2024-2025学年（上）酒泉七年级质量检测生物

1、将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于

A．转基因技术

B．克隆技术

C．发酵技术

D．组织培养

2、下列食品保存，依据“除去水分防止细菌和真菌生长”原理的是（　　）

A．冰箱保存食品

B．自制酸奶

C．糖渍樱桃

D．真空包装的熟食

3、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图，以下实验操作正确的是（　　）

A．捕获来自不同蚁穴的蚂蚁

B．开始时，B岛上放蚂蚁，C岛上放食物，A岛上什么都不放

C．使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥”

D．实验中可以用手直接移动“桥”

4、下列实验和操作中，步骤不规范的是（       ）

A．观察花的结构时，不需要设置对照实验

B．观察玉米种子结构时，将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，变成蓝色的结构是胚乳

C．人工辅助授粉时，要对接受花粉的花朵进行去雄处理，然后套上透气的纸袋

D．嫁接操作时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合，接穗才能成活

5、小雅在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了青绿色、绒毛状的大菌落。据此推测，这种菌落与下列菌落最相似的是（　　）

A．醋酸杆菌

B．曲霉菌

C．葡萄球菌

D．链球菌

6、下列食品的保存主要是通过杀菌原理防止食品腐败的是（　　）

A．香菇脱水

B．饺子冷冻

C．黄鱼腌制

D．黄桃罐藏

7、如下图为植物根尖的结构图，以下说法错误的是（　　）

A．①的主要功能是保护

B．②具有分裂增生的能力

C．③的主要功能是运输

D．④的细胞长且具有根毛

8、如图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明Ⅱ层含有物种A化石，I层含有物种B化石，据图示下列说法最合理的是（       ）

A．在Ⅱ层中不能找到物种B的化石

B．物种A出现在物种B之前

C．物种A比物种B体型大

D．物种A比物种B复杂、高等

9、根据输血的原则，最合理的输血是（　　）

A．A型→B型

B．AB型→B型

C．O型→B型

D．B型→B型

10、观察下图关节的结构模式图，使骨长长的结构是（　　）

A．⑤

B．③

C．②

D．④

11、家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊，其在家鸽飞行中起到的作用不包括（   ）。

A．减轻身体比重

B．辅助呼吸

C．散热降温

D．储存和软化食物

12、某患者每三天就要去医院进行血液透析，以便及时排出体内多余的水、无机盐和尿素等废物。依此可以判断该患者病变的器官是（　　）

A．肝脏

B．心脏

C．肾脏

D．膀胱

13、下列各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．甲同学的A型血和乙同学的B型血

B．小狗的卷毛和黄毛

C．豌豆种子的绿色和黄豆种子的黄色

D．小麦的抗倒伏和高产

14、细菌和真菌与人类的生活密切相关，下列有关叙述错误的是（       ）

A．可利用不同种类的真菌或细菌制作不同的发酵食品

B．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌生长和繁殖

C．某些真菌产生的抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐烂变质

D．抗生素虽然能治病，但使用不当也会对身体不利

15、保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（       ）

A．国家已经颁布法律和文件来保护生物多样性

B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发

C．生物资源可再生，因此可以随意开发利用

D．引入外来物种一定有利于丰富本土生物多样性

16、下图为人体泌尿系统示意图，形成尿液和暂时储存尿液的场所分别是（       ）

A．①、④

B．①、③

C．②、③

D．④、①

17、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。生物多样性的保护体现了一个国家和民族的文明水平。建立东北虎繁育中心、建立四川卧龙自然保护区、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（       ）

A．就地保护、迁地保护、法制管理

B．法制管理、迁地保护、就地保护

C．迁地保护、就地保护、法制管理

D．就地保护、法制管理、迁地保护

18、如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（       ）

​

A．Ⅰ可以表示体温恒定

B．Ⅱ可以表示水陆两栖

C．Ⅲ可以表示胎生、哺乳

D．Ⅳ可以表示体内有脊柱

19、青蛙能够捕食蝗虫，被称为“田间卫士”。下列相关叙述，不正确的是（　　）

A．雄蛙鸣叫目的是为了吸引雌蛙，类似孔雀开屏的目的

B．青蛙的发育过程中，幼体、成体的呼吸器官完全不一样

C．蝗虫的呼吸靠胸腹部的气门来完成

D．蝗虫所属的昆虫类是无脊椎动物中唯一会飞的动物

20、梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面容易发霉。某同学对“霉菌生活需要哪些条件”进行探究，设计以下实验。请根据实验结果，分析霉菌生活需要的条件是（       ）

A．水分、适宜的温度

B．适宜的温度、有机物

C．水分、有机物

D．水分、适宜的温度、有机物

21、观察下图回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字）。

（1）女性最主要的生殖器官是________，因为它能产生________和分泌______________激素。

（2）精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部 ，此后受精卵不断运动和分裂，最终植入 [   ]_______________内壁上。

（3）胚胎发育初期由 提供营养,；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从   内获得各种养料和氧气。

（4）胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[   ]__________产出，这个过程叫_____________。

22、植物在生长过程中需要能量最多的是含_______、_______、_______ 三种无机盐。

23、生物多样性，简单地说，就是生物及其__________________的多样性。

24、能飞翔的哺乳动物是________。

25、______动物是真正的陆生脊椎动物。

26、青蛙前后肢的主要作用是_______________________。

27、请认真阕读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。

世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病。霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泄吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，死亡率很高，中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争。2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情，调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘中的甲鱼被霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭◇疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。

(l)霍乱是由__________引起一种肠道传染病，它的传播途径是__________。

(2)“霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的__________，应该隔离治疗。

(3)早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做__________，从而提高对霍乱的抵抗力，这种免疫方式属于保卫人体的第__________道防线。

28、如图是几种动物的运动的方式,请填写对应图片中动物的运动方式:

(1)______；(2)______；(3)______；(4)______；(5)________。

29、在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_______和________而获得的行为，称为学习行为。

30、在西汉中期，我国就引入了欧亚葡萄，开始了葡萄酒的酿制。三国时期的魏文帝曹丕说过：“且说葡萄，醉酒宿醒。掩露而食，甘而不捐，脆而不辞，冷而不寒，味长汁多，除烦解渴。又酿以为酒，甘于曲糜，善醉而易醒……”

（1）将葡萄放入容器后，会加入酒曲，因为其中有用于酿制葡萄酒的______等微生物。

（2）在酿制过程中，要将容器密封，保证容器内没有______进入，但是却能看到不断有气泡冒出，是微生物在进行______，产生了______。

（3）酿制葡萄酒应用的是______技术。

31、将下列结构与其特征连接起来。

___________________________

32、“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”、“鱿鱼”都是鱼。 （_______）

33、某生物小组的同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，设计了如下实验。

①将两个相同的玻璃缸编成甲、乙两组。两组均放入600毫升河水和等量的蝌蚪饲料，并各培养同种、同一批相同数量的小蝌蚪（不能少于10只）；

②甲组隔天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相同；

③每两天换300毫升的水，并每天观察和记录蝌蚪的生长发育情况。

实验数据如下：

请根据实验和所学知识回答下列问题：

（1）青蛙的受精方式是________受精，其幼体蝌蚪生活在水中，用________呼吸。

（2）该实验探究的变量________。

（3）设置步骤②的目的是甲、乙两组形成________实验。

（4）实验结束后，你认为应如何处理蝌蚪？________。

34、下图是某草原生态系统的食物网。请据图回答：

(1)在生态系统的成分中，草属于________者。

(2)该食物网中，食物链共有____条，请写出最长的一条食物链：_____________，猫头鹰和蛇的关系是____。

(3)如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉猫头鹰和蛇，鼠的数量在短时间内将迅速_______，甚至可能导致草原退化。说明食物网中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与___________。