1、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列做法与该理念不相符的是
A.垃圾分类回收再利用
B.秸秆露天焚烧,减轻劳动成本
C.超市购物用布袋盛装
D.骑行共享单车,倡导绿色出行
2、“绿色转型”是今年全国两会政府工作报告中的关键词。推进资源节约利用,节能降碳,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列措施不利于落实方案的是
A.汽车尾气使用转化器,减轻雾霾污染
B.研发新技术回收,减缓温室效应
C.把秸秆就地焚烧,减轻农民劳动强度
D.对垃圾实行分类回收,增强环保意识
3、人类发展离不开科学家的贡献,下列说法不正确的是
A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的组成
B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.汤姆森发现了电子,认为原子是可分的
D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
4、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式(条件省略)的是
A.
B.
C.
D.
5、“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.绿色出行
B.种植树木
C.火力发电
D.节约能源
6、某品牌家用冰箱采用膜分离技术实现“气调保鲜”,通过降低温度和改变气体成分,达到食品保鲜的目的,工作流程如图所示。下列说法正确的是
A.通常,空气中氧气的质量分数为21%
B.采用“气调保鲜”,进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气
C.改变冰箱内气体成分,可以抑制储藏物细胞呼吸
D.膜装置中发生了化学反应
7、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个:一是氢的储存难,二是氢的制取成本高。下列制氢方法中,最有开发前景的制法是
A.原子能发电电解水:
B.锌与稀盐酸反应:
C.利用天然气与水反应:
D.运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水:
8、下列变化不能通过一步反应实现的是
A. Zn→Ag
B. NaNO3→NaCl
C.K2CO3→BaCO3
D. Na2CO3→NaOH
9、氢气在氧气中燃烧生成水的反应能为宇宙飞船提供动力。下列说法中正确的是
A.氢气燃烧过程中,分子种类没有改变
B.氢气燃烧过程中,原子种类没有改变
C.氢气由两个氢原子组成
D.氢气燃烧需要点燃,所以该反应需要吸收热量
10、2023年“世界环境日”中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”,希望社会各界能够投身建设健康中国、美丽中国的伟大实践。下列做法与之相违背的是
A.植树造林,禁止乱砍滥伐
B.绿色出行,减少尾气排放
C.垃圾分类,改善生活环境
D.深埋电池,防止土壤污染
11、下列关于碳及其化合物的说法中正确的是
A.石墨和金刚石的物理性质不同的原因是原子个数不同
B.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,因此其化学性质相同
C.碳和一氧化碳都具有可燃性
D.一氧化碳与氧气混合一定会发生爆炸
12、芯片蚀刻过程中,当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法正确的是
A.上述四种物质都是由分子构成
B.反应前后原子的种类不变
C.甲物质中含有氮、氟两个元素
D.该反应属于分解反应
13、“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质性质与用途的对应关系错误的是
A.氮气化学性质不活泼——作保护气
B.石墨具有导电性——作铅笔芯
C.干冰易升华吸热——作制冷剂
D.铝具有导热性——作铝锅
14、下列对宏观现象的微观解释不正确的是
A.金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同
B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子
C.5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔
D.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同
15、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向等质量的锌粉和铁粉中分别逐渐加入过量等浓度的稀硫酸
B.向等质量且足量的锌粉和铁粉中分别加入等质量等浓度的稀盐酸和稀硫酸
C.向等质量等浓度且足量的硫酸铜溶液中分别加入等质量的锌粉和铁粉
D.向等质量等浓度的硫酸铜溶液中分别逐渐加入过量的锌粉和铁粉
16、航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去:。下列有关化学用语表示正确的是
A.KO2中氧元素的化合价:
B.4个二氧化碳分子:4CO2
C.4个钾离子:4K
D.6个氧原子:3O2
17、中国的民俗活动丰富多彩。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是
A.春节剪窗花
B.清明节放风筝
C.端午节赛龙舟
D.中秋节酿桂花酒
18、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.量取液体
19、下列有关溶液的说法中,正确的是
A.溶液一定是由溶质和溶剂组成的
B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.溶液中的溶质一定是固体
20、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
21、下列判断和说法正确的有
①75%医用酒精指的是100g酒精溶液中含有75g乙醇。
②由同种元素组成的物质一定不是化合物。
③如图1所示是相同质量的+2价金属a、b、c与相同浓度的稀盐酸反应的图像。由图像可知,三种金属均有剩余。
④如图2所示是铁制品锈蚀条件的探究实验,通过对比实验A、B可知,铁生锈需要与氧气接触。
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
22、如图所示,某同学向NaOH溶液中滴加了一定量的稀硫酸。实验结束后取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,不变色。为探究NaOH溶液和稀硫酸是否恰好完全中和,该同学从烧杯中另取样于四支试管中,设计了下列实验方案。其中不能达到实验目的的是
A.加入Na2CO3粉末,无气泡产生
B.加入锌粒,无气泡产生
C.加入BaCl2溶液,有沉淀产生
D.滴加紫色石蕊试液,试液不变色
23、生活中常见有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“含铁酱油”。这里的钙、氟、铁指的是
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
24、下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
25、下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作,其中不规范的是
A.加氧化铜
B.加稀硫酸
C.加热试管
D.熄灭酒精灯
26、“青团”是我国的一种传统食物。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,下列说法正确的是
A.侧柏莲酮芳香油由三种元素组成
B.侧柏莲翻芳香油中共含有21个原子
C.侧柏莲酮芳香油中氧的质量分数最小
D.侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:10:1
27、对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防新冠肺炎的措施之一。
(1)教室进行消杀结束后,室内充满过氧乙酸气味,这说明_______。
(2)测得稀释后的消毒液pH=6,实验室测定该数据可选用______(选填字母序号)。
A紫色石蕊 B pH试纸 C无色酚酞 D红色石蕊试纸
(3)保存和配制过氧乙酸不宜使用______(填“铁”或“玻璃”或“塑料”)材料制成的容器。
(4)在疫情期间要学会正确的洗手方法,沾有油污的手,可借用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是______
(5)在疫情防控期间,社区人员常使用自热米饭,自热米饭中的发热剂是(_____)
A硝酸铵 B氢氧化钠 C生石灰 D氯化钠
28、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。
(1)B、C、D、E 中,____(填编号)属于离子。
(2)LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为_________。
(3)用化学符号表示:① 锂离子______; ② 氢氧化锂_______。
29、指出下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误:
(1)
(2)
(3)
30、磷原子核内有15个质子、16个中子,则磷原子核内有 个电子,相对原子质量为 。
31、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型浄化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中活性炭起到______和过滤的作用。
(2)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能______(选填“溶解”或“乳化”)油污。
(3)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体在温度越髙时,在等量水中溶解得______(选填“多”“少”或“不变”)。
(4)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为______。
(5)农业生产上常用溶质质量分数为10%〜20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为______g。
(6)已知:60°C时,100g水中最多能溶解37.3g氯化钠;60°C时,100g水中最多能溶解55.2g氯化铵。60°C时,向两个分别盛有50g氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,为饱和溶液的是____溶液;将不饱和的溶液转变为饱和溶液的方法有___。
32、水与人类的生活密切相关
(1)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为_______。生活上常用_______的方法来降低水的硬度。
(2)如图是电解水的实验示意图,试管a、b中产生气体的体积比约为_______。电解水的化学方程式为_______。
(3)电解水时,常在水中加入少量烧碱(NaOH)的目的是____,该实验得到的结论是____。
33、已知,在水溶液中,乙醇不发生电离;溴化氢
电离产生氢离子
和溴离子
;氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇的水溶液)显__性,溴化氢的水溶液显__性.
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式________________
(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)________________.
34、2022年北京冬奥会胜利闭幕,“双奥之城”——北京为奥林匹克运动镌刻下历史性辉煌一笔。
(1)张家口赛区点亮冬奥史上首支“绿氢”火炬。从微观角度解释,大量氢气能被压缩在储气瓶中的原因是______,写出氢气燃烧的化学方程式______;
(2)2月3日,我国利用水陆两栖机器人,实现奥运历史上首次水下机器人火炬传递,展现出“水火相融”的神奇景象。水下火炬燃烧的重点之一在于“自主补氧”,说明燃烧的条件之一是______。
35、化学是一门以实验为基础的科学,请根据下列实验要求填空:
(1) 给试管中的液体加热,应先进行________,液体的体积不能超过试管容积的________;
(2)实验室需称取 6.8g 食盐,发现天平指针偏右,此时应如何操作 ____________________。
36、化学与我们的生活、生产息息相关,请回答有关问题:
(1)生活中常用来消毒,且又能使硬水软化的方法是______。
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______性。
(3)用扇子扇炉火不仅不会熄灭,反而会越扇越旺,原因是①______②______。
(4)用棉花包裹好过氧化钠(Na2O2),然后往棉花上滴水,即可看到“滴水生火”的奇观,原因是过氧化钠遇水反应会生成 O2 和一种氢氧化物,同时该反应______(填“吸热”或“放热”),该反应的化学方程式为______。
37、化学兴趣小组利用下列实验装置制取气体。请回答下列问题(提示:浓硫酸具有吸水性)。
(1)装置A、B作为制取气体的发生装置的明显优点是_______;
(2)实验室用装置B制取CO2,B中发生反应的化学方程式为______;不能用装置A制取二氧化碳的原因是______;
(3)若用装置C收集氢气,则气体应该从_______(填字母,下同)端通入。
(4)化学兴趣小组通过讨论交流,用装置B、C、D制取干燥的二氧化碳气体,正确的连接顺序是m接_______;
(5)实验室用装置B制取O2,加入药品的先后顺序是_______;
38、你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图回答问题。
(1)写出仪器名称:①_______ ②_______
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为_______,应选用的发生装置为_______(填序号),取用二氧化锰时,应选用仪器_______(填序号)。
(3)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:_____。D装置试管口略向下倾斜的原因:_____。用G收集氧气的优点是:_____,验满的方法为_______。用H装置收集的气体必须具备的物理性质是:_______。
(4)若选用D装置收集氧气时,下列实验操作正确的是(填序号)。
A.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中。
B.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体。
C.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上。
D.实验结束后,先停止加热,后从水槽中取出导气管。
(5)图9注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至_______。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到_______,表示装置E的气密性良好。
39、如图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误?为什么?
40、化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
(1)如图是汽车尾气在催化剂作用下的净化处理原理。表示的化学反应方程式为_________;下列有关说法不正确的是_________
A 化学反应前后原子的种类和数目不变
B 每个二氧化碳分子由 1个碳原子和 1个氧分子构成
C 一氧化碳分子和二氧化碳分子都是由碳、氧原子构成的,故化学性质相同
D 由分子构成的物质发生化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子
(2)向盛有澄清石灰水的烧杯中插入电导率传感器,并向其中持续通入过量的二氧化碳气体,观察到溶液先变浑浊后浑浊逐渐消失,其电导率曲线如图。
相关信息:①电导率传感器用于测量溶液导电性强弱,溶液电导率越大,单位体积溶液中自由移动的离子数目越多,离子浓度也越大;②CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;Ca(OH)2、CaCO3、Ca(HCO3)2常温下溶解度分别为:0.165g、0.0005g、16.6g;③水的导电性很弱,电导率接近0;
请从微粒角度
①AB段发生反应的化学方程式_________;
②B点电导率不为 0,原因是_________;
③BC段电导率升高的原因是_________
(3)向盛有一定质量稀氢氧化钡溶液的烧杯中滴加 2~3 滴无色酚酞试液,并插入一支电导率传感器, 然后逐滴滴加稀硫酸,测的溶液的电导率变化趋势与(2)中极为相似;
①AB 段发生发应的化学方程式_____;
②观察到有白色沉淀产生、溶液颜色变化为_____,
③实际参与反应的微粒是_____,
④BC 段电导率升高的原因____
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