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2024-2025学年(上)延边州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列有关语法知识判断有误的一项是:( )

    最能给人启示的,不是正面教材,而是反面教材拥有炽爱时,人往往不珍惜,只有陷入了撕心裂肺的失恋,才知道什么是炽爱。拥有朋友时,人往往不重视,只有遭遇了漠不关心的冷漠,才知道什么是朋友。拥有平静时,人往往不留心,只有卷入了自寻烦恼的生活,才知道什么是平静

    A. 语段中的加点词语“珍惜”、“漠不关心”、“平静”词性依次是:动词、形容词和名词。

    B. 语段中画波浪线的短语“拥有炽爱”是动宾短语,“撕心裂肺的失恋”是偏正短语。

    C. 语段中画双横线的语句中“拥有平静时”做主语。

    D. 语段中画单横线的语句是一个并列关系的复句。

  • 2、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )

    A. 《老人与海》的主人公圣地亚哥一连八十四天没钓到一条鱼,但他仍然没有放弃,体现了不向命运低头,永不服输的斗士精神。

    B. 《三国演义》的“官渡之战”中,刘备以为关羽报仇为由东征孙权。孙权求和不成,派陆逊应战。陆逊以逸待劳,打败蜀军,从此蜀国元气大伤。

    C. 《简·爱》中,简以其独立的人格和勇敢自尊赢得了罗切斯特的爱情。

    D. 《草房子》中桑桑得了重病,充满迷茫和恐慌,是温幼菊的“别怕”给了他温暖和力量。

  • 3、下列句中加点的成语使用正确的一项是(  

    A.扬州城庆2500年期间,在城庆广场上,观光旅游的人济济一堂,笑容满面。

    B.看了电影《夏洛特烦恼》,所有的人都忍俊不禁地笑了。

    C.面对如诗如画的瘦西湖,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。

    D.央视在报道中表示,惟妙惟肖的扬州剪纸,正成为新一代非遗传承人和文化创意者们共同的努力方向。

     

  • 4、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是(   

    A.同学张华要到外地上学,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”

    B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!

    C.李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

    D.李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两个文言文选段,完成下面小题。

    【甲】

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自《孟子·告子上》)

    【乙】

    顺治二年乙酉四月,江都围急,督相史忠烈公①知势不可为,集诸将而语之曰:吾誓与城为殉,然仓皇中不可落于敌人之手以死,谁为我临期成此大节者?副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰:吾尚未有子,汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人,谱汝诸孙中。

    二十五日,城陷。忠烈拔刀自裁,诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能执刃,遂为诸将所拥而行。至小东门,大兵如林而至,马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:我史阁部也。被执至南门。和硕豫亲王以先生呼之,劝之降。忠烈大骂而死。初,忠烈遗言:我死,当葬梅花岭上。至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。

    (选自《梅花岭记》,有删改)

    注:①[史忠烈公]明代督相史可法。忠烈。是他的谥号。因曾担任内阁大学士。故自称“阁部”。

    【1】下列加点词语解释有误的一项是(     

    A.故有所不辟也            患:忧虑,担心

    B.所识穷乏者我与        得:同“德”,感恩、感激

    C.是亦不可以            已:停止

    D.被至南门                  执:押解

    【2】下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是(     

    A.乡身死而不受            汝当以同姓吾后

    B.所欲有甚生者            乃取一葫芦置

    C.舍生取义者也            遂为诸将所拥

    D.蹴尔而与                  诸将果争前抱持

    【3】下列对文本理解有误的一项是(     

    A.甲文注重推理,逻辑严密。开篇通过类比提出中心论点,然后从正反两方面有力地论证了中心论点。

    B.乙文记述了江都城被攻陷后,和硕豫亲王劝史可法投降,史可法大骂而死,他的部将遵照他的遗言将他葬在梅花岭上。

    C.甲文孟子善用日常生活中的事例进行说理,使抽象的道理变得浅显易懂;乙文饱含深情地叙述了史可法的悲壮事迹,极具感染力。

    D.甲文孟子认为“正义”“大义”比生命重要,能给予人不苟且偷生、不避祸患的勇气;乙文史可法用行动捍卫了他心中的“大义”。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首诗,然后回答问题。

    行路难(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    (1)“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”描绘了一幅怎样的画面?

    (2)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了诗人的愿望,请结合典故简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、初三年级本学期准备举办以“君子自强不息”为主题的综合学习活动,请完成下列任务。

    【1】【颂“自强不息”风采】

    请你为即将在“经典诗词朗诵会”上朗诵的《龟虽寿》(曹操)选配一支背景曲。根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是( )

    A.《十面埋伏》,曲风激昂慷慨,磅礴豪迈。

    B.《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。

    C.《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。

    D.《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。

    【2】【寻“自强不息”人物】

    班级同学在搜集自强不息人物的过程中,寻找到以下三位人物,请你从他们中任选一人,参照例句仿写一句话,对人物进行介绍。

    人物:范仲淹 海伦·凯勒 钟南山

    例句:居里夫人,凭借着她坚毅刻苦、锲而不舍的精神发现了镭元素。

    _________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写。

    (1)渲染是古典诗词中常用的手法,李白在《行路难》中用①“__________”极尽夸张渲染之能事,突出酒宴的华贵;许浑在《咸阳城东楼》中,用②“__________”借云、日、风、雨层层推进,渲染出一种萧条凄凉的氛围;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用③“___________”渲染出将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

    (2)中华诗文里,说不完的家国初心,写不尽的使命担当。观洞庭晚秋,范仲淹《岳阳楼记》写世人悲喜,“___________________”一语道破为官真谛;朝奏夕贬的韩愈,面对困顿前路,《左迁至蓝关示侄孙湘》“______________”仍表赤胆忠心。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面议论文,完成下列小题。

    人生拿趣味做根柢

    假如有人问我:“你信仰的是什么主义?”

    我便答道:“我信仰的是趣味主义。”

    有人问我:“你的人生观拿什么做根柢?” 我便答道:“拿趣味做根柢。”

    我生平对于自己所做的事,总是做得津津有味。什么“悲观厌世”这种字眼,在我的字典里头,可以说完全没有。

    我所做的事,常常失败,严格地说没有一件不失败,然而我总是一面失败一面做。因为我不但在成功里感觉趣味,也在失败里感觉趣味。

    我每天除了睡觉外,没有一分钟一秒钟不是在积极地活动。然而我从不觉得疲倦,而且很少生病。因为我每天的活动都有趣得很。

    精神上的快乐,可补过物质上的消耗且有余。趣味的反面,是干瘪,是萧索。

    晋朝有位殷仲文,晚年常郁郁不乐,指着院子里的大槐树叹气,说道:“此树婆娑,生意尽矣。”一棵新栽的树,欣欣向荣,何等可爱。到老了之后,表面上虽然很婆娑,骨子里生意已尽,算是这一期的生活完结了。

    殷仲文这两句话,用很好的文学技巧表达出那种颓唐落寞的情绪。我以为这种情绪是再坏不过的了。无论是对一个人或一个社会,倘若被这种情绪侵入,这个人或这个社会就算是完了,再也不会有长进,何止没长进,什么坏事都要从此孕育出来。

    总而言之,趣味是活动的源泉。趣味干竭,活动便跟着停止。好像机器房里没有燃料,发不出蒸汽来,任凭你多大的机器,总要停摆。停摆过后,机器还要生锈,产生许多有害的物质哩。

    人类若到把趣味丧失掉的时候,老实说,便是生活得不耐烦。那人虽然勉强留在世间,也不过是具行尸走肉。倘若整个社会如此,那社会便是痨病的社会,早已被医生宣告死刑。

    (选自《读书与做人》,有删改)

    1选文的中心论点是什么?

    2论证合理才能使人信服,请从论证思路和论证方法的角度分析选文论证的合理性。

    3请仿照下面句子所使用的论证方法写一段话,来支撑作者的观点。

    好像机器房里没有燃料,发不出蒸汽来,任凭你多大的机器,总要停摆,停摆过后,机器还要生锈,产生许多有害的物质哩。

  • 10、(4分)

    近年来,多肉植物迅速走红,胖乎乎的脸颊,肥厚的叶片,矮小的身材,明丽的色调,不经意开出的小花……因其憨厚可爱的造型,多肉植物被誉为治愈系植物萌宠肉肉。外形呆萌漂亮、易成活、好养护等特点,使多肉植物成为广大办公室白领不可或缺的新宠,越来越多的人选择养一盆放在办公室或者家里。

    通过淘宝网的搜索,上面标明出售多肉植物商家将近有四千余家,十八万余条销售信息,其中大部分商家都声称其产品来自韩国。可是你知道吗?很多进口的多肉植物含有毒素,如最近网友们竞相追逐的猪耳朵的汁液对心脏有较大伤害,而天赐的针叶刺入人体后会导致剧烈呕吐,心律失常,房室传导阻滞乃至死亡。

    多肉植物本质上仍然是一种植物,按照我国相关的法律规定,是禁止私自邮寄和携带入境的,否则会给国内生物带来安全风险,尤其是这种极易繁殖的多肉植物,有时仅需一片叶子或一个侧芽就能繁殖成完整的植株;同时,多肉植物极易受菌核病、叶斑病等植物病害的侵染,也是粉虱、象甲、根结线虫等多种有害生物的寄主,一旦这些病虫害传播,将直接威胁我国的农林生产;此外,从境外邮寄的多肉植物,一般都带有泥土,而泥土中常带有一些虫子与微生物,有关部门查获的多肉植物中就发现了活虫。

    所以,当我们面对国外呆萌诱人的多肉,无论是海淘、友人邮寄还是国外购买携带回国都须谨慎,以免造成不必要的损失。

    【1】自然段画线句采用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

    【2】读了本文,你对多肉植物是否有了完整的认识?请说说你的理解。(2分)

     

  • 11、阅读期刊杂志,寻觅当代“自强之人”,完成下面小题。

    韭菜

    李方

    ①我一直固执地认为,固原是没有郊区的。换句话说,我是否认固原为一座城市的。事实上,历朝历代,朝廷一直是将固原作为必争之地、军事重镇来对待的,因而深沟高垒,青砖筑墙。东南西北共十二道城门,城楼巍峨,居高临下,一夫当关,万夫莫开,是一座易守难攻的城池。城壕之外,是为乡村。现在,当然称为郊区更为确切一些。但城壕填平,市区不断扩展,已没有明显的城乡界限了。

    ②老赵是东岳山脚底下东红村的人,却在固原城内上学,也曾工作过不长不短的时间,一直在城乡之间往来奔波,很难说他是城市人还是农村人。

    ③老赵在武庙小学读书时,外城、内城还都保存着,连城门楼子都在。

    ④东岳山距固原城一公里。参加工作了的老赵,每日涉清水河,入城东安边、保宁二道城门来单位上班。夕阳西下,暮霭缭绕之时,他再穿城东二门出城,过清水河,便是一派田园风光。

    ⑤老赵喜欢清水河曲里拐弯的河滩上的那些柳树,也喜欢河岸两边的畦畦菜地、块块麦田。来来去去,事不紧急时,老赵还要揉揉麦穗数数麦粒估摸一下单产,或者一手抚摸着柳树苍老粗糙的黑皮,一手夹着香烟,一棵一棵地摸过去,直到吸完一支烟,在柳树底下站一站,赞叹一声,才走。

    ⑥早晨,霞光万丈,鸡鸣狗吠,老赵站在城门外,看血一样的震光铺洒在砖包城墙上,有一种意气勃发之感,很浓烈。到单位闲着无事,与同事下棋。同事悔棋一步,导致老赵惨败。老赵用棋盘棋子给同事头上“筑”起了几个大包后,径直出城,回到东岳山下,再没有去过单位,从此丢了工作。

    ⑦东岳山上有庙,晨钟暮鼓,老赵听得一清二楚。

    ⑧老赵回到生产队后,队长让他看守葵花,公社社长掰了一个葵花头边走边吃,老赵跟在屁股后头给社长讲道理。讲到半路,社长看他认了真,也就动了气,甩给他五毛钱算是补生产队的损失。五毛钱,不算少,可以买十个鸡蛋。老赵拿去给生产队的会计让记载到副业收入里。

    ⑨回到家里,老赵更生气。老婆竟然借了生产队的驴拉石磨磨麦子。“这驴犁了一早上的地,你还不让它缓一缓,你还是不是个人?”老赵说。说完解了驴拥脖将驴牵到饲养圈里还给了饲养员,返回来自己抱着磨棍自己推。毕竟守了一早上葵花,什么也没吃,又跟着社长走了那么远的路,老赵感到头晕恶心。他嘀咕:“我说为啥让驴推磨要戴'驴蒙眼'呢,原来是怕驴围着磨转头晕恶心呢!”便扯过“驴蒙眼”给自己蒙上,接着推。

    ⑩土地承包到户的时候,城东清水河两岸的东红村,已经成为城郊蔬菜基地了。清水河里早已没了清水,只有铁合金厂、淀粉厂、皮毛加工厂等各种厂里的废水和城市下水管道里涌出来的脏水了。水呈红褐色,泛泡沫,散悪臭。河滩上的柳树或枯死,或被明砍、盗伐。除北海子那段尚存一片外,其余皆无,唯露一河滩鸡蛋大的石头被太阳暴晒。

    但那仍是土地啊!分土地,一家一户都有几分河滩地。

    老赵将自家可以种菜的土地与各家各户的河滩地兑换了。一句话,凡属于东红村的河滩地,全归在了老赵的名下。

    岁月如刀,刀刀催人老。

    老赵每年春秋两季就带着老婆植树,后来河滩里的柳树已经初具规模,可以称之为林了。

    两儿一女三个孩子都参加了工作,在固原城里住着,但老赵就是不去,也不让老婆去。老赵临死前一年,在自己栽植的柳树林对面的河岸边为自己掘了一方墓穴,在穴顶上种了半分地的韭菜。老赵给老伴儿说:“韭菜这个东西好,割了又长,一茬一茬不落空。我死后,没人割了,它长老了自然会开花——这不就相当于年年有人给我在坟上戴孝吗?好得很。我死后给娃娃们说,不许哭,不发丧,不祭奠,把我放进墓穴里去,用砖封口,用水泥抹平就行了。”

    老赵死后,老婆孩子们照办。然后,老婆子继续植树,孩子们照常上班,东红村里的人很久以后才知道老赵已经入土为安了。大家都跑去看那片韭菜,真的长出来了,花全开了,白灿灿一片,像是跪倒在地的一大片戴着白孝帽的人。

    (选自《百花园》2021年第12期,有删改)

    【1】小文想借鉴时间轴的形式介绍老赵的一生,请你根据提示完成填空。

    【2】结合语境,品味下列语句。

    来来去去,事不紧急时,老赵还要揉揉麦穗数数麦粒估摸一下单产,或者一手抚摸着柳树苍老粗糙的黑皮,一手夹着香烟,一棵一棵地摸过去,直到吸完一支烟,在柳树底下站一站,赞叹一声,才走。(从描写角度进行赏析)

    【3】小语读完全文,认为文章第一段是“我”的叙述,跟主要人物老赵似乎没什么关系,整段话可以删去,请谈谈你的看法。

    【4】请你围绕“自强不息”主题,结合全文与链接材料,谈谈“韭菜”这一题目的内涵。

    【链接材料】

    我本自乡村,但几十年的求学、工作,已彻底改变了人生走向。阴晴雨雪,草枯叶黄,我与自然的关系,业已淡薄到冷漠麻木、视若无睹的地步……

    三年前开始驻村扶贫,让我重新成了一个农人……驻村三年,不但改变了我的身份、生活方式、言行举止,而且在很大程度上改变了我的“庄稼”(小小说)的品种和成色。

    ——李方《晚风徐徐过山冈》

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文题目:“一路阳光一路情”

    要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文。②叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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