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2024-2025学年(上)盘锦七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下图是DNA、染色体的关系示意图,错误的是(  )

    A.基因在①上,一个DNA分子上有很多个基因

    B.③表示染色体,它主要由DNA和蛋白质组成

    C.①表示DNA,它是主要的遗传物质

    D.一条染色体上有许多个DNA分子

  • 2、家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊,其在家鸽飞行中起到的作用不包括(   )。

    A.减轻身体比重

    B.辅助呼吸

    C.散热降温

    D.储存和软化食物

  • 3、下列四种动物的相关描述对应正确的是(       

    选项

    A

    B

    C

    D

    动物

    家鸽

    扇贝

    蚯蚓

    青蛙

    呼吸器官或部位

    气囊

    体壁

    肺和皮肤

    所属类群

    鸟类

    软体动物

    线形动物

    爬行动物

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、大豆种子的形成和萌发过程如下图所示。下列有关叙述正确的是大豆种子的形成和萌发过程如下图所示。下列说法正确的是(       

    A.受精卵中储存有双亲的遗传物质

    B.①是果皮

    C.过程②表示种子的形成过程,最先突破种皮的是胚芽

    D.过程③表示种子的萌发过程,植物个体生命的开始

  • 5、小丽发现涡虫后,用放大镜对其进行观察,(如图所示)。下列说法正确的是(  )

       

    A.身体呈辐射对称

    B.背腹扁平,有口有肛门

    C.身体有前、后之分

    D.消化器官发达

  • 6、细菌和真菌寄生在动植物体内,会使其患病。下列哪种疾病是由细菌引起的(       

    A.足癣

    B.高血压

    C.艾滋病

    D.肺结核

  • 7、下列是小琴观察鲫鱼的实验记录,错误的一项是(       

    A.身体呈流线型,左右侧扁

    B.体表覆盖鳞片,有黏液

    C.身体分为头、胸、腹三部分

    D.依靠各种鳍的协调作用游泳

  • 8、细菌、真菌和病毒在自然界分布广泛,下列说法正确的是(  )

    A.大多数细菌和真菌在生态系统中作为消费者,参与物质循环

    B.流感病毒可以使人患流行性感冒,它营寄生生活

    C.我们体内有的大肠杆菌能制造维生素,它们寄生生活在人的肠道内

    D.地衣是藻类植物与真菌的共生体,它们分开对各自没有影响

  • 9、“金蝉脱壳”的“壳”是指(  )

    A.角质层

    B.鳞片

    C.外骨骼

    D.贝壳

  • 10、如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是(       

    A.①主要存在于细胞质中

    B.①和②上都具有遗传效应的片段叫基因

    C.在细胞分裂中③的变化最明显

    D.正常人体的所有细胞中,③的数量都为46条

  • 11、生物多样性的内涵丰富。下列哪一项不是生物多样性包括的内容?(       

    A.生物种类的多样性

    B.基因的多样性

    C.生物食性的多样性

    D.生态系统的多样性

  • 12、如图为染色体与DNA的关系示意图,下列叙述错误的是(  )

    A.③是染色体,存在于细胞核中,都是成对存在的

    B.染色体主要由①和②组成

    C.具有特定遗传效应的①的片段叫做基因

    D.1条染色体上通常有1个DNA分子

  • 13、太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。下列关于太空育种的说法正确的是(  )

    A.种子的变异没有改变遗传物质

    B.种子产生的变异都不能遗传给后代

    C.可诱发生物产生可遗传的变异

    D.种子返回地面种植后,一定都是高产量的植物

  • 14、仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。下列例子中,不是运用仿生学原理的是(  )

    A.模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹

    B.模仿青蛙的游泳状态——蛙泳

    C.模仿蛋壳——中国歌剧院

    D.模仿萤火虫发光原理——冷光灯

  • 15、我们吃的海参和海蜇分别属于

    A.腔肠动物和腔肠动物

    B.棘皮动物和腔肠动物

    C.腔肠动物和棘皮动物

    D.软体动物和腔肠动物

  • 16、生物多样性不包括(       

    A.基因多样性

    B.数量多样性

    C.物种多样性

    D.生态系统多样性

  • 17、新冠病毒与洋葱细胞相比最主要的不同是(  )

    A.没有细胞壁

    B.没有细胞结构

    C.没有遗传物质

    D.不进行生命活动

  • 18、下列海洋生物中,属于腔肠动物的是(       

    A.海葵

    B.乌贼

    C.海龟

    D.鲸鱼

  • 19、绿色植物形态各异,生活环境也有差别。下列植物中与油松亲缘关系最近的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 20、下列生物分类等级单位中,最大的等级单位是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、地球上最大的生态系统是生物圈,它包括_____的底部;_____的大部和岩石圈的表面;有“绿色水库,地球之肺”之称的生态系统是_____生态系统;有“地球之肾”之称的生态系统是_____生态系统;产氧量最多的生态系统是_____生态系统。

  • 22、俗语说:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞,这说明动物的本能行为是通过_______和自然选择进化来的。动物的行为受____________的调节,受_____控制。

  • 23、血缘关系越近,遗传基因越相近,婚后所生子女患遗传病的可能性就________。越大越小

     

  • 24、不完全变态发育的昆虫一生要经历卵、__________ ________ 三个时期。

  • 25、对生物进行分类,可以弄清生物之间的_____关系。

     

  • 26、病毒只能寄生在________里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。病毒要离开了活细胞,通常会变成________。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始。

     

  • 27、人体免疫可分为________________两种。

  • 28、昆虫的发育分为两种方式,即  

     

  • 29、蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:

    将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的从一个小岛到达其它的小岛。

    先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

    小组成员将连接BC岛的AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

    1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:     

    结论是:     

    2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有   行为的动物。

    3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是  

    4千里之堤,毁于蚁穴,这说明生物与环境的关系是 (   )

    A.生物适应环境 B.生物影响环境   C.生物与环境相互影响

  • 30、根据动物体内是否有   ,可以将动物分成两大类,一类是   ;另一类是  

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线题

    请找出下列食品所对应的保存方法。

    答案___

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、适当的体育锻炼有助于增加骨.关节和骨骼肌的功能。_____

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、依据如图常见的几种植物(松、向日葵、水绵、葫芦藓、贯众),回答:

    (1)植物D用______繁殖。

    (2)图中______(填字母)无根、茎、叶的分化。

    (3)煤炭、石油等主要是由古代______(填字母)的遗体演变而成的。

    (4)我国被称为“裸子植物的故乡”,图中______(填字母)属于裸子植物。

    (5)请你把上述植物所属的类群,按从低等到高等的顺序排列出来______(用字母和箭头表示)。

  • 34、某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒,两袋均不透明。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。

    组别

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    第五组

    A组合方式

    10

    8

    11

    13

    9

    B组合方式

    10

    12

    9

    7

    11

     

               

    (1)A、B模拟的细胞是________,其中黑子模拟的性染色体类型是________,A组合方式代表的胎儿性别是________

    (2)两位同学分别从袋里拿出一枚棋子组合在一起,模拟了__________过程。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,模拟了____________________随机结合的过程。

    (3)每完成1次组合后,________(填“需要”或“不需要”)将摸出的围棋子放回袋内。

    (4)为使实验结果更可靠,应对各个小组获得的实验数据进行处理的方法是___________;用这种处理方法得到的实验结果是A:B=_________

    (5)根据该实验结果得出的结论是__________________________

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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