2024-2025学年（上）泸州七年级质量检测生物

1、玉米是人们非常喜爱的食品，下列有关玉米的说法正确的是（       ）

A．玉米是双子叶植物

B．我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根

C．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成

D．玉米种子萌发时，胚乳里的营养物质供给胚发育时利用

2、下表列举的四种生物所属的类群以及该类群生物的部分共同特征匹配正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、小李作为技术员，发现A地有高产优质蜜桃，而B地桃树生长健壮，但果实产量低，品质差，想用嫁接的方式改良B地桃树。下列说法错误的是（　　）

A．A地蜜桃做接穗，B地蜜桃做砧木

B．嫁接过程中要注意砧木和接穗的形成层紧密结合

C．收获果实的口味和A地蜜桃品种一致

D．通过嫁接后可以获得新品种，提高后代适应环境的能力

4、人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（　　）

A．关节腔内有滑液

B．关节头从关节窝中脱出

C．关节软骨发生病变

D．关节头从关节囊中脱出

5、某同学根据某一标准把6种动物分成两个类群（如表）。你认为他分类的依据是（　　）

A．体温是否恒定

B．生活环境的不同

C．生殖方式不同

D．体内是否有脊柱

6、双叉犀金龟是辽宁最宝贵的生物之一，其身体、触角和足都分节，体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测双叉犀金龟应属于（       ）

A．扁形动物

B．线形动物

C．环节动物

D．节肢动物

7、家蚕与蜘蛛都能吐丝，下列说法错误的是（　　）

A．家蚕与蜘蛛的发育都是由受精卵开始的

B．家蚕的附肢分节，而蜘蛛的附肢不分节

C．家蚕属于昆虫而蜘蛛不是

D．家蚕吐丝结茧有利于保护蛹时期的个体，蜘蛛吐丝有利于捕食，可体现动物对环境的适应

8、下列生物分类等级中，最基本的分类单位是（       ）

A．门

B．科

C．属

D．种

9、下列各图中箭头表示血管中血液流动的方向，能判断为动脉血管的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

10、下列成分可以作为食物链的起点的是（       ）

A．阳光

B．病毒

C．土壤

D．青草

11、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图，以下实验操作正确的是（　　）

A．捕获来自不同蚁穴的蚂蚁

B．开始时，B岛上放蚂蚁，C岛上放食物，A岛上什么都不放

C．使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥”

D．实验中可以用手直接移动“桥”

12、以下关于人类生殖和发育过程的叙述中，正确的是（　　）

A．新生儿是人体生长发育的起点

B．人体的性器官在青春期开始形成

C．人体第二性征的出现受性激素的影响

D．体重突增是青春期发育最突出的特征

13、植物的芽按将来发育的不同可以分为

A．叶芽、花芽和混合芽

B．顶芽、花芽和混合芽

C．花芽、叶芽和顶芽

D．花芽、侧芽和混合芽

14、现代遗传学之父摩尔根从小与表妹相恋结婚，婚后两女儿都是“莫名其妙的痴呆”，过早地离开了人间，唯一的男孩也有明显的智力残疾。你认为上述现象的原因可能是（　　）

A．近亲结婚后代一定患遗传病

B．女儿是自然死亡

C．家庭贫困，营养不良

D．近亲结婚后代得遗传病的概率较高

15、最能说明狗尿糖与胰岛有关的试验是

A．结扎狗的胰管，胰腺细胞多数萎缩

B．用胰岛细胞提取液注射患病狗，狗尿糖得到控制

C．切除狗的胰腺后，狗出现尿糖现象

D．将切除的胰腺再次植入狗体内，狗尿糖现象消失

16、下表所列实验操作步骤与实验目的对应关系错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，把采食进入体内的食物，经过自身的生理作用把一部分有机物分解为无机物，这体现了动物在生物圈中（　　）

A．维持生态平衡的作用

B．促进生态系统物质循环

C．帮助植物传播花粉

D．帮助植物传播种子

18、大棚蔬菜栽培技术的推广和应用，使我国北方的人们在冬季也能吃上新鲜蔬菜，菜农采取的下列哪项措施不能用来克服非生物因素对冬季栽培蔬菜的不利影响?（　　）

A．大棚内放养蜜蜂，用来帮助蔬菜传粉

B．选择透光好的塑料大棚、利用灯光等增加光照时间和光照强度

C．建大棚、覆盖地膜、大棚内加热等，提升环境温度

D．适时适量浇水和施肥，满足蔬菜生长对水分和无机盐的需求

19、青蛙适于水陆两栖环境生活，是一种常见的两栖动物，下列相关叙述正确的是（　　）

A．成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

B．青蛙是体内受精，体外发育

C．青蛙的冬眠是对环境不适应的表现

D．青蛙的发育为完全变态发育

20、下列动物中，不属于恒温动物的是（       ）

A．猎豹

B．响尾蛇

C．企鹅

D．大猩猩

21、病毒的结构简单，由_____外壳和内部的_____组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里生存。

22、猎豹以迅速奔跑的方式追逐猎物。奔跑时，它的心跳和呼吸都加强加快，体温升高。这些现象说明，动物的运动，是在______________的调节下，各个互相配合完成的。而完成奔跑等动作，又主要依赖于由骨、______ 和 ______构成的运动系统。

23、为了避免生物命名的混乱。便于研究、交流和开发利用，瑞典科学家林奈于1753年创立了______，他被人们誉为“______”。

24、由动物体内的________所决定的行为称为________行为。

25、动物的先天性行为也称为______________，是通过________、_________进化而来的。后天学习行为是指动物借助个体_____________和__________，使自身的行为发生___________的过程。

26、巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验支持的生命起源观点是________．

27、在“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中，下列叙述正确的是（　　）

A. 3个黑色棋子模拟Y染色体，1个白色棋子模拟X染色体

B. 放入标有“母亲”纸袋中的2个黑色棋子模拟22对常染色体

C. 每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1

D. 从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成

28、脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_________________。

29、保存食品的方法是________微生物或________微生物的生长和生殖

30、近亲之间携带相同致病基因的可能性比较 ______ ，因此近亲之间婚配所生子女遗传病患病率 ______ ．

31、把下列几种植物与其所属的植物类群用线连起来。

32、节肢动物是动物界最大的动物类群，软体动物是第二大类群。_____

33、下图为生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图，请据图回答下列问题。

(1)图中的绿色植物是生产者，它通过光合作用制造____________，生物圈中的绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、___________和种子植物四个主要类群。

(2)植物体内产生的二氧化碳通过②所示的___________作用被释放出来。

(3)细菌在结构上与动物细胞比较虽没有成形的细胞核，但它有___________集中区域，所以它能进行___________生殖。

(4)枯枝落叶，动物的尸体、排泄物等被________分解成__________，从而实现生物圈中的____________。

34、如图是蝗虫、鱼、哺乳动物牙齿的图片，请结合图片完成下列问题：

(1)动物可以依据体内有无脊椎骨组成的脊柱将动物分为两类，一类称为________动物，如蝗虫；另一类称为_______动物，如鱼类。

(2)蝗虫的体表有坚韧的__________。可以起到保护及防止体内水分蒸发的作用。但其限制了蝗虫的生长发育，所以要定期 _________。

(3)鱼在水中通过尾部和 _______的摆动以及 _____的协调作用游泳。

(4)图B中③是___________ 齿，作用是____________。