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2024-2025学年(上)眉山七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨,由此可以判断,被捕杀的动物可能是(  )

    A.藏羚羊

    B.野驴

    C.野牦牛

    D.野狼

  • 2、缢蛏和蜗牛的运动器官都是(       

    A.足

    B.外套膜

    C.贝壳

    D.入水管

  • 3、下图是水绵部分结构示意图,图中带形、螺旋状的结构a是水绵的(  )

       

    A.细胞

    B.液泡

    C.叶绿体

    D.细胞质

  • 4、生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。下列生态系统中,自动调节能力最强的是(       

    A.农田生态系统

    B.森林生态系统

    C.草原生态系统

    D.沙漠生态系统

  • 5、保护生物多样性已经是人类的共同话题,下列做法中,对保护生物多样性有利的是(  )

    A.建立濒危物种基因库

    B.大量人工养殖鸡鸭鹅等

    C.消灭所有的害虫

    D.为保护庄稼把田鼠消灭光

  • 6、平时饮食不注意卫生,就可能会感染蛔虫,出现食欲不振、营养不良等症状。蛔虫寄生在人的小肠中,不会被消化液消化的主要原因是其体表包裹着一层(  )

    A.鳞片

    B.黏液

    C.角质层

    D.外胚层

  • 7、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是(  )

    A.有利于减轻体重

    B.外骨骼限制它的发育和长大

    C.有利于进行呼吸

    D.蜕皮可以使它运动更加灵活

  • 8、蛔虫寄生在人体小肠里,靠吸食半消化的食糜生活。下列特征,与蛔虫适应寄生生活无关的是(       

    A.生殖器官发达

    B.体表有角质层

    C.消化管结构简单

    D.运动能力极强

  • 9、生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是(  )

    A.血吸虫的生殖器官发达,适于寄生生活

    B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活

    C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活

    D.乌龟背部有甲,适于水中生活

  • 10、细菌和真菌的主要的繁殖方式分别是(       

    A.有性繁殖   分裂繁殖

    B.孢子繁殖   有性繁殖

    C.孢子繁殖   分裂繁殖

    D.分裂繁殖   孢子繁殖

  • 11、如图是涡虫的形态结构示意图,下列关于其形态结构与功能的叙述,正确的是(  )

    A.涡虫依靠①眼睛观看外界环境

    B.消化后的食物残渣由⑤肛门排出体外

    C.涡虫依靠④口吞咽食物,食物在大肠中消化

    D.涡虫有眼点的一面是背面,有咽的一面是腹面

  • 12、在一群由狒狒组成的“等级社会”中,“首领”持有的权责不包括(  )

    A.优先选择栖息场所

    B.优先享有食物和配偶

    C.指挥和支配整个社群的活动

    D.遇到危险时,被其他成员保护起来

  • 13、生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图),下列不能正确表述这个模型的说法是(       

    A.吸管模拟气管,大气球模拟肺,小气球模拟气囊

    B.该模型体现了鸟类的双重呼吸

    C.大气球表面的红蓝细线模拟了毛细血管

    D.小气球表面也应该缠绕红蓝细线,以体现气囊具有气体交换的功能

  • 14、1928年9月的一天,弗莱明在众多的培养基中发现了一团青霉……弗莱明发现青霉素似乎是偶然的,其实是他细心观察的必然结果。下列关于青霉和青霉素的叙述中,错误的是(  )

    A.青霉是一种真菌

    B.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的

    C.青霉素是由青霉产生的抗生素

    D.青霉素可以治疗结核菌等所有病菌感染的疾病

  • 15、下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(   

    A.动物作为消费者促进物质循环

    B.动物作为食物链中重要的组成成分有利于维持生态平衡

    C.动物在生物圈中能帮助植物传粉和传播种子

    D.动物在生物圈中只有有益的一面,没有有害的一面

  • 16、科研人员将抗虫基因导入棉花细胞内,培育出了抗虫棉。以上实验说明(  )

    A.基因控制性状

    B.性状控制基因

    C.基因就是性状

    D.基因与性状无关

  • 17、俗话说“人有人言,兽有兽语”。下列不属于动物之间的信息交流的是(       

    A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞

    B.变色龙能随周围环境变化体色

    C.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡

    D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

  • 18、能够证明鸟类可能起源于古代爬行类的是(       

    A.古鱼类化石

    B.恐龙化石

    C.始祖马化石

    D.始祖鸟化石

  • 19、如图所示的培养基上有两处菌斑:a 处较小且表面光滑; b 处为黑色、呈绒毛状、以下判断错误的是(  )

    A.a处可能是细菌或者真菌的个体

    B.a处可能是某种细菌的菌落

    C.b处可能是某种真菌的菌落

    D.细菌和真菌的生长需要适宜的温度、水和有机物

  • 20、常言道生命在于运动,但不当运动、过度运动容易造成关节软骨损伤,损伤的部位是(  )

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、爬行动物的主要特征:体表覆盖这角质的鳞片或甲,用_____呼吸,在陆地上产_____,卵表面有坚硬的外壳.

     

  • 22、地球约有________亿年的历史。地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代,主要包括太古代、   、古生代、中生代和   等。

     

  • 23、植物分为藻类植物、________植物、________植物和种子植物四大类群。

  • 24、在分类学上,植物的一朵花由________组成,并且呈________排列,这样的植物属于十字花科。

  • 25、某小组利用豌豆做了孟德尔的豌豆杂交实验的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学,分析图表回答问题:

    (1)该小组在实验中验证的豌豆的圆粒和皱粒的不同表现形式,在遗传学上被称为  

    (2)通过分析图表可知, 属于显性性状。

    (3)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本l和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是 条。

    (4)控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,则图示中的个体2的基因组成是   ,个体9的基因组成是

     

  • 26、___________是指同种生物同一性状的不同表现形式。

     

  • 27、血液中加入抗凝剂,一段时间后会出现分层现象(如图),说明血液由①_________和②__________组成。

  • 28、一般卧室内不能摆放过度的植物,这是因为_________________

  • 29、涡虫的身体呈_____对称,也称_____对称,就是经过对称身体的纵轴只有_____个切面,将身体分成对称的两部分。

  • 30、眼球中___________把与视觉有关的信息传到大脑;___________能随光线的强弱调节瞳孔的大小。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、随着科技的发展,人类已经强大到可以随意改造自然。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、我国生物资源非常丰富.据《中国生物多样性国情研究报告》统计我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列已知种数分别占世界的13.39、14.25和20.3.生活中可以见到蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃…这无一不打动着人们的情感唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱.

    (1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和_____的配合.红嘴鸥的前肢特化为_____具有飞翔能力.

    (2)资料反映了生物_____的多样性.建立濒危物种种质库的意义在于保护_____的多样性.

    (3)我国特有的珍稀水生哺乳动物是_____;保护生物多样性最为有效的措施是_____

  • 34、根据图回答有关问题:

    (1)读图,填出各部分名称:

    ___________;②___________;⑥___________;⑩___________

    (2)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位是[]___________

    (3)运动除运动系统外,还需要如___________的控制和调节。运动需要能量,因此还需要_________________________________等系统共同配合才能完成。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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