2024-2025学年（下）宁德八年级质量检测政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

6、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

9、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

10、辨析题

11、（中国智慧　中国担当）

2017年5月14日至15日，包括29位外国元首和政府首脑在内的来自130多个国家和70多个国际组织约1 500名代表云集北京，出席“一带一路”国际合作高峰论坛，共商推进国际合作、实现共赢发展大计。

东起亚太经济圈，西接欧洲经济圈……“一带一路”的受益者是各参与方，它惠在当下，利在久远。作为“一带一路”的倡议者、协调者和参与者，中国为“一带一路”建设勾画的美丽蓝图，提出的一系列务实举措，彰显了中国智慧，向世界贡献了中国力量，展现了中国担当。有外媒报道：“中国正在发挥领导力，为全球发展提供动力。”

对此，有同学认为：“中国已是世界上最发达的国家，中国正领导世界的发展。”请你对该同学的观点发表看法。

12、2016年1月1日郑州市正式施行《禁止燃放烟花爆竹规定》，接着许昌市、长葛市也先后颁布禁止燃放烟花爆竹的相关规定，无论逢年过节、婚丧嫁娶，都不允许燃放烟花爆竹。对此，市民们看法不一。

13、   李克强总理在回答台湾地区记者提问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它进一步维护好、建设好，使其花团锦簇，他这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时”

（1）李克强总理坚信“花好总有月圆时”的依据是什么？

（2）为实现“月圆”，国家应该怎么做？

（3）青少年能为实现“月圆”做出哪些贡献？

14、阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

材料一：为推动实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，国家采取以下政策引导：优化奖励结构，减少奖励数量，注重重大创新奖励：强化对青年科技人才的激励导向；加大对制新国队的奖励力度；加大对企业自主创新的引导力度

材料二：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。未来社会充满着机遇和挑战

（1）材料一所列举的政策，说明了什么？

（2）请你再列举我国近几年在科技创新方面的两个事例。

（3）要拥抱美好的未来，我们青少年应该具备哪些素养？

（4）你准备如何提高自己的创新能力？

15、【促进教育均衡发展 培养学生核心素养】

材料一：2016年09月《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

材料二：2017年全国中考改革讲从初一新生开始实施，到2020年左右初步形成一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。严禁违规跨区域和擅自提前招生，实行优质学校招生名额适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展；进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施；对普通高中家庭经济困难学生资助等。

（1）作为学生，我们要提高自己的核心素养，就要积极行使什么权利？你是如何珍惜此项权利？

（2）为什么要积极培养学生的科学精神和创新素养？

（3）你是怎样认识材料二中考改革中的一些措施？

16、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“高度民主是社会主义的伟大目标之一,也是社会主义精神文明在国家和社会生活中的重要体现。”并指出,加强社会主义民主,根本问题在于教育人,要从小学开始,加强对学生的民主教育。中学生,特是高中学生,处于个体社会化过程。在这个人生历程的转折阶段,适时进行民主教育,增强民主意识,使之具备现代人的素质,以适应未来社会建设的需要,这无疑是一项意义深远的系统工程。

那么作为中学生，你觉得我们可以从哪些方面增强自己的民主意识？

17、   宁宁是九年级学生，即将中考，学习上科目多、能力要求提高，常常顾此失彼，每次考前总觉得还有很多知识没复习，考试成绩与期望值落差很大。同学之间竞争激烈，自己相对落后的成绩也导致对进入高一级学校学习没有信心。宁宁也曾想，如果考不上高一级学校，就到社会上就业，可爸爸妈妈总是说，只有上高中读大学才会有前途。宁宁感觉学习压力很大，快喘不过气了，升学还是就业？宁宁很是烦恼。

(1)说一说导致宁宁感觉学习压力大的原因有哪些？

(2)请你对宁宁走出烦恼做出劝导。