2024-2025学年（上）白城八年级质量检测语文

1、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（       ）

①学会接纳生命里的每一天，无论好与坏、悲与喜，坦然面对世间的千变万化。

②沉淀自己，是一种生活态度，也是人生最好的升华。

③人生是一个不断取舍、不断超越的过程。

④有句话说得好：“水的清澈，不是因为它不含杂质，而是在于它懂得沉淀。”

⑤让自己在岁月的洗礼中，变得温柔而强大。

A．②①⑤④③

B．③①⑤④②

C．②①③⑤④

D．③⑤④②①

2、下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（  ）

A．鲁迅的《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，在《二十四孝图》中，赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”等孝道故事。

B．“新乐府运动”是指唐朝中期白居易、元稹等人倡导的一种诗歌内容和形式的革新运动。白居易主张用新题材创作乐曲和诗，用新乐府描写民生疾苦，反映社会现实。

C．农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。

D．《论语》是儒家学派的经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，山东的烙饼，射洪的春卷……等，馋得人口水直流。

B．人的一生总是在不断尝试，尝试拥有和放弃。人的一生又始终不断在追求，追求自由和幸福。

C．傅庚辰在二、三十岁时写的《地道战》《映山红》，飘过半个世纪，仍被人们不断地传唱、翻唱。

D．我不知道媒体宣传它的原因是什么。是因为确信有这样的事情发生呢，还是为了产生轰动效应呢？

4、选出下列语句中没有语病的一句是 (            )

A．“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。

B．感恩活动进社区，掀起了邻里间互帮、互助、互学、互进，增强了社区的凝聚力。

C．谁也不能否认家庭教育是其他一切教育的基础，父母在孩子成长过程中起着至关重要的作用。

D．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各个国家既关注又十分头疼的问题。

5、阅读下面的文段，完成后面小题

鱼我所欲也

孟子

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿表耳。

一草食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【1】下列各项中加点字意义解释不正确的一项是（   ）

A.所恶有甚于死者（恶：讨厌，憎恨）

B.故患有所不辟也（患：祸患，灾难）

C.万钟于我何加焉（加：虛报  ）

D.乡为身死而不受（乡：同“向”，先前，从前）

【2】下面各项句中加点字意义和用法相同的一项是（   ）

A.故不为苟得也/为宫室之美

B.呼尔而与之/所识穷乏者得我与

C.所欲有甚于生者/每假借于藏书之家

D.蹴尔而与之/长跪而谢之

【3】下列对选文理解有误的一项是（   ）

A.文章以鱼和熊掌“二者不可得兼”开头，运用举例论证的方法，说理生动。

B.孟子说理善用精妙的比喻、精当的对比，语言纵横驰骋，气势恢宏。

C.文章第2段讲述不食嗟来之食的故事，从正面论证了“舍生取义”的观点。

D.孟子认为本心“人皆有之”，只是普通人容易丧失。“贤者能勿丧耳”，表明所谓修身，就是要保有“本心”。

6、阅读下面古诗，完成下面小题。

大林寺桃花

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

【1】此诗情感极富变化，分析“长恨春归无觅处，不知转入此中来”如何表现情感的转变？

【2】你从这首诗中领悟到哪些哲理？请简要说明。

7、阅读下面有关材料，按要求答题

材料一：

4月11日，“奔驰女车主哭诉维权”的视频在网络上流传后，引发舆论关注。视频中，一女子表示，她在西安“利之星”奔驰4S店首付20多万，购买了一辆奔驰车。岂料，新车刚开出4S店院子，就发现车辆发动机存在漏油问题。目前事情的最新进展是：北京梅赛德斯——奔驰销售服务有限公司就“奔驰女车主哭诉维权”一事发布声明致歉，并表示将对此事展开调查。新华社和《人民日报》都发表评论，为消费者讨公道。

新华社评论：油漏了，别把良心也漏了！

近日，奔驰车主哭诉维权事件引发公众热议。女子花66万在西安利之星买了一辆奔驰，提车当天就漏油！15天的耐心交涉，回应却从退款、换车，变成只换发动机。耐心沟通不被重视，撕掉斯文才能讨回公道？按闹分配不应是社会常态，忠厚实诚也不应被欺负。涉事店的态度不仅砸了自己的牌子，还漏了自己的良心！相关部门在还原真相的同时，还需秉公严处，给公众一个交代！

人民日报：讨个公道咋就这么难？

又一起涉嫌店大欺客的案例！扔掉斯文，忍辱泣诉，普通人维权何其难。涉事店的傲慢与推诿，不仅砸企业招牌，也是砸城市品牌。再倾力提升城市形象，也经不起类似事件损耗。监管部门已介入，在还原真相的同时，更需秉公严处。

材料二：

诚信立业 “以一带十”树立诚信文化

人无信不立，业无信不兴。诚信可谓是企业的生命，“好老板”何江厚诚信还债、用诚信叩开了创业的大门、建诚信促进会。“诚信菜农”张宋20年来既当“菜农”又经营着农庄，凭着诚实守信，他不仅赢得了市场销量合作商和银行的信任，更赢得了社会各界的点赞。随着经济的发展，越来越多的人走上创业之路，诚信企业们可谓是为创业立业做了好的示范。

材料三：见下图

（1）依据材料一的内容，概括成一句话新闻。

（2）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。

（3）请介绍材料三漫画的画面内容。

8、根据课文默写古诗文。（10分）

（1）□□□□，以观沧海,水何澹澹，□□□□。（曹操《观沧海》）

（2）伤心秦汉经行处,□□□□□□□□。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（3）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，□□□□□□□□，咨臣以当世之事，由是感激，□□□□□□□（诸葛亮《出师表》）

（4）李白在《行路难（其一）》中表现积极进取精神的两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□

（5）军听了军愁，民听了民怕。□□□□□□□□□？□□□□□□□□，□□□□□，只吹的水尽鹅飞罢！（王磐《朝天子·咏喇叭》）

9、人生高度须作为，吾辈青年当攀登

①人生何可为？人生可何为？古今纵横五千年，穷尽八荒，我找出了答案：是“天生我材必有用”的太白的豪言壮词；是“受任于败军之际”的孔明的担当大义；是“田园将芜胡不归”的元亮的淡泊心态。人生之意，吾辈青年当以坚定信念践行之。

②践行人生之意，就要把清华大学校长邱勇的“行胜于文”作为人生的行为准则。这句话其实是一句老话，是经过千磨万砺的实践才得出的结论。仍记得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的陆游，他卧病在床仍心系国家大事，自请上阵杀敌。再到如今，在以“实践检验真理”为标准的时代，研究生毕业的黄文秀，用她短暂的一生检验了她的人生价值，她不再满足于文本上的“成”，而是更注重行动上的“就”，于是她便永远留在了广西百色的那个小山村里。我们是新一代青年，更要清楚知道“行胜于文”的重要性，要在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。

③践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气。西楚霸王项羽在面对浩荡强敌时，毫不畏惧，奋勇向前，破釜沉舟，以少胜多，以弱制强，以国之大将的气势，书写了他辉煌的一生，即使后来在乌江自刎，后人对他的评价是如帝王一样写进了本纪。再看今朝，曹原在攻克21世纪难题石墨烯时，也丝毫不见退缩，越挫越勇，越拔越韧，终得成就。战胜困难并不可怕，拥有了战胜困难的勇气与信心，便可一往无前。我们更要学习去建立自己面对困难的心境，时代青年应如是。

④践行人生之意，就要有乐观的心态。苏东坡在历经多次贬谪，越贬越远时，虽稍有抱怨之言，却仍积极向上，在天地辽阔间驾一叶扁舟，尽发书生意气。想得开，看得淡，拿得起，放得下，这是我们需躬行的。在困难时不妨想一想，那位四川母亲巴木玉布木的事迹，你会发现，越是渺小的人，身上往往藏着无穷无尽的积极能量，在某一时刻释放后，苦尽皆甘来。新青年一代要多以前人为榜样，践之行之，方可成就自我。

⑤我们生在红旗下，长在春风里，俯仰之间皆是华夏信仰，一脚一步都是努力与血汗铺就的路。在人生可何为上，我们青年要有更清新的认知：行胜于文，是对未来的不倦探索；乐观心态，是对自身的察省之行。我们站在时代交汇点上，要用尽全力，全力以赴，要有所作为，践行人生之意，方可奔向时代中央，撞破黎明前的黑暗，窥得万丈光芒，志向高峰，攀得前途光明！

【1】下面对本文内容的理解与判断错误的一项是（     ）

A．文章开篇用设问句引出本文论题：吾辈青年当以坚定信念践行人生之意。

B．我们要学习曹原越挫越勇的精神，不断建立自己面对困难的心境。

C．文章第④段将苏轼和巴木玉布木得事例进行对比，有力地论证了论点。

D．文章采用总分总的论证结构，层次清晰，论据充足，论证有力。

【2】下面链接材料最合适作为本文哪一段的论据？请简要说明理由。

【链接材料】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

10、阅读文章，完成下列小题。

真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次，心智成熟的现代人。

古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。可见，阅读是一个自我教育、自我升华的过程。

如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么和自己相处则体现一种可贵的精神定力。阅读可以帮助我们培养这种能力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事。　　

阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡，；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。

【1】请为本文选择最恰当的标题（ ）

A. 阅读，是对精神的刷新   B. 阅读，正是精神人格养成的过程

C. 阅读,是一项没有门槛的活动   D. 阅读，是对庸常生活的救赎

【2】阅读文章，请概括阅读的作用。

【3】结合自己的阅读体验，谈谈你对本文观点的理解。

11、阅读下则议论文，完成下列小题。

青年当永葆家国情怀

周德睿

①诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

②家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。《礼记•大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。

③人无精神不立，国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语，饱含着爱与真情，这正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国，国是千万家”。爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

④今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。

⑤“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

（《人民日报》2018年11月07日09版)

【1】下列对本文的理解与分析，错误的一项是（ ）

A.文章开篇引用艾青的诗句，说明了家国情怀是每个人的立身之本，是一种质朴的情感。

B.家国情怀深植于我们的灵魂，内化于行，外化于心，既体现为民族大义，又是赓续传承的文化传统。

C.第④段作者论述的内容是:今天的年轻人应该承担时代责任，在爱国奉献中实现个人价值。

D.文章整体由古代到今天，由民族传统到当代实践，逐层深入，呈现出总分总结构。

【2】阅读文章③—⑤段，说说下面这段文字放在哪一段最合适?并说明理由。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人》

12、大街上的人流车流，菜市场里的熙熙攘攘，操场上的热火朝天，教室里的你问我答，阅览室里的静寂无声……各种各样的场景，在我们的生活与学习中随处可见。而在这众多的场景中，有没有一种场景令你特别难忘，总会想起呢？

请以“总会想起那个场景”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。