1、10前面的一个数是___,后面的一个数是___.
2、左边的数是几,就在右边画几面 。
9 | (_____) |
6 | (_____) |
3 | (_____) |
7 | (_____) |
3、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、按顺序写数。
| 8 |
| 6 |
|
| 3 |
| 2 |
| 4 |
|
5、我能仔细观察,数出各有几个图形。
(1)
______ | ______ | ______ | ______ |
(2)一共有______个图形。
(3)______最多,______最少,它们相差______个。
6、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
7、看数接着画图形。
5 △ △ ___________________________________
9
_________________________________
8、数一数,记一记。
______个 | ______个 | ||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 |
9、在多的物体后面画“√”。
10、在少的后面画“√”。
11、三千、四千、五千、七千、八千 (____)
12、 如左图,
比
长。(______)
13、谁最重?在下面括号里画“√”。(坐着相同的船)
14、这些都是球。 (____)
15、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
16、和
同样多。 (_____)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
20、
(1)是右数第( )个。
(2)把右面的
圈起来。
21、填一填,涂一涂。
有( )个桃,给左数第6个桃涂上红色。
22、在多的后面画√。
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