2024-2025学年（上）渭南八年级质量检测生物

1、我国传统中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况，“切脉”的部位是（　　）

A．毛细淋巴管

B．静脉

C．毛细血管

D．动脉

2、如图是转基因超级鼠获得的过程，下列相关叙述错误的是（　　）

A．实验结果说明基因控制生物的性状

B．获得转基因超级鼠的生殖方式为无性生殖

C．鼠的个体大小是由生长激素基因控制的

D．转基因超级鼠的大体型性状有可能遗传给后代

3、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是(     )

A．细菌和真菌在任何条件下都能生存

B．细菌和真菌的生存需要一定的水分

C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物

D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧

4、下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（       ）

A．米勒的实验可证明生命起源于原始海洋

B．生物的多样性是长期自然选择的结果

C．研究人类和其他各种生物进化的唯一证据是化石

D．越简单、越低等的生物化石只能出现在较古老的地层里

5、苔藓植物、蕨类植物只能生活在阴暗、潮湿的环境中，其主要原因是（　　）

A．植株矮小

B．生殖过程离不开水

C．体内无输导组织

D．没有根、茎、叶分化

6、如果平时没有良好的用眼习惯就会容易近视。近视后如果不改变用眼习惯，用眼过度，那么近视程度会继续增加，甚至发展成高度近视。矫正近视可以配戴（       ）

A．凹面镜

B．平面镜

C．凹透镜

D．凸透镜

7、下列关于染色体、DNA、基因的叙述，错误的是（       ）

A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质

B．DNA分子外形很像一个螺旋形的梯子

C．人体细胞中的23对染色体包含23个基因

D．每种生物的体细胞内染色体的数目是一定的

8、豌豆苗是超市常见的一种蔬菜，是以豌豆的幼嫩茎叶、嫩梢作为食用的一种绿叶菜，含有多种氨基酸，吃起来清香滑嫩，味道鲜美独特。下图是豌豆种子萌发过程及萌发过程中质量变化曲线图，相关分析错误的是（　　）

A．豌豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根

B．出售时因豆苗总质量远大于所用豌豆总质量而收获经济效益，该现象可用图二曲线中的abc段来解释最合理

C．豌豆豆荚里有多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的

D．曲线adf表示豌豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线

9、动物的形态结构与其生活环境是相适应的，下列叙述错误的是（       ）

A．蛔虫体表有外骨骼，适于寄生生活

B．家鸽骨骼轻、薄、坚固，适于空中飞行生活

C．蜥蜴体表有角质的鳞片，适于陆地生活

D．青蛙后肢发达，趾间有蹼，适于水陆两栖生活

10、生物多样性是人类赖以生存的基石。下列描述中，直观地体现了基因多样性的是（　　）

A．我国幅员辽阔，各地有不同的地形地貌和气候环境

B．狗品种繁多，宠物狗泰迪、金毛等颜值高，更加吸引人们的目光

C．我国是裸子植物的故乡

D．自然界中的任何一个物种都有其存在的价值

11、在“观察酵母菌”实验中，乐乐同学用碘液对酵母菌染色，是为了更清楚地观察（　　）

A．细胞核和淀粉粒

B．细胞壁和细胞膜

C．细胞核和液泡

D．细胞核和细胞质

12、和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（       ）

①体内受精；②卵生；③胎生；④卵外有卵壳保护；⑤亲鸟有孵卵、育雏行为；⑥体外受精

A．①④⑤

B．①④⑤⑥

C．②③

D．①②④⑤

13、在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，日本血吸虫的中间宿主是（　　）

A．贻贝

B．生蚝

C．海螺

D．钉螺

14、人和高等动物能完成各种灵活的动作，下列有关分析，错误的是（       ）

A．在完成动作的过程中，关节是支点，骨是杠杆，骨骼肌提供动力

B．运动系统是进行运动的结构基础

C．每一个动作都是由多组骨骼肌在神经系统的支配下协调合作完成的

D．完成运动的是运动系统，运动系统是由骨和骨骼肌组成的

15、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同纲不同目。下列说法正确的是（　　）

A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征

B．小麦和大豆之间的亲缘关系更近

C．小麦和玉米之间的亲缘关系更近

D．小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多

16、下列动物行为中，从行为获得途径分析，与“飞鸽传书”相同的是（       ）

A．蜘蛛结网

B．青蛙冬眠

C．警犬搜救

D．孔雀开屏

17、天热了,鲜肉容易变馊是由于

A．病毒增殖的结果

B．腐生细菌大量繁殖的结果

C．酵母菌发酵的结果

D．霉菌大量繁殖的结果

18、下列属于共生现象的是（   ）

A．苏云金杆菌杀灭松毛虫

B．链球菌使人患扁桃体病

C．真菌引起棉花枯萎病

D．真菌与藻类形成地衣

19、下列诗句中不属于繁殖行为的（       ）

A．须臾十来往，犹恐巢中饥

B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

C．感时花溅泪，恨别鸟惊心

D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

20、下列生物中，不属于真菌的是（　　）

A．香菇

B．木耳

C．银耳

D．大肠杆菌

21、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的   ？

（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用   和   两组培养皿做对照实验．

（3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 ．

（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．

第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；

第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．

结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发   （填“没有”或“有”）影响．

22、制作泡菜的原理是________在无氧的条件下，把糖类分解成________的缘故．

23、研究动物行为的目的，在于________和________对人有益的动物，________和________对人有害的动物。

24、有种子植物可以分为______和____；无种子的植物可以分为____、_______和______。

25、像青蛙这样由亲体产生的 细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做   生殖。

26、下图表示反射弧的组成示意图，请据图回答：

（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的

[①]   受到刺激，产生的神经冲动经②传入神经传到[③]___  ____，然后神经冲动再通过④传出神经，传到[⑤]___________引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。

（2）反射弧任一个环节出现障碍，反射活动   正常进行。（“能”或者“不能”）

（3）③所指的结构在 （“脊髓”或者“大脑”）

27、人的性别是由________决定的。人的体细胞中的染色体有______条，则产生的生殖细胞中染色体有_______条。

28、通常我们通过观察动物的结构特征就可以判断出动物的运动方式，如在陆地上运动的动物中，没有足或足不发达，身体不能被支撑的动物的运动方式肯定是____ ，大象身体很重，虽然能够行走但不能___ ，后肢特别发达而前肢短小的动物肯定不能现在和奔跑，只能_____。

29、鸟类体表被覆________；前肢变成了_____；身体内部有______，能辅助呼吸；体温高而且________，以上这些特点都是鸟类与飞行生活相适应的特点。

30、保护动物多样性的措施有：____________、___________、法制教育和管理。其中最有效的是______________，它的主要措施是________________。

31、请将对应成就的代号在答题卡上相应位置进行填涂。

32、后天性行为大大提高了动物适应复杂环境的能力，因此动物的先天性行为可有可无。

33、肥沃的菜地，是许多生物的乐园，鲜嫩的菜叶上除了有菜青虫在美美的进食，你还会发现有蜗牛缓缓爬过，留下明亮的“足迹”，蝴蝶在菜花中间翩翩起舞，请将我们的生活与下边的知识联系一下，完成有关内容．

(1)蜗牛和石鳖、乌贼一样，它们柔软的身体表面有__________，运动器官是________。

(2)蝴蝶翩翩起舞靠着生在_______的翅来完成，它的体表有坚韧的__________防止体内水分蒸发并起保护作用．

(3)菜青虫最终会华丽转身，变成美丽的蝶，研究发现菜青虫总取食白菜等十字花科的植物．某同学想探究“菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为还是学习行为”，设计了3组实验，请根据实验回答下列问题(说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科)：

​

①对此实验过程你做出的假设是___________________________

②每一组选择菜青虫的数量是10条而不是1、2条，这样做的目的是______________

③实验结果：若A、C两组菜青虫有取食行为，B组菜青虫无取食行为则说明 ________。

34、法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答：

（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于_____免疫，其原因是_____。乙组绵羊_____。

（2）乙组绵羊在实验中起的作用是_____。

（3）甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体，它进入羊体作为_____起作用。