迁”指降职、贬官,点明了作者被贬到偏远的潮州的写作背景。

    B.颔联“肯将衰朽惜残年”形象地体现了诗人老而弥坚之姿和刚正不阿的爱国之态。

    C.颈联中“云横秦岭”、“雪拥蓝关”直接表明了天气的寒冷和当时政治气候的恶劣。

    D.全诗熔叙事、写景、抒情为一炉,感情真切,对比鲜明,是韩愈七律诗中的精品。

    【2】结合全诗内容,说说作者对侄孙韩湘有哪些示意?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面两则材料,按要求回答问题。

    材料一:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

    材料二:随着我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识,进一步增强文化自觉和文化自信;迫切需要深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵,进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力;迫切需要加强政策支持,着力构建中华优秀传统文化传承发展体系。实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设社会主义文化强国的重大战略任务,对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化,具有重要意义。

    ①请分别概括这两段文字阐述的主要内容。

    ②圣诞节、万圣节等西方节日越来越受到中国年轻人的追捧,在全国上下弘扬中华传统文化的今天,产生了两种思想的碰撞,也激起了该如何传承与接纳的大讨论。为此学校团委会准备在1月25日,于校礼堂举办一次“弘扬中华传统文化与接纳西方文化”的辩论会,需要征集辩手,请你写一则关于征集辩手的启事。

    ③请你参与并完成如下辩论内容。

    张同学主张大力弘扬中华传统文化,他说:中华传统文化源远流长,意蕴深厚,包罗万象,孕育了一代又一代仁人志士,因此我们不能数典忘祖,更不能崇洋媚外。

    李同学主张要吸纳西方文化,他说:王同学认为张同学和李同学说的都有道理,他最后总结说:  

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课文默写。

    蒹葭苍苍,___________________。(《诗经·蒹葭》)

    ___________________大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

    晓战随金鼓,___________________。(李白《塞下曲六首》其一)

    ___________________,在河之洲。(《诗经·关雎》)

    ___________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    瀚海阑干百丈冰,___________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    无可奈何花落去,___________________小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

    ___________________正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首其一》)

    ___________________ ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

    ___________________ ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下列材料,完成下面小题

    【材料—】

    新华社酒泉10月16日电   据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

    【材料二】

    神舟十三任务亮点之一:径向对接

    这是我国载人飞船在太空首次实施径向交会对接任务。自神舟八号以来,我们发送上去的5艘飞船采取的都是轴向对接,而径向对接与轴向对接的夹角是90度。虽然只是角度变了90度,但对接的难度却要比以往的任务都要难,在此前从未有飞船在太空中真正验证过这项技术。

    我们可以把天空站想象成一个大型的乐高积木,之前的轴向对接都是“”型的,那么径向对接就是“”型对接。

    神舟十三任务亮点之二:机械臂辅助舱段转位技术

    在天空站的建设过程中存在着很多风险,特别是在飞船和空间站直接对接的时候极易发生碰撞的情况,风险极大。保险起见我们肯定需要一项工具来辅助舱段进行转位,而这一高难度操作就需要机械臂辅助舱段转位技术来完成。

    神舟十三任务亮点之三:空间站长期驻中常态化验证

    航天员在太空内驻留的时间越长,验证得到的结果可靠性也会越高。而6个月的乘组更换也是基于平衡科研效益和人性化考虑得出的数字,过长时间的工作对字航员的身心健康都会造成一定的影响。

    在太空中,长时间的失重和空间辐射环境都会对航天员的身体或将造成不可避免的各种影响,典型的影响比如心肺功能下降、骨质疏松、肌肉萎缩等。另外,由于长期处于比较枯燥的状态,航天员在空间站也易产生一些心理方面的问题,这都需要我们通过这次飞行任务进一步验证。

    【材料三】

    人物小传:

    王曙群,中国航天科技集团八院149厂对接机构总装组组长,上海市总工会兼职副主席。我国唯一的对接机构总装组组长,我国载人航天工程总装领域杰出的技能领军人物。

    神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起组成四舱(船)组合体。空间站的核心产品之一——对接机构的装调正是出自王曙群团队。

    从神舟八号到神舟十三号、天宫、天舟、天和核心舱,对接机构已完成12次飞行试验,15次交会对接试验任务。王曙群团队还参与了嫦娥三号、嫦娥四号、嫦娥五号试验任务,实现了我国首次地外天体的巡视探测及首次月球土壤采样返回任务。近日,王曙群接受记者采访时,介绍了他30多年来,默默坚守在航天装配一线的心路历程。

    【1】阅读材料一,为本则消息拟写一个标题。

    【2】阅读上述材料,下列说法不准确的一项是(     

    A.“我们可以把天空站想象成一个大型的乐高积木,之前的轴向对接都是“”型的,那么径向对接就是“”型对接。”采用了打比方的说明方法。

    B.神舟十三任务亮点主要有径向对接、机械臂辅助舱段转位技术、空间站长期驻守常态化验证等。

    C.神舟十三航天员在太空站的驻留时间更长,有助于验证太空失重和空间辐射环境对航天员身体和心理造成的影响,对于人类探索太空具有重要意义。

    D.王曙群,对接机构总装组组长之一,我国载人航天工程核心技术领域杰出的领军人物,所带领的团队参与多次实验任务。

    【3】如果你是一名记者,准备采访王曙群,你会准备什么样的采访问题?不少于2个。(要求:所提问题要有梯度)

  • 10、议论文阅读

    苦是人生的补药

    ①上世纪初,青年毛泽东在刻苦读书的岁月中,一直坚持“自讨苦吃”:烈日炎炎的盛夏,别人待在寝室摇扇避暑,他却赤背顶着骄阳暴晒;北风呼啸的寒冬,别人躲在屋里取暖,他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”;雷鸣电闪的雨中,别人撑伞避淋,他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来,毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时,常常提起“艰难困苦,玉汝于成”的古训。可以说,正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气,才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定信念。

    ②有哲人说,苦是奋进人生的一种补药,吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能,使人生由苦至甜,走向理想的彼岸。

    ③志从苦中砺。“精金美玉的人品,定从烈火中煅来;掀天揭地的事功,须向薄冰上履过。”古往今来,大凡抱负高远者,必先立志献身;献身信仰历程,必是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼,才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善,从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家,立志献身信仰,或舍弃高官厚禄,或告别富裕生活,矢志投身艰苦卓绝的革命斗争,皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓,吃苦励志,苦生芳华。

    ④才从苦中长。立学,是奋进人生的一门必修课。立学成才,尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界:始而“独上高楼,望尽天涯路”,继而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终而“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成才不惧苦,就能苦出才学,苦出功底,苦出硕果。

    ⑤功从苦中建。没有汗水,难有收获;安于享受,难以建功。坚苦是拓荒者的底色,坚忍乃创业者的特质。哲人言,一切希望和理想,都要靠咬牙挺着,一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后,是坚忍不拔的艰难攻关;体育健将摘金夺银的背后,是千锤百炼的艰辛付出;名师名角一鸣惊人的背后,是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发,坚忍36年苦战,才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠,彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东,带着300多幅卫星遥感图,艰辛勘探了1000多处重峦洼地, 终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。

    ⑥然而,在当今社会,总有一些既想舒心获得,又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累,让梦想成了梦幻;有的想出彩而不想出力,让愿景成了泡影; 有的想升迁而不想作为,让机遇成了“危机”。殊不知,天下没有坐享其成的好事。实现梦想的道路是艰难曲折的,但只要有吃苦开拓精神,必如习近平总书记所言:“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。”

    1下列对本文的中心论点概括最恰当的一项是( )

    A. 苦是人生的补药。

    B. 吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能,使人生由苦至甜,走向理想的彼岸。

    C. 志从苦中砺,坚苦是拓荒者的底色,坚忍乃创业者的特质。

    D. 成才不惧苦,就能苦出才学,苦出功底,苦出硕果。

    2下面对相关论据的说法,不正确的一项是( )

    A. 习近平总书记的“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达”这句话可以用来论证“实现梦想的道路是艰难曲折的,但只要有吃苦开拓精神,就能实现梦想”。

    B. 王国维所阐述的读书三重境界可以用来论证“立学成才,尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华”,同样可以论证第⑤段“功从苦中建”的分论点。

    C. 黄大发坚忍36年苦战,彻底改变了山民世代缺水的事例可以用来论证“功从苦中建”的分论点。

    D. “必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的名言能够论证“志从苦中砺”的分论点。

    3文章第①段运用了哪种论证方法?有什么作用?

  • 11、阅读下面的文章,完成下列小题。

    宽容是一种美德

    ①有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

    ②在竞争激烈的社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较,最起码也成了你来我往的AA制的记账方式。但是,我还是要说:宽容是一种美德。

    ③18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对关于定比这一定律争论了长达九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为定比这一科学定律的发明者。但普鲁斯特并未因此而得意忘形,据大功为己有。他真诚地对曾激烈反对过自己的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质难,我是很难把这个定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

    ④这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水,便都蔚为文章。这种宽容让人感动。

    ⑤16世纪的德国天文学家科普勒未出名时,曾经写过一本关于天体的小册子,被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。第谷在繁忙当中,向科普勒发出邀请。科普勒前往布拉格的路上病倒了,第谷得知消息后给他寄来了钱才使得他一家来到布拉格。但由于妻子的缘故,他和第谷产生了误会,他毫无根据地谩骂了第谷一通后不辞而去。但第谷觉得这个年轻人富有才华,便由秘书代笔写信请回了科普勒,是第谷的胸怀感动了科普勒。合作不久,第谷就身患重病。临终前,第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒,科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。

    ⑥这就是宽容!误解、谩骂、忘恩负义,都不去计较,并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,便也化解了一切,裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。宽容的最高境界不是索取,而是付出和给予,这种宽容让人钦敬。

    ⑦我们的生活日益纷繁和复杂,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来,才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。

    ⑧我所说的宽容,并不是让你毫无原则去一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事;宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化势利的粗糙世界变得温润一些。不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活、钩心斗角。我们为什么不能多一分宽容给予对方,多一份爱给予这个世界?即使我们一时不能做到像普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,更难以做到如第谷一样成为一片宽广的海,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?

    ⑨宽容,是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证!

    1下列说法,与作者观点不相符的一项是(   )

    A. 唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样不被人重视,代之以人们之间的计较和苛刻。

    B. 最高境界的宽容——无私付出和给予,可以化解误解、谩骂、忘恩负义,让人钦敬。

    C. 无论面对什么事情,发生什么事情,我们都要宽容待人,只要对方开心,可以退让。

    D. 宽容对于当代社会来说,十分重要,宽容体谅他人,能让自己的心里也多一些宽慰。

    2下列说法,符合文意的一项是(   )

    A. 普鲁斯特能成为“定比”这一科学定律的发明者,这是因为贝索勒宽容谦让。

    B. 宽容需要以真诚的心去包容和给予,而不是去对付、斤斤计较甚至钩心斗角。

    C. 第谷因为科普勒写过关于天体的小册子,觉得对自己有利才邀请他来布拉格。

    D. 科普勒和第谷产生误会后,第谷因为觉得他有才华,亲自写信请回了科普勒。

    3文中列举普鲁斯特和第谷的事迹分别论证了什么观点?请简要回答。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目一:

    丝绸之路上的使者行走在大漠中,架起了中西方文化沟通的桥梁;守卫边疆的战士行走在风雨里,一直默默为我们保驾护航;备受瞩目的宇航员行走在月球上,开启了人类探月的新篇章……中学时代的你,可能行走在求索知识的征程中,可能行走在发现美景的旅途中,可能行走在追逐梦想的道路上……行走,是一次坚持不懈的付出,是一种不可磨灭的力量,也是一份值得坚守的信仰。

    请将“行走在   ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

    要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600~800字之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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