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2024-2025学年(上)六安八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为(  )

    A. -3   B. 3   C. -6   D. 9

     

  • 2、两个相似多边形的周长比是2:3,其中较小多边形的面积为4cm2,则较大多边形的面积为(  )cm2

    A.9

    B.16

    C.56

    D.24

  • 3、如图,点A在反比例函数的图象上,过点AABx轴于点B,点Cy轴的负半轴上,若,则k的值为(     

    A.2

    B.1

    C.8

    D.4

  • 4、当m不为何值时,函数(m是常数)是二次函数(  )

    A-2   B2     C3   D-3

     

  • 5、某射击运动员在同一条件下射击,结果如下表所示:

    射击总次数n

    击中靶心的次数m

    击中靶心的频率

    根据频率的稳定性,这名运动员射击一次击中靶心的概率约是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、把二次函数的图象向上平移2个单位长度,若平移后所得抛物线与x轴有且只有一个公共点,那么m的值为(       

    A.

    B.

    C.2

    D.1

  • 7、函数的自变量x的取值范围是(  

    A.x≤2 B.x≤2x≠1 C.x≥2 D.x≥2x≠1

  • 8、若满足的任意实数,都能使不等式成立,则实数的取值范围是(  

    A. B. C. D.

  • 9、下列图形中,是中心对称图形的有(  )

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

  • 10、根据如图所示的程序计算,若输入x的值是时,则输出的值是5.若输入x的值是3,则输出值为(       

    A.

    B.7

    C.

    D.1

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、分解因式: =___________

     

  • 12、已知二次函数的最小值为,则的值为________

     

  • 13、已知锐角,满足tan=2,则sin=__________

  • 14、如图,半圆O的直径AB=2,弦CDAB,COD=90°,则图中阴影部分的面积为  

     

     

  • 15、如图,抛物线轴交于两点,与轴交于点,过点作平行于轴的直线,交抛物线于点,连接,若点关于直线的对称点恰好落在线段上,则________

  • 16、用一根长为32cm的铁丝围成一个矩形,则围成矩形面积的最大值是   cm2

     

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,□ABCD中,AB⊥ACAB1BC.对角线ACBD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BCAD于点EF

    (1)试说明在旋转过程中,线段AFEC总保持相等;

    (2)在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,请直接写出此时AC绕点O顺时针旋转的度数.

  • 18、如图,已知抛物线yax2+c过点(﹣2,2),(4,5),过定点F(0,2)的直线lykx+2与抛物线交于AB两点,点B在点A的右侧,过点Bx轴的垂线,垂足为C

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)当点B在抛物线上运动时,判断线段BFBC的数量关系(>、<、=),并证明你的判断;

    (3)若k=1,在直线l下方的抛物线上是否存在点Q,使得△QBF的面积最大?若存在,求出点Q的坐标及△QBF的最大面积;若不存在,请说明理由.

  • 19、观察下面的点阵图形和与之相对应的等式探究其中的规律.

    ①•→4×0+1=4×1﹣3;

    →4×1+1=4×2﹣3;

    →4×2+1=4×3﹣3;

       

       

    (1)请在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式;

    (2)猜想第nn是正整数)个图形相对应的等式为       .

  • 20、已知二次函数的图像过抛物线的顶点和坐标原点.

    (1)求二次函数的解析式

    (2)判断点A(-2,5)是否在这个二次函数的图像上 .

  • 21、某中学创建学生劳动教育基地,让学生参与到农耕劳作中.如图①,该中学有面积为的矩形空地,计划在矩形空地上一边增加,另一边增加,构成一个正方形区域,作为学生栽种鲜花的劳动教育基地.

    (1)求正方形区域的边长;

    (2)在实际建造时,从校园美观和实用的角度考虑,按图②的方式进行改造,先在正方形区域一侧建成宽的画廊,再在余下地方建成宽度相等的两条小道后,其余地方栽种鲜花,如果栽种鲜花区域的面积为,求小道的宽度.

  • 22、已知一次函数ykx+b与反比例函数y的图像交于A(﹣3,2)、B(1,n)两点.

    (1)求一次函数和反比例函数的表达式;

    (2)求△AOB的面积;

    (3)结合图像直接写出不等式kx+b的解集.

  • 23、甲、乙两位同学在一起玩数学洲戏,他们约定:在一个不透明的布袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.甲同学随机摸出一个小球记下数字后放回去,乙同学再随机摸出一个小球记下数字.

    (1)求甲、乙两位同学摸出小球标号不相同的概率;

    (2)如果甲、乙两位同学按照上述方式继续进行游戏,并且把他们所摸出的两个数分别看作点的横坐标和纵坐标,记作(甲,乙).当点在直线上时,甲同学胜;反之则乙同学胜.请判断这个游戏对双方是否公平,并说明理由.

  • 24、将抛物线yx2+2x+5沿y轴向下平移mm0)个单位,使平移后的抛物线的顶点恰好落在x轴上,求m的值及平移后抛物线的解析式.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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