2024-2025学年（上）鄂尔多斯七年级质量检测生物

1、以下对动物行为研究方法的判断，其中正确的是（　　）

A．用不同植物的叶片喂菜青虫——实验法

B．用牛肉汁研究草履虫的应激性——调查法

C．用摄像机记录野生雪豹的生活——比较法

D．用迷宫研究蚯蚓的学习方法——模型法

2、有些人乘车时会发生晕车现象，与之有关的耳的结构是

A．耳蜗和前庭

B．前庭和半规管

C．半规管和鼓室

D．鼓室和耳蜗

3、水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是（　　）

①鱿鱼②章鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤海马

A．①②

B．③④

C．②⑤

D．③⑤

4、人类对细菌和真菌的利用十分广泛，下列有关应用不正确的是（　　）

A．用苏云金杆菌、白僵菌作为生物杀虫剂，以菌治虫减少农药使用

B．制作馒头时，利用酵母菌产生的气体使馒头变得膨大松软

C．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止杂菌的进入

D．利用甲烷细菌分解作物秸秆、人畜粪尿，能产生清洁能源甲烷

5、人与自然是生命共同体，尊重自然、顺应自然、保护自然等理念已落实在人们的行动中。下列叙述不符合以上理念的是（　　）

A．因地制宜退耕还林、还湖、还草

B．人类的生活和生产方式影响自然

C．自然资源是天然宝藏，取之不尽

D．保护自然环境就是保护人类自身

6、保护生物多样性最为有效的措施是（       ）

A．建立自然保护区

B．把濒危动物移入动物园

C．建立濒危物种种质库

D．大力引进一些外来物种

7、我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理或医学奖。在野生植物中提取的青蒿素是治疗疟疾的特效药，这一功能体现了（            ）

A．生物多样性的直接价值

B．生物多样性的间接价值

C．生物多样性的潜在价值

D．生物多样性的直接和间接价值

8、生物圈中所有生物生命活动能量的最终来源是（       ）

A．绿色植物

B．人类创造

C．太阳能

D．动物

9、学校组织同学们到生物标本馆参观时，小林同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜，该展柜中不可能出现的动物标本是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、我国幅员辽阔，地形和气候条件复杂，有丰富的动物资源。下列不属于国家一级保护动物的是（       ）

A．扬子鳄

B．扭角羚

C．褐马鸡

D．大鲵

11、下列关于青蛙的形态结构特点，叙述不正确的是（　　）

A．眼睛后有鼓膜，能感知声波

B．前肢发达，趾间有蹼能跳跃和划水

C．头部前端有一对鼻孔，是气体的通道

D．皮肤裸露且能分泌黏液

12、为探究制作酸奶的适宜温度，某兴趣小组进行实验，结果如下图。下列叙述错误的是（       ）

A．制作酸奶用到的活菌是乳酸菌

B．制作酸奶过程中需要不断搅拌

C．酸奶的酸味与发酵过程中生成的乳酸有关系

D．由此推测，制作酸奶的适宜温度是40℃

13、小明“探究种子萌发需要哪些外界条件”，他把发芽率达到98％的20粒绿豆种子放在暗处培养一段时间，种子都没有萌发。分析实验失败的原因有可能是（       ）

A．暗处没有阳光，种子不能萌发

B．加水太多，抑制了种子的呼吸作用

C．没有给种子提供无机盐，缺乏营养

D．二氧化碳气体太少，种子不能进行呼吸作用

14、关于生物进化，下列叙述错误的是（       ）

A．滥用抗生素会引起细菌产生抗药性变异

B．“始祖鸟”化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据

C．有些蛾类幼虫的体色鲜艳，并长有毒毛，这是自然选择的结果

D．马的进化趋势是体型由小趋大，四肢越来越长，多趾着地变成只有中趾发达并唯一着地

15、中国古人很早就开始使用酵母菌。关于酵母菌的叙述，错误的是（　　）

A．酵母菌细胞中没有成形的细胞核

B．酵母菌能通过出芽生殖产生后代

C．酵母菌能通过发酵作用产生酒精

D．利用酵母菌发酵可以制作馒头、面包等食物

16、凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述正确的是（　　）

A．凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为

B．凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．凹耳蛙能水陆两栖生活，完全用肺呼吸

D．凹耳蛙的突出特点是体内受精、变态发育

17、以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（       ）

A．利用某些细菌如苏云金杆菌来防治农林害虫

B．利用甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷

C．利用大肠杆菌生产治疗糖尿病的药物——胰岛素

D．利用酵母菌制作泡菜

18、盐都区郭猛镇杨侍农业生态园发展林下养羊、林下养鹅、林下养鸡、稻田养鸭、荷藕田养龙虾、荷藕田养甲鱼等项目。下列对此分析正确的是（　　）

A．该农业生态园是自然生态系统

B．该农业生态园实现了能量的循环利用

C．该农业生态园有利于实现农业的可持续发展

D．该农业生态园需使用大量农药与化肥，不利于保护环境

19、下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）

①蚯蚓——体壁                 ②蝗虫——气门          ③河蚌——鳃 ④家鸽——肺和气囊          ⑤鲸——肺                 ⑥蜥蜴——肺

A．①②④⑤

B．①③④⑤

C．①②③④

D．①③⑤⑥

20、某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，这三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　）

A．甲→乙→丙

B．乙→甲→丙

C．丙→乙→甲

D．甲→丙→乙

21、在成对的基因中有些还有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫做   ，控制隐性性状的基因叫做   。

22、自然选择是通过 ____________来实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。

23、植物包括 _________、__________和种子植物三大类群，其中最低等的是 ______；最高等的是 ___________ 。种子植物的特征：① 用__________繁殖②有韧皮部和木质部；种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物种子裸露，无_________包被，被子植物种子外有 ________包被。

24、如图表示人拇指直生的遗传图解，据图回答问题：

（1）人拇指直生的性状是由 基因控制，拇指弯曲的性状是由 基因控制，拇指直生和弯生是一对     。

（2）控制这一对性状的基因位于   上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随   而分开，进入两个生殖细胞中。

（3）父母体细胞基因组成为Aa，则会产生 两种生殖细胞，比例为  

（4）受精卵的基因组成有   种，它们的组成及比例为

（5）男性的精子的染色体组成为  

25、小悦在黄瓜果肉细胞临时装片的制作中，进行如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴液体。②用清洁的刀片在去皮的黄瓜上轻轻刮取表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的液滴中。③盖上盖玻片，制成临时装片。④使用显微镜进观察。上图是她使用的显微镜和绘制的黄瓜果肉细胞示意图。请回答：

（1）除病毒外，生物体结构功能的基本单位是   。

（2）在载玻片中央滴加的液体是 ；盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生   。

（3）黄瓜的果肉属于 组织；黄瓜是果实，从结构层次上看，属于 。

（4）观察时，调节[ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目镜是10×，物镜是40×，则物像被放大了   倍。

（5）黄瓜的果肉味道甘甜，产生这味道的物质储存在果肉细胞的[ ]液泡中。控制细胞与外界进行物质交换的结构是[④] 。

（6）与黄莺细胞比较，黄瓜细胞除了液泡外，还多出   、   。

26、生物多样性面临的严重威胁是__加快．

27、鉴定骨的成分时，骨的煅烧是利用有机物易燃，无机物不易燃的原理；骨的脱钙是利用无机物与酸反应而被分离出来。据此推知煅烧后所能剩下的是__________，它使骨具有_______特性；骨脱钙后，所剩下的是______________，它使骨具有_________特性。

28、蝗虫的体表具有_____，能保护和支持内部柔软的器官，并防止体内_____，以适应陆地生活。

29、自然选择学说是英国生物学家_____________提出的。自然界的生物，在激烈的 _____________中，适应者生存下来，不适者被淘汰，这叫做“自然选择”。

30、下图是关节模式图，据图回答下列问题。

（1）填出图上各部分的名称：

① ② ③ ④   ⑤  

（2）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动   绕    活动，于是躯体就会产生运动。

31、

32、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的调节。

33、位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。

(1)上述材料中，造成鸟类和哺乳类动物大量减少的行为是 _____。上述材料说明，生物的生存离不开一定的环境，要保护生物的多样性最重要的是要保护生物的______，保护 __________的多样性。

(2)除了上述材料中的行为外， 你身边还有哪些导致生物多样性减少的行为？（至少说两种） ______________________________________________________________  。

34、如图是科学家发现的两种动物的头部化石，经研究认为这两种动物的食性不同，一种是草食动物，一种是肉食动物。请据图回答下列问题

(1)形成化石甲的动物的食性是________性，其中[1]________适于切断食物，[2]________适于咀嚼和磨碎食物。

(2)形成化石______的动物的食性是肉食性，判断的依据是_______。其中[3]________发达，适于撕咬食物。