2024-2025学年（上）营口七年级质量检测生物

1、下列属于我国特有水生哺乳动物的是

A．扬子鳄

B．中华鲟

C．大鲵

D．白鳍豚

2、绿色植物吸收的水进入大气主要途径是（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

3、下列关于动物行为类型的认识，错误的是（       ）

A．猫头鹰夜间活动——节律行为

B．松鼠将采集的植物种子暂时储备起来——取食行为

C．狮子和鬣狗相互撕咬——攻击行为

D．草丛中的蝗虫是青绿色的——防御行为

4、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的意义是（       ）

A．维持蚯蚓体内的水分的平衡

B．维持蚯蚓正常的呼吸

C．因为蚯蚓通过体表吸收水分

D．有利于蚯蚓自由蠕动

5、鹦鹉螺被称为海洋中的“活化石”，与蜗牛属于同一类群，该生物不具有的特征是（       ）

A．体表有壳

B．用足运动

C．有外套膜

D．用气门呼吸

6、经过训练的导盲犬能够引导视障人士安全过马路。从行为获得的途径看，下列动物行为与此相同的是（       ）

A．喜鹊筑巢

B．蜜蜂采蜜

C．老马识途

D．大雁南飞

7、蚯蚓一般生活在潮湿的环境中。下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（       ）

A．体表有外骨骼

B．靠湿润的体壁进行呼吸

C．身体分节

D．靠刚毛和肌肉的配合完成运动

8、人的体细胞中有染色体46条，它的精子、受精卵、卵细胞、成熟的红细胞、神经元细胞中的染色体分别有（　　）

A．46条、46条、46条、46条、46条

B．23条、46条、23条、0条、46条

C．46条、46条、23条、46条、46条

D．23条、23条、46条、0条、46条

9、我国的许多常用成语、俗话都与动物的行为有关。下列词语中的动物行为属于先天性行为的一组是（       ）

A．蚂蚁搬家大雁南飞

B．鹦鹉学舌蜘蛛结网

C．公鸡报晓老马识途

D．猫捉老鼠惊弓之鸟

10、下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是（       ）

A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱

11、在北京南海子麋鹿苑中，有一条“万里长城”——动物灭绝年代顺序的石碑。地球上从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已消逝。自从人类进入工业时代以后，整个灭绝时间表大大提前。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上平均每分钟有1种植物灭绝，每天有1种动物灭绝。这说明生物多样性面临的威胁主要体现在（　　）

A．物种灭绝的速度加快

B．生物繁殖速度下降

C．生物适应环境的能力下降

D．珍稀动植物的死亡

12、春天到了，蜜蜂在花丛中飞来飞去，匆忙的采蜜，这体现了动物能（　　）

A．帮助植物传播花粉

B．维持生态平衡

C．促进物质循环

D．帮助植物传播种子

13、某地仙人掌肉质茎上的硬刺密度总保持在一定范围内，刺密度过高和过低的类型很少，且该地区土蜂一般将卵产到多刺的仙人掌中，其幼虫以肉质茎为食，而野猪喜食少刺的仙人掌。下列叙述错误的是（       ）

A．少刺的仙人掌易被野猪吞食

B．多刺的仙人掌易被土蜂幼虫取食而亡

C．野猪和土蜂的选择作用会使仙人掌加速演化形成新的物种

D．野猪和土蜂的选择作用使得仙人掌肉质茎上刺的密度相对稳定

14、为了探究影响食品腐败的有关因素，某同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是（       ）

A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的微生物

B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用棉球塞住

D．乙瓶与丙瓶不能形成对照实验，原因是不符合单一变量原则

15、动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中。下列运动形式相同的一组动物是（       ）

A．青蛙、黑熊

B．企鹅、麻雀

C．鳄鱼、海龟

D．家鸽、袋鼠

16、下列动物中全是环节动物的一组是（　　）

A．蚯蚓、草履虫、蝗虫

B．蚯蚓、水蛭、沙蚕

C．珊瑚虫、变形虫、蚂蚁

D．蝎、蜈蚣、沙蚕

17、小狗在母体内发育到一定阶段就会产出，出生后就会吮吸乳汁，这种生殖方式的意义是（       ）

A．提高狗的产仔率

B．保护幼仔免受伤害

C．提高后代的存活率

D．预防食物短缺

18、如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分不可表示（       ）

A．有成形的细胞核

B．细胞中有细胞壁

C．细胞中无叶绿体

D．可以形成菌落

19、图示为三种类型细菌在显微镜下的形态，根据其形态判断甲、乙、丙依次属于（　　）

A．杆菌、球菌、螺旋菌

B．球菌、螺旋菌、杆菌

C．螺旋菌、杆菌、球菌

D．杆菌、酵母菌、螺旋菌

20、下列动物中，不属于恒温动物的是（       ）

A．猎豹

B．响尾蛇

C．企鹅

D．大猩猩

21、在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处T形接头，小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答：

（1）从行为获得的途径看，小鼠走迷宫的行为属于________行为。

（2）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐________。（选填“增加”或“减少”）

（3）如果改用蚯蚓做此实验，蚯蚓学会直接走出迷宫所需的天数要比小鼠________，一般来说，动物越________（选填“低等”或“高等”），学习能力就越强。

（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的行为_____(选填“会”或“不会”)随之消退。

22、遗传是生命的基本特征。生物通过_________和________维持种族的延续。 进行无性生殖的生物，遗传信息来自___________， 进行有性生殖的生物，遗传信息可来自________。

23、请说出下列动物类群的代表动物（至少两种）：腔肠动物__________ 扁形动物____________ 线形动物____________软体动物_____________环节动物__________ 节肢动物_____________两栖动物____________爬行动物______________

24、微生物是一类个体微小，结构 的低等生物。有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这样的营养方式称为   。

25、下图为某同学绘制的人体视觉形成概念图，请将图中的内容补充完整。

①____________；②____________；③____________；④____________；

26、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要______的调节，运动所需的能量，有赖于呼吸系统、消化系统和______等系统的配合。

27、在科学探究的过程中，验证假设的基本途径是   。

28、在界、门、______、目、科、属、种的分类等级中， __________是最基本的的分类单位，同在这一单位里的生物之间__________关系是最密切的。

29、生物圈包括大气圈的底部、水圈的__和岩石圈的__．

30、列举动物身上的一种与生俱来的行为______。

31、请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来

32、种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。( )

33、根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。

（1）标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。

（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______。

（4）大豆种子萌发时，④主要起__________________作用。

（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。

34、下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：

（1）图中A动作叫做_____（填“伸肘”或“屈肘”）。

（2）完成图B动作时，①处于_____状态，②处于_____状态（填“收缩”或“舒张”）。

（3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由_____组肌肉相互配合，并且受到_____系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。