2024-2025学年（下）云浮八年级质量检测政治

1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

6、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

10、近年来，中国主办一系列主场外交活动，中国领导人出席一系列国际多边峰会，提出一系列新思想、新理念、新主张，展现了中国魅力，体现了中国能力，贡献了中国方案，将中国理念进一步上升为国际共识，一个稳健、开放、自信、有担当的中国助力全球前行，赢得世界喝彩。

11、   材料：据交通部门反映，节假日期间不少轿车车主为了缓解塞车之烦，纷纷抢占应急车道，对公路安全和人员救援造成极大压力。有车主觉得，这种行为没什么大不了，很正常。（注：主要在城市环线、快速路及高速路两侧施划，专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用，任何社会车辆禁止驶入或者以各种理由在车道内停留。）

请你运用正义、权利义务相统一的知识，对车主占用应急车道的行为进行评析。

12、请对以下观点或事例进行判断，表述正确的在相应括号里打“正确”，表述错误的在相应括号里打“错误”，并结合所学知识说明做出判断的理由。

（1）在疫情期间，有些人在网络上造谣、传谣，弄得人心惶惶；有些人无视国家规定依然聚集，甚至隐瞒病情我行我素：有些学生上网课时挂着号在打游戏，看小说，聊天。

判断（   ）

理由：

（2）在疫情期间，有些人舍小家为大家在小年夜积极响应国家号召奔赴武汉支援抗“疫”；有些人省吃俭用向疫情重灾区捐物资捐钱：有些学生心怀梦想，网课期间依然刻苦努力。

判断（   ）

理由：

13、关注社会文明。

2020年，全国各地开展了多种多样的“学英雄，做文明公民”的宣传活动，网络上出现了两幅“逆行”图片。

图一

图二

（1）从社会角度分析两种逆行产生不同结果的原因。

（2）从义务的角度对图片二中的行为人进行劝说。

（3）据上述内容概括提高公民文明素质的途径。

14、九年级小明在一次大考中优势学科数学考砸了，真是伤心欲绝，于是偷改了试卷分数。可是，被妈妈发现了，妈妈批评了他几句。他就和妈妈顶撞起来，说：“别跟我讲中国梦，我读书只

为我自己的理想！”

运用所学知识，对小明的言行作简要分析。

15、今天，“我”班进行了综合素质评价学生互评。小明学习成绩很好，但因有携带香烟到校等不良行为而受到过“严重警告”处分，处分至今仍未被撤销。考虑到如果“法纪观念”这一指标互评结果是“D”的话，可能会影响到小明的中考录取，因此我给了小明“A”的互评结果。

附：

说明：三级指标中有一项不符合，则互评结果应为“C”或“D”。

互评工作结束后，班主任对我的做法进行了批评教育，我有些纳闷：互评给同学什么结果是我的自由，况且因为综评结果较差而使小明失去上学机会，这太残酷了。

（1）请简要评析“我”的做法和观点。

互评工作结束后，班主任也与小明进行了一次长谈，明确告诉小明，不管综评最终结果如何，小明都应及时改正自己的错误。长谈后，小明认识到了自己的错误，并重新振作起来。

（2）请运用教材相关知识回答：老师与小明的谈话要点可能有哪些？

16、综合探究题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12分）（改编）

材料一：长征精神是一首歌，气势磅礴、历史悠久不衰；长征是一杯酒，越酿越醇、韵味无穷。2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

{聆听长征故事}庆祝红军长征胜利80周年，向长征精神致敬。2016年月1日，以“先辈的旗帜”为主题的央视大型公益节目《开学第一课》与全国中小学生如约相见。多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军登上讲台，讲述长征故事、弘扬长征精神，给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。

（1）央视给全国中小学生献上以“先辈的旗帜”为主题的开学第一课活动，有何重要意义？

材料二：{重温长征场景}美国记者哈里森.索尔茨伯里在《长征——闻所未闻的故事》中写道，长征“是一次充满了集体英雄主义、献身精神和希望的举世无双的行动”。长征途中，红军战士把党的利益、国家利益、民族利益和全局看得高于一切。从指挥员到普通士兵，无不表现出顾全大局、牺牲个人、维护集体的高尚品质。

（2）红军战士的这些高尚品质给了你哪些人生启迪？

材料三：【感悟信念力量】80年前的长征，中国工农红军冒着枪林弹雨、爬雪山、过草地、啃树皮，艰难跨越十五个省份，走过了两万五千里。红一方面军人数从踏上长征路时的八万六千多人，到达陕北吴起镇时剩下八千人。不到十分之一的存活率，没有坚定信念的支撑，长征，这一人类历史的壮举势必无法实现。看待长征，不能仅视为一个历史事件，更不能简单地历史课讲解。坚守信念这一精神财富是长征留下的最好礼物。用好“礼物”便是对长征最好的纪念。

（3）从上述材料中可以总结出坚定信念有哪些重要作用？

材料四：{传承长征精神}长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。

（4）作为中学生的你，打算以这样的实际行动传承和弘扬伟大长征精神？

17、2020年3月31日，习近平总书记来到杭州西溪首个国家湿地公园，就西溪湿地的保护利用情况进行全面考察。

根据所学知识回答问题：

（1）首个国家湿地公园建设符合我国哪一文明建设？

（2）西溪之美美在生态。重视湿地公园的保护利用符合我国怎样的发展理念？

（3）就西溪湿地的保护的做法符合我国怎样的国情和国策？

（4）人类面对生态危机做出的智慧选择就是什么？

（5）你的家乡有什么你熟悉的环境资源或者文化资源？请你简要介绍一下。