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2024-2025学年(上)珠海七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列代谢过程中产生的物质,都至少具有两条排泄途径的是(       

    A.二氧化碳、水、无机盐

    B.尿素、葡萄糖、无机盐

    C.水、无机盐、尿素

    D.二氧化碳、尿素、无机盐

  • 2、下列关于运动系统的叙述正确的是(       

    A.所有动物体内都有骨骼

    B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

    C.在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带

    D.只要运动系统完好,就能正常运动

  • 3、下列属于我国特有的珍稀动物(       

    A.非洲象

    B.鸭嘴兽

    C.大熊猫

    D.大猩猩

  • 4、目前市面上售卖的智能豆芽机,放入豆种后,只要3~3.5天就可采获豆芽,且不受季节影响。豆芽机不需提供的条件是(       

    A.适宜的温度

    B.一定的水分

    C.一定的无机盐

    D.充足的空气

  • 5、打羽毛球是很多同学喜欢的运动,在此过程中,骨所起的作用是(       

    A.支点作用

    B.杠杆作用

    C.动力作用

    D.保护作用

  • 6、下列关于腔肠动物与人类关系的叙述,正确的是(       

    A.珊瑚虫分泌物形成的珊瑚礁能为许多海洋生物提供栖息场所

    B.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病

    C.腔肠动物都生活在海洋中

    D.腔肠动物营养价值很高,均可供人食用

  • 7、下列不属于动物行为的是(       

    A.孔雀开屏

    B.大雁南飞

    C.工蜂酿蜜

    D.心脏跳动

  • 8、在生物分类等级中,最大和最小的等级单位分别是(  )

    A.界、种

    B.纲、目

    C.门、种

    D.科、属

  • 9、无土栽培是使用人工配制的营养液在无土基质中栽培植物的方法,下列叙述正确的是(  )

    A.植物通过根吸收营养液中的水分和有机物

    B.若种植的植物是菠菜则应多施适量的磷肥

    C.营养液中通入氧气主要是为促进植物的光合作用

    D.营养液的配置应根据植物的种类和生长时期进行调整

  • 10、韶关市生态环境优越,现有南岭、丹霞山、罗坑、鲁古河、车八岭等多个国家级自然保护区、湿地公园。下列有关自然保护区、湿地公园功能的说法,错误的是(       

    A.保护生物多样性

    B.易地保护濒危植物

    C.就地保护濒危植物

    D.保护生态系统多样性

  • 11、下列疾病中不是由真菌引起的是(  )

    A.小麦叶锈病

    B.玉米瘤黑粉病

    C.扁桃体炎

    D.水稻稻瘟病

  • 12、下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是(  )

    A.在越古老地层中形成化石的生物越简单低等

    B.通过研究化石,可知哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的

    C.现在地球上的植物、动物、微生物都是由古代生物进化而来的

    D.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、和遗迹

  • 13、草原上的牛羊取食牧草后,将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外,这些粪便能为牧草生长提供有机肥。这一实例体现了动物在生物圈中的作用是(       

    A.帮助植物传播种子

    B.维持生态平衡

    C.抑制植物的生长和发育

    D.促进生态系统的物质循环

  • 14、有一个关于花生的谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”,下列叙述错误的是(  )

    A.“麻屋子”指的是果皮,“红帐子”指的是种皮

    B.“白胖子”指的是种子,其萌发后,胚芽发育成茎和叶

    C.花生的种子中含有两片子叶,属于双子叶植物

    D.花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关

  • 15、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是(  )

    A.图①:丙→甲→乙→丁

    B.图②:丙→乙→甲→丁

    C.图③:丁→甲→乙→丙

    D.图④:戊→乙→丙→甲→丁

  • 16、生物进化的长河中,生物与环境之间密不可分,下列关于生物适应环境的叙述,错误的是(  )

    A.鱼类体表常常有鳞片覆盖,表面有滑滑的黏液,适应于水中生活

    B.部分爬行类如乌龟和鳄鱼用肺呼吸,适应于水陆两栖生活

    C.鸟类和哺乳类恒定的体温增强了动物对环境适应能力,扩大了分布范围

    D.哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,适应于对复杂多变环境作出反应

  • 17、“生物体结构与其功能相适应”是重要的生物学观念,下列有关鱼类适应水生生活叙述错误的是(  )

    A.身体呈流线型,鳞片表面有粘液,有利于减少游泳时的阻力

    B.身体两侧各有一条侧线,能够感知水流和测定方向

    C.用鳃呼吸,鳃丝密布毛细血管利于气体交换

    D.鳍是它的运动器官,游泳时的动力来自各种鳍的摆动

  • 18、下列哪项不是生物体的性状?(  )

    A.生物体的形态结构特征

    B.生物体的生理特征

    C.生物体的行为方式

    D.生物体的生殖发育方式

  • 19、哪个国家被称为“裸子植物的故乡”

    A.中国

    B.巴西

    C.美国

    D.加拿大

  • 20、某同学因课间追逐打闹,不慎摔倒,头枕部遭到重击,出现心跳和呼吸减弱的症状,危及生命。这种情况最有可能是损伤了下图中的(       

    A.a

    B.b

    C.c

    D.a和b

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、潮湿的粮食堆为真菌提供了生活必须的________和有机营养,所以易生霉菌。霉菌与动植物细胞都有________,都属于真核生物。

  • 22、哺乳类的生殖特点是  

  • 23、历史上巨行星(如木星和土星)的大气成分变化可能较小,而现在它们的大气中都没有游离氧,其主要成分是氢气、氨气、甲烷和氨。由此推断,原始地球的空气成分和木星、土星上的大气成分类似。1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验。米勒向装置中通入推测的原始大气成分:甲烷、氢气、氨、水蒸气,通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件。请根据如图回答下列问题:

    (1)米勒实验属于_______(填“对照实验”或“模拟实验”)。

    (2)米勒实验装置中大容器A内模拟了_______的成分,它与现在的大气成分相比主要不含_______,进行火化放电模拟_______

    (3)米勒实验中B装置里的液体相当于_______

  • 24、在狒狒群中有着明显的等级划分,这是一种______行为。当遇到外来侵犯时,成年雄狒狒向同伴发出刺耳的吼叫,这是动物的______行为。

  • 25、完成概念图

     

     

  • 26、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.自然保护区是“天然________”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然________”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区还是“活的________”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所.

  • 27、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的___________

  • 28、春节到了,许多家庭都在制作腊肉。腊肉、咸鱼能保存较长时间不变质,是因为在制作上利用了除去______抑制细菌和真菌生长繁殖这一原理。

  • 29、如图所示左边瓶子中加入适量的淀粉、水和少量的酵母菌,调面糊状,右边瓶子中加入澄清的石灰水(瓶口密封,整个过程无菌操作).将整个装置放在温暖(30度左右)的地方一段时间.分析回答:

    (1)右边瓶子中会持续有气泡冒出,若打开左边瓶子会闻到酒味.出现这两个现象的原因是: ,过一段时间向左边瓶子中滴入碘液,不变蓝,原因是:  

    (2)若是原料中的酵母菌换成乳酸菌重新做实验,右边瓶子中是否气泡冒出    (填“有”或“无”).

    (3)酵母菌除了可以用来酿酒外,在日常生活中还经常用来制作 食品.

     

     

  • 30、达尔文把通过激烈的________,适者生存,不适者被________的过程,称为________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。

     

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、建立自然保护区保护濒危生物是保护生物多样性最为有效的措施。  ______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图是叶片结构示意图,据图回答。

    (1)叶片由表皮、[2]_____、叶脉三部分组成。

    (2)植物进行光合作用产生的有机物通过叶脉中的_____(填结构)运输到其他器官,除自身利用外,还能为其他生物提供营养物质。

    (3)植物通过根吸收的水分,主要以水蒸气的形式从叶的[5]______散失到大气中,参与生物圈的水循环。

    (4)植物通过光合作用储存在有机物中的能量,要用于自身其他生命活动,需要通过______作用才能释放出来。

  • 34、提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。

    1)图④是病毒,没有细胞结构,由_________组成。虽然病毒常常令人谈色变,但是人类在研究病毒的过程中,取得了可喜成绩,如人们把减毒或无毒的病毒制成____

    2)图②是细菌,它是一种单细胞生物,靠___进行繁殖。乳酸菌就是一种细菌,人们可以利用它发酵制作____等食品。

    3)图④是酵母菌,人们利用它制作面包、馒头等。小明同学对酵母菌的发酵过程及影响因素产生好奇,设计了如下实验(如图所示),在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上气球,置于相应的温度下,一段时间后观察实验现象。分析回答问题。

    装置

    物质

    温度

    水、葡萄糖、酵母菌

    25℃

    水、酵母菌

    25℃

    水、葡萄糖

    25℃

    水、葡萄糖、酵母菌

    0℃

    一段时间后观察:气球胀大的装置是______;若要验证酵母菌的发酵作用,则应该选择的对照实验装置是______;若要选择对照实验装置甲和丁,则探究酵母菌的生活需要___

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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