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2024-2025学年(上)廊坊七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、人们经常饮用的袋装(或盒装)牛奶采用的保存方法是(  )

    A.添加防腐剂

    B.真空包装法

    C.渗透保存法

    D.巴氏消毒法

  • 2、细菌的生殖方式是(       

    A.孢子生殖

    B.有性生殖

    C.分裂生殖

    D.芽孢生殖

  • 3、下列各组性状,属于相对性状的是(  )

    A.小麦的高茎和矮茎

    B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮

    C.人的身高和体重

    D.绵羊的卷毛和山羊的直毛

  • 4、下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是(       

    A.甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质

    B.甲、丙是真核生物,乙、丁是原核生物

    C.乙、丁进行分裂生殖

    D.丙能进行光合作用制造有机物

  • 5、动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是(       

    选项

    动物种类

    形态结构

    功能

    A

    蜈蚣

    身体和附肢分节

    利于运动

    B

    身体呈流线型

    减少运动阻力

    C

    蟾蜍

    皮肤裸露、湿润

    辅助呼吸

    D

    家鸽

    两翼肌肉发达

    为飞行提供动力

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 6、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”这句诗描写了动物的哪种行为?(  )

    A.繁殖行为

    B.取食行为

    C.迁徙行为

    D.防御行为

  • 7、明明和爸爸去动物园,在爸爸的陪伴下投喂了鸵鸟、斑马、梅花鹿等许多动物。其中梅花鹿、斑马为哺乳动物,它们与鸵鸟的明显区别是(  )

    A.胎生,哺乳

    B.恒温动物

    C.体内有脊柱

    D.用肺呼吸

  • 8、下列动物的行为对植物不利的是(       

    A.蜜蜂采集植物的花蜜

    B.猴子吃桃、将桃核随意乱扔

    C.过多的蝗虫啃食玉米的叶

    D.榛睡鼠可储存大量的果实

  • 9、2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是(  )

    A.是分裂生殖的,繁殖速度快

    B.噬菌体寄生在动物细胞内

    C.个体极其微小,只能用电子显微镜观察

    D.可以被青霉素等多种抗生素杀死

  • 10、下列不属于动物社会行为的是(       

    A.羊群跟随领头羊行动

    B.小狒狒对首领狒狒表示顺从

    C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

    D.老虎用尿液标记领地

  • 11、下列几种动物中,不属于我国特有珍稀动物的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 12、下列关于动物行为的叙述,错误的是(       

    A.先天性行为由动物体内遗传物质所决定的行为

    B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

    C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

    D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

  • 13、下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是(  )

    A.海蜇营养丰富,加工后可以食用

    B.蛔虫与人共生,危害人的健康

    C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力

    D.蚊、蜱、螨叮咬人,传播疾病

  • 14、下列疾病中,主要由病毒引起的(  )

    ①流行性感冒     ②病毒性肝炎     ③艾滋病     ④传染性非典型性肺炎     ⑤结核病

    A.①②⑤

    B.①③④⑤

    C.②③④⑤

    D.①②③④

  • 15、猫和狗属于同一目的生物,它们一定属于(       

    A.同一属

    B.同一门

    C.同一种

    D.同一科

  • 16、糖尿病人可注射胰岛素治疗,因为胰岛素口服后在消化道里被消化成了氨基酸,所以胰岛素是下列哪一类物质(       

    A.淀粉

    B.无机盐

    C.蛋白质

    D.脂肪

  • 17、下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图,相关说法错误的是(  )

       

    A.a区表皮细胞形成根毛,可以扩大吸收面积

    B.c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织

    C.通过②过程,细胞的形态、结构和功能发生变化,形成组织

    D.幼根的生长主要依赖于a区和b区

  • 18、“双减”政策实施后,为了切实促进学生的健康发展,长沙市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动。下列说法错误的是(  )

    A.人体运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成

    B.同一组骨骼肌能收缩牵拉骨改变位置,也能将骨复位

    C.人体的运动是在人体多个系统协调配合下完成的

    D.当你双手直臂各提着一大桶水时,肱二头肌、肱三头肌都处于收缩状态

  • 19、去市场买鱼时看到卖鱼人在用气泵不断地向鱼池里输气,卖鱼人这样做的目的是(       

    A.减少水的阻力,促进鱼的游动

    B.增加水中含氧量,有利鱼的呼吸

    C.使鱼分散开来,减少鱼的竞争

    D.提高水中温度,延长鱼的生活

  • 20、下图包括了家蚕发育的四个时期,其中④的名称为(  )

    A.受精卵

    B.幼虫

    C.蛹

    D.成虫

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、生物的性状是受______控制的。在生物的体细胞内,染色体是______存在的,决定着生物的______性状。

  • 22、生物体将性状传给后代的现象叫________。同时,亲代与子代之间以及子代的不同个体之间存在的性状上的差异叫________

  • 23、甲乙两同学根据不同的分类标准,对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:

    类别

    动物名称

    类别

    动物名称

    1

    燕子、野兔

    1

    燕子、青蛙、野兔、鱼

    2

    蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼

    2

    蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

    他们的分类依据分别是:甲:______、 乙:______

  • 24、思考生殖系统结构与功能,将代表功能的数字填入空格中. 

    A.精囊腺、前列腺①贮存和输送精子

    B.睾丸 ②输送精子

    C.附睾 ③分泌黏液

    D.输精管④保护睾丸和附睾

    E.阴囊 ⑤能排出精液和尿液

    F.尿道 ⑥产生精子,分泌雄性激素

    G.阴道 ⑦产生卵细胞,分泌雌性激素

    H.子宫 ⑧输送卵细胞

    I.输卵管⑨胚胎和胎儿发育的场所

    J.卵巢⑩精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道

    附睾________,卵巢________,子宫________

  • 25、细菌和真菌与人类生活关系密切,请分析回答下列问题。

    (1)与真菌相比,细菌的细胞结构中没有____________ 

    (2)可以利用真菌产生的______来治疗由细菌引起的疾病。 

    (3)细菌的生殖方式是________;把食物放在冰箱中保存是为了____ 

    (4)人们常利用______来酿酒和制作面包,原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为_

  • 26、请判断细菌和真菌的营养方式:靠分解已死去的动植物遗体,从中获得有机物来维持生活的营养方式叫________(填“腐生”或“寄生”或“共生”)。

  • 27、鸟卵的   里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位

     

  • 28、某同学捉到一只活青蛙,把它放到盛满水的鱼缸中,并用玻璃板盖上,准备精心饲养,以观察蛙的活动,可第二天蛙就死亡了,蛙死亡的原因是_____

  • 29、生态系统经过长期的发展,逐步形成了______之间,生物与非生物物质、能量之间相对______的状态,这就是生态系统的稳定性。

  • 30、人和脊椎动物的运动系统都是由   三部分组成。运动是以 为动力,以 为杠杆,以 为支点而形成的,并且要受 的协调和控制。运动要消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物与所属类群用线连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定。  _____

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、某生物实验小组的同学,为了验证细菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。

    ①提出问题:___

    ②作出假设:___

    ③实验方案:

    方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露空气中)。

    方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

    方案3:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下。

    (1)该实验的变量是___,为什么两组用相同的树叶?___

    (2)为什么保持树叶湿润?___

    (3)三个实验设计中的对照组都是___,方案___最合理。

     

  • 34、自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:  

    (1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_____,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是________________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是________________________

    (2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用 G、g 表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:

     

    果蝇翅型的显性性状为_______;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为_____;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①___________________(写现象及结论),②________(写现象及结论)。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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