1、下图是长骨的结构模式图,下列关于长骨的结构与功能叙述正确的是( )
A.①为骨密质,其中的骨髓终生具有造血功能
B.②为骨松质,是骨干的致密坚硬,抗压力强
C.③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能
D.骨折后对骨的愈合起作用的是④骨膜内的成骨细胞
2、药品是人类健康的必要保障。下列有关说法正确的是( )
A.非处方药可以随意服用
B.药物越贵,疗效越好
C.抗生素治疗效果好,可以经常使用
D.使用药品时,要注意适应症、用法用量、保质期等信息
3、植树造林可以涵养水源和调节气候,这利用的是生物多样性中( )
A.潜在价值
B.食用价值
C.直接价值
D.间接价值
4、美国人把蘑菇誉为“上帝的食物”,日本人认为蘑菇位于“植物食品的顶峰”,由此可见蘑菇营养价值之高。蘑菇的地上部分可食用,被称为( )
A.菌盖
B.子实体
C.菌丝
D.茎
5、海兔色彩斑斓,能通过外套膜模拟栖息处珊瑚的颜色和形状来躲避天敌,是一种极具观赏性的( )
A.哺乳动物
B.节肢动物
C.软体动物
D.爬行动物
6、家蚕与蜘蛛都能吐丝,下列有关这两种动物的说法错误的是( )
A.家蚕与蜘蛛的发育都是由受精卵开始的
B.家蚕的附肢分节,而蜘蛛的附肢不分节
C.家蚕成虫具有昆虫的基本特征:1对触角,3对足,2对翅,而蜘蛛不是
D.家蚕吐丝结茧保护蛹期个体,蜘蛛吐丝利于捕食,都体现动物对环境的适应
7、《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是( )
A.蝌蚪在水中生活,青蛙在陆地生活
B.蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸
C.青蛙是体外受精,卵生
D.青蛙鸣叫是一种防御行为
8、在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼在水中穿梭,蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,他们的主要运动方式是( )
A.飞行、游泳、爬行
B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飞行、游泳、行走
9、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不相符的是( )
A.蟾蜍的前肢短小,后肢发达,适于在陆地上跳跃
B.缢蛏有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体
C.丹顶鹤有气囊,可以进行气体交换,增强了呼吸的效率
D.狼具有发达的犬齿,与其食性相适应
10、蜜蜂的发育过程是( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫
B.受精卵→幼虫→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.受精卵→蛹→成虫
11、如图曲线表示一段时间内某植株吸收二氧化碳与光照强度的关系,下列分析,错误的是( )
A.MP段表示植物的光合作用随光照强度的增强而增强
B.MN段表示该植物光合作用的速率小于呼吸作用
C.NP段表示该植物光合作用的速率大于呼吸作用
D.N点表示植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
12、下列哪一项是用实验法研究动物行为特点的?( )
A.在野外自然状态下进行
B.在人为改变外界条件下进行
C.在不施加任何人为影响条件下进行
D.在动物生活的实地进行
13、有这样一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”“麻屋子”“红帐子”“白胖子”各由哪些结构发育而来?( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、受精卵
C.子房壁、珠被、受精卵
D.子房壁、珠被、胚珠
14、将新鲜鸡蛋轻轻敲碎,倒在碗里观察。下列对卵黄上的小白点的解释错误的是( )
A.它是鉴定卵是否受精的依据
B.小白点称为胚盘,里面含有细胞核
C.胚盘是进行胚胎发育的部位
D.胚盘最主要的作用是为鸡卵的发育提供营养
15、下列不属于免疫功能的是( )
A.抵抗抗原的侵入
B.修复愈合伤口
C.消除体内的肿瘤细胞
D.清除体内衰老的细胞
16、如图是眼球结构示模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.①可使“眼球”呈现黑色、蓝色、棕色
B.②病变或损伤,可通过移植使病人重见光明
C.③处形成物像,是产生视觉的部位
D.④内含感光细胞,能接受光的刺激形成物像
17、实验小组同学通过实验探究“蚂蚁的通讯”,实验容器放置情况如图所示,以下叙述中不正确的是( )
A.捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴
B.实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态
C.做实验需要多只蚂蚁
D.实验过程中,可以直接用手移动“桥”
18、2023年6月14日是第20个世界献血者日,关于献血与输血,相关叙述错误的是( )
A.安全输血应以输入同型血为原则
B.AB型血的人是“万能输血者”,O型血的人是“万能受血者”
C.患有乙肝、艾滋病等传染病的病人禁止献血
D.成分输血可降低不良反应的发生率,也可避免血液浪费
19、图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是( )
A.①表示DNA,是遗传物质
B.②在细胞中总是成对存在的
C.②中往往有多个DNA分子
D.②表示染色体,主要由基因和蛋白质组成
20、土壤溶液的浓度为15%,如果根毛细胞能从土壤中吸收水分,根毛细胞液的浓度可能为( )
A.5%
B.10%
C.13%
D.20%
21、根据动物行为的形成过程,可以将行为分为 行为和 行为。前者是生来就有的,后者是在 行为的基础上通过后天的学习形成的。
22、共生:有些细菌和___与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此___,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能独立生活而死亡。
23、达尔文自然选择学说的理论告诉我们,生物的______和______都是自然选择的结果,生物进化的方向是由_______的定向选择作用决定的。
24、鸟卵即可贮存丰富的营养物质供_____发育需要;又有卵壳和卵壳膜的保 护,能减少_____的丢失.
25、根据肤色、鼻形等体质特征,现代人类可划分为四个人种:________、________、________、________。
26、猎豹以迅速奔跑的方式追逐猎物。奔跑时,它的心跳和呼吸都加强加快,体温升高。这些现象说明,动物的运动,是在______________的调节下,各个互相配合完成的。而完成奔跑等动作,又主要依赖于由骨、______ 和 ______构成的运动系统。
27、观察水螅的纵切面示意图,它的身体由内外两层细胞——_____________和_____________构成,在触手处有较多的____________。
28、在男性的精子中有_______条性染色体,有_______个与性别有关的DNA分子。
29、原始大气中不存在着氧气。(______)
30、病毒的结构简单,无细胞结构,由_____和内部的_____组成.
31、请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来.
32、森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统的动植物种类繁多,营养结构复杂。(______)
33、我们每一个人是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关图谱,请根据图中提示回答问题:
(1)产生卵细胞的器官是[1]________,它是女性的主要性器官,能分泌________。
(2)A过程发生在[2]________内,B过程主要是在[3]________中进行,并通过[4]________从母体获得营养和氧气、同时将废物排出体外。
(3)A中共有________条染色体。
34、人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,蚂蚁搬家——大家动口,拔了毛的鸽子——看你咋飞,猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理。请回答:
(1)蚯蚓能屈能伸与其身体具有______和______有关。
(2)蚂蚁搬家——大家动口,说明蚂蚁之间存在______关系。
(3)鸽子拔毛后不能飞的原因是______。
(4)从动物行为获得途径来看,猴子扇扇子属于______行为,这种行为是由______和______获得的行为,对动物生活的意义是______。
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