2024-2025学年（上）温州八年级质量检测生物

1、2023年5月22日国际生物多样性日主题是：“从协议到协力，复原生物多样性”。下列关于生物多样性的说法，不正确的是（　　）

A．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同

B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C．生物种类的多样性实质是基因的多样性

D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

2、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　）

A．花瓣的光合作用

B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣的呼吸作用

D．土壤的吸收作用

3、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同动物类群。它们的主要区别是（       ）

A．是单细胞还是多细胞

B．身体呈两侧对称还是辐射对称

C．身体有无分节

D．体表有无外骨骼

4、下列关于昆虫的描述，不正确的是（　　）

A．身体分头、胸、腹三部分

B．足着生在腹部

C．翅着生在胸部

D．属于节肢动物

5、达尔文认为生物能向一定的方向进化是（       ）

A．生存斗争的结果

B．生殖遗传的结果

C．自然选择的结果

D．主观努力的结果

6、下列关于青蛙个体发育过程的叙述，正确的是（       ）

A．体内受精

B．蝌蚪用肺呼吸

C．成蛙有尾

D．变态发育

7、某科研小组研究鼠对食料植物和非食料植物相对生物量（每100cm2地块的总株高）的影响，结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．没有鼠时，非食料植物的生长优于食料植物

B．存在鼠时，食料植物的生长更占优势

C．鼠对食料植物在无围栏下株高影响大于有围栏

D．该实验说明，鼠不影响非食料植物的相对生物量

8、家庭制作酸奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合；②冷却（42～45℃）（煮沸）；③热处理（煮沸）；④发酵（放在室内温暖的地方数小时）；⑤接种（加入一些购买的酸奶）；⑥冷藏或食用。以下按操作的先后顺序排列的是（       ）

A．①②③④⑤⑥

B．①③②⑤④⑥

C．①③②④⑤⑥

D．③①②⑤④⑥

9、如图为某同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两个相同且不透明的小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子，下列相关说法错误的是（       ）

A．1号桶中黑、白两种棋子的数量相等

B．2号桶中的棋子代表卵细胞

C．黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞

D．黑色棋子代表含Y染色体的精子

10、甜白酒是人们很喜爱的食品。制作过程中，人们利用的微生物是（       ）

A．霉菌

B．乳酸菌

C．曲霉

D．酵母菌

11、诗词是中华传统文化的瑰宝，下列诗句中提到无脊椎动物的是（　　）

A．鹰击长空，鱼翔浅底

B．蚯蚓在泥穴，出缩常似盈

C．神龟虽寿，犹有竟时

D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

12、生活在陆地上的动物能够对多变的环境及时作出反应，是因为普遍具备发达的（　　）和神经系统。

A．消化系统

B．感觉器官

C．循环器官

D．生殖系统

13、细菌的结构很特别，下列有关细菌结构的叙述，错误的一项是（　　）

A．细菌的个体都十分微小，是单细胞生物

B．细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种外部形态

C．细菌都有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质

D．所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构

14、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是（       ）

A．青霉、曲霉、香菇、木耳都属于多细胞真菌

B．葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞真菌

C．细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体

D．细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体

16、老醋蜇头是一道传统鲁菜，海蜇又名水母、海蜇头是触手部位，肉质较厚，营养丰富，是海蜇中的精品。下列关于海蜇的叙述正确的是（　　）

A．有口有肛门

B．体表有刺细胞

C．体内有三个胚层

D．身体呈两侧对称

17、生物防治有利于环境保护，下列实例中不属于生物防治的是（       ）

A．利用白炽灯诱杀白蚁

B．利用赤眼蜂防治棉铃虫

C．稻田里养殖青蛙以消灭害虫

D．利用大山雀防治松毛虫

18、小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（       ）

A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据

B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据

C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位

D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少

19、2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，其主题为“从协议到协力：复元生物多样性。”下列关于生物多样性的叙述，错误的是（       ）

A．丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种

B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源

C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性

20、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，下列有关叙述错误的是（　　）

A．从两个不同蚁穴各捕10只蚂蚁做实验

B．实验前最好让蚂蚁都处于饥饿状态

C．实验过程中不能直接用手移动木条

D．“AB”和“BC”两木条的粗细长短应一样

21、下列动物分别属于哪一类群？请在动物类别后的横线上填相应的字母。

A．中华鲟B．珊瑚C．山羊D．乌贼

E．蚯蚓          F．青蛙       G．蜻蜓       H．海鸥

(1)鱼类______；

(2)鸟类______；

(3)哺乳动物______；

(4)两栖动物______；

(5)节肢动物______；

(6)环节动物______；

(7)软体动物______；

(8)腔肠动物______。

22、基因是有遗传效应的   片段。

23、绿色植物是生物圈中的主要成分，它们通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，因此，绿色植物是生物圈中的________ ，动物必须直接或间接绿色植物为食，通过消耗有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的________ 。

24、我们知道的昆虫中有社会行为的动物有______、_______、______；哺乳动物中有社会行为的动物有_______、_______、_______、_______等。

25、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体经过变态发育才能到陆地上生活。（_____）

26、计划免疫的概念：根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行预防接种，以达到________、________和________相应传染病的目的。

27、生物种类的多样性实质上是_______的多样性。保护生物的____________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

28、两栖类是脊椎动物由 向   过渡的类型。

29、生物分类从大到小的等级依次是______。

30、你能根据所学的知识把下列生物分类吗？请尝试回答以下问题：

①虾 ②乌贼  ③扇贝  ④鲨  ⑤海蜇  ⑥海葵  ⑦鲸  ⑧河蚌

（1）属于软体动物的是____________________。

（2）属于鱼类的是_________ 。 

（3）属于节肢动物的是____________。

（4）除以上分类外，上述动物中还包括___________ 和__________两类动物（答动物分类名称）。

31、

32、关节具有既牢固又灵活的特点。（___）

33、果蝇因体型小、饲养容易、繁殖速度快、产生后代多、染色体数目少便于分析而成为经典的遗传学实验材料。下图一为果蝇体色的进传图解（甲）和子代的数量关系（乙）；下图二为雄果蝇体细胞的染色体组成图。请据图分析回答问题：

(1)果蝇的发育过程属于完全变态发育，它的发育过程经过：卵→幼虫→_____________→成虫。

(2)图一（甲）所示子代果蝇中出现与亲代不同的体色，这种现象在生物学上称为_____________，果蝇的体色有灰和黑两色，这在遗传学上被称为一对_____________。

(3)由图一可以推断亲代灰体的基因组成分别为_____________，子代中灰体个体的基因组成为_____________（所涉基因用“A-a”表示）

(4)如图二所示雄果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体。此果蝇产生的精子的染色体组成是_____________

A．3条常染色体+X

B．3条常染色体+Y

C．3对常染色体

D．3条常染色体+X或Y

34、如图是病毒、细菌、青霉（属于真菌）结构示意图，据图回答：

（1）在结构上，C与B相比，最主要的区别是_____。

（2）B中遗传物质存在于_____中。

（3）不具有细胞结构的是_____。

（4）C能使橘子长毛发霉，该微生物是靠_____进行繁殖的。