2024-2025学年（下）七台河八年级质量检测政治

1、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

4、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、材料一　新时代要让人民有更多的幸福感，就要建设美丽中国。中华大地上山要绿、水要清、天要蓝……因为“青山蕴含美丽，蓝天映衬幸福”。

材料二　河北塞罕坝林场三代人55年坚持坚守，创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。2017年12月5日，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者获得联合国最具影响力的环境奖项“地球卫士奖”；2018年，塞罕坝林场建设者获2017年度“感动中国”年度团体奖。

读完以上材料，有同学认为，只要发扬塞罕坝精神，就能建设美丽中国。你同意以上观点吗？请说明你的理由

11、在生活中，每个人在个人与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要加强自我奋斗就一定能取得成功。你怎么看待这些同学的观点。

12、在听老师直播课时，只要是父母不在家，小轩就会偷偷地打游戏。

判断：（____）

理由：__________________________________________________________________

13、   2020年初,新春佳节之际，武汉的新型冠状病毒疫情牵动了全国人民的心。某校同学们以“通辽市防疫在行动”为主题出了一期板报，请你参与并回答问题。

（守住高速口 护好一座城）

为及时有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,通辽市各高速口防疫检查点工作民警坚守岗位,做到逢车必检,一人不漏,守一条路,护一城人!全省人民坚守防疫一线，用行动诠释忠诚。

(1)“逢车必检,一人不漏”体现了法律的哪项基本特征?

(2)疫情防控期间公民应该如何行使自己的权利？

（党员担责任 防控冲在前）

抗击疫情，一名党员就是一面旗帜,党员坚守防疫最前沿。通辽市商务局局长带队，对辖区内的商贸企业进行专项检查。

(3)“抗击疫情，一名党员就是一面旗帜”,说明中国共产党的根本宗旨是什么?

(4)“商务局”行使权力时奉行的基本准则是什么?

（织密宣传网 筑牢防控堤）

与防控技情，媒体摄制“病毒。我不怕你”系列短视频。农村村委会发挥作用，用大喇叭配上东北话，向村民宣传疫情知识。

(5)画线部分体现我市重枧哪一项基本政治制度?

(6)面对疫情,请你告诉同学要增强免疫力应怎样做?

14、阅读材料，回答问题。

近年来，某村村委会依靠党的富民政策，带领全村村民凭着“宁愿苦干，也不要苦熬”的坚韧，或聘请专家指导科学种植养殖，或开店铺、网点经商，日子越过越好。土地流转后，该村成立了农业合作社，下设种子公司、养殖公司和投资公司，探索出“农户+合作社+公司”的模式，用经营企业的思维来经营农业。后来又探索出“工业+现代农业”集团化经营发展模式，创建了水泥厂、塑料化工厂等。如今，该村80%的村民收入达到小康水平，村里兴建了高标准学校和老年公寓。

结合材料，从社会主义市场经济条件下的财富创造的角度，提炼该村在奔小康道路上积累的成功经验。

15、探究题

面对日新月异的经济与社会变革，全球许多国家和地区都在思考，如何培养未来的公民以使其能够更好的适应未来的工作与生活。下面是我市某校九年级同学围绕“公民核心素养”进行的实践探究活动，请你一起参与进来。

【自主发展】某校采用网络投票的形式组织学生进行“三好学生”评选活动，小梅的得票很低，小梅的妈妈为了不让孩子因输了而难过，就在朋友圈持续数日，发微信为小梅拉票。

（1）如果你是小梅，如何劝告妈妈？

【社会参与】2018年“3·15消费者权益日”之际，中国消费者协会确定2018年消费维权年主题为“品质消费，美好生活”。分析新时代我国消费维权领域面临的新形势、新任务和新挑战，很多人表明推动加重刑罚治理假货的决心，提出“建议参考酒驾醉驾治理，设想假如销售一件假货拘留七天，制造一件假货入刑，那么今天中国的食品药品安全现状……一定会发生天翻地覆的变化，从而满足人民日益增长的美好生活需要。”

（2）请您分析这一建议的合理性。

【健康成长】小明所在学校校园周边“盘踞”着很多无照饮食摊贩，把马路堵得水泄不通，经营者不断向过往学生兜售着一些零食，一群学生放学后直奔“食品摊”，面对这样的情景，小明有些犹豫……

（3）你认为小明应做出何种选择？并谈谈理由

16、习近平总书记指出，要把______、民主协商、______、民主管理、民主监督各个环节贯通起来，不断发展全过程人民民主。

(1)由此可以看出，社会主义民主政治的本质特征是什么？

(2)请写出材料中空格的内容，并从这两项中任选一项列举其主要形式。

17、革命文化是中国特色社会主义文化自信的源头，它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行动，传承和升华了中华优秀传统文化。阅读材料，回答下列问题。

1921年8月初，中国共产党一大在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告了中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字一一红船。小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程，开天辟地，敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是“红船精神”的深刻内涵，也是中国革命精神之源。“红船精神”源于历史，它植根于中华文化沃土，吮吸着中华文化的丰富营养而成长壮大，又跨越时空，贯穿中国革命、建设和改革始终，历久弥新、价值永恒，昭示着中国共产党人的初心。党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委专程到南湖瞻仰红船。90多年间，秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。在新时代，“红船精神”被注入新的内涵、得到新的阐释，它永远是推动中华民族伟大复兴的精神力量。新时代的青年应该做“红船精神”的弘扬者和践行者，推动承栽着中国人民伟大梦想的航船驶向光辉的明天。

（1）结合材料和所学知识，分析弘扬“红船精神”的时代价值。

（2）结合材料，运用“积极投身精神文明创建活动”的知识，说明新时代的青年应该如何做“红船精神”的弘扬者和践行者？