1、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.三毛的书信集“骑在纸背上的灵魂”中写道:“当初嫁他,没想到如此,我们的情感是荷西在努力增加。我有这样一个好丈夫,一生无憾,死也瞑目了。”
B.当从快递员手里接过这本书时,我惊奇地发现它的封面不是原来的白色而是黑色,出版社也从戏剧出版社变成××出版社(这家出版社的名字似曾相识。)
C.人们对哲学有两种相反的理解:一种人把哲学看作广义逻辑学,其对象是思维;另一种人把哲学看作广义美学,其对象是心灵的体验;不断有人试图把这两种理解糅在一起,但结果总是不成功。
D.把简单的事情说得玄妙复杂,或把复杂的东西说得简单明白,都是不寻常的本领。前者靠联想和推理,后者靠直觉和洞察。前者非聪明人不能为,能为后者的人则不但要聪明,而且要诚实。
2、下列各句中加点词语使用正确的一项是
A. 在互联网高速发展,信息爆炸的时代,广大群众关于净化信息环境、保护网民权益的合理诉求是无可厚非的。
B. 今年,中央巡视组继续加大明察暗访的力度,严肃查处了一批与中央八项规定南辕北辙的顶风违纪行为。
C. 在中央电视台“诗词大会”的舞台上,上海复旦附中学生武亦姝左右逢源,过关斩将,最终夺得冠军。
D. 特朗普入主白宫一个多月以来的表现,在大多数美国人心目中还算差强人意,尽管一些主流媒体对他多有微词。
3、东汉中后期出现了有着自己的经典、理论、仪式的方士团体,其中五斗米道的创始人是( )
A.张道陵 B.陶渊明 C.寇谦之 D.张角
4、下列各句中,加点词不属于使动用法的一项是( )
A.后秦击赵者再,李牧连却之 B.铸以为金人十二,以弱天下之民
C.孔子登泰山而小鲁 D.项伯杀人,臣活之
5、下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是
①作为演说家,他一登上舞台,就神采奕奕,舌灿莲花,独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。
②在第三届联合国环境大会上,我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂,喜获殊荣,被授予联合国环保“地球卫士奖”。
③21世纪,是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代,也是一个百舸争流、千帆竞发、沧海横流、英雄辈出的时代。
④一篇文章,一旦“镶嵌”了“金句”“金词”,则富丽堂皇,而谁又会知道,这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。
⑤辽宁省著名书法家沈延先生,出身儒门,自幼跟从其父读经学史,作诗临帖,舞文弄墨,弱冠之时,已然称誉乡里。
⑥2017年“中国诗词大会”上,首位出场的选手李尚荣----一个7岁的小女孩,在台上对答如流,活泼可爱,玲珑剔透。
A. ①③⑥
B. ①④⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑥
6、阅读下面的文字,完成小题。
提升海洋文化软实力
敖攀琴
海洋文化的地域性构成了国家文化的多样性。沿海地区是海洋文化的孕育地与发源地,不同地区的海洋文化具有特定的地域性,又通过交流形成了具有地城性和多元性的海洋文化。首先,同一个国家不同地区具有不同的海洋文化,具体体现在中国有辽宁海泽文化、齐鲁海洋文化、吴越海洋文化、岭南海洋文化、闽粤海洋文化、潮汕海洋文化等。在这些海洋文化地区中,无论法律制度还是风情民俗,乃至饮食文化都存在很大的差异,具有鲜明的个性和特色。其次,同一个国家的海神信仰也具有地域性。比如,中国东部沿海地区渔民崇拜鲸,尊称其为“过龙兵”,在鯨鱼经过时渔民焚香烧纸对其祭拜。
通过海洋传播的外来异质文化影响国家文化安全。文化安全是相对于“文化威胁”或“文化霸权”提出来的,主要指一个主权国家的主流文化体系没有遭受其他文化的侵蚀与破坏,能够维护世界文化多样性的同时,扩大本国文化的影响力。海洋是流动的资源,连接着五大洲的众多岛屿和陆地。人类借助海水的流动性将一地一城的文化通过航海传递到异城他乡,产生了异域异质文化之间的跨海流动性和互动性。异质文化是一把双刃剑,我国有漫长的海洋疆域线,容易让大量的异质文化介入。这些与我国相邻的国家在国家性质、主流意识形态、宗教信仰、文化特征等方面都与我国存在着巨大差异,形成了我国沿海地区較为复杂的政治关系。我国多数地区濒临海洋,为异域异质文化之间跨国、跨民族、跨地区的辐射与交流提供了便捷通道。
海洋文化产业较为薄弱,影响国家文化传播。我国海洋文化产业是在全球化大背景下开展起来的,是提高海洋资源开发能力、坚决维护国家海洋权益的重要途径。海洋文化产业的发展是繁荣海洋文化的基础,是海洋文明崛起的支撑点之一。我国已将建设海洋强国战略纳入国家发展战略,在国家发展战略的框架下,建设与中国海泽强国战略相适应的海洋文化产业。
当今,经济与文化一体化是大势所趋,“文化经济化,經济文化化”已成为时代潮流。海洋经济发展本身就含有浓厚的海洋文化色彩。没有海洋文化的发展就没有海洋经济的发展。中国作为世界第二大经济体是高度依赖海洋的外向型国家,国家正逐步实现建设“海上长城”的战略思想。从现实意义上来看,海洋经济对于推动海洋文化产业的发展具有积极作用。首先,要建设海洋文化强国,离不开海洋经济的发展。其次,海洋经济的发展增强了民众对国家海洋文化的自信,海洋经济的发展,不仅能满足人民群众日益增长的精神文化需郣,还能推选海洋文化体制、观念和内容的创新。
(选自《人民论坛》,有删改)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A. 海洋文化具有地域性与多元性的特点,其孕育地与发源地均是沿海地区。
B. 文化威胁是指主流文化受到其他文化的侵蚀或破坏,影响世界文化多样性。
C. 海洋文化产业的发展促进了海洋文化的繁荣,更是海洋文明崛起的支撑。
D. 中国是高度依赖海洋的国家,已经实现了建设“海上长城”的战略思想。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章第二段在对比中给文化安全下定义,重点阐释异质文化利弊。
B. 文章论述的目的是国家应该提升海洋文化软实力,繁荣海洋经济。
C. 文章从横向借鉴与纵向继承两个角度,对海洋文化作了具体阐述。
D. 文章在论证过程中列举典型现象,有力地证明了观点,说服力强。
【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A. 同一国家的不同地区的海洋文化具有差异,它们具有鲜明的个性及特色。
B. 我国具有漫长的海岸线,为与异域异质文化的交流沟通提供有利的条件。
C. 海洋文化产业薄弱对国家文化传播有负面影响,我国必须加强海洋战略。
D. 经济与文化呈互补关系,海洋文化的发展有利于促进海洋经济的发展。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(l)孟子在《生于忧患,死于安乐》中论述到,一个国家__________,_________,这样的国家就常常会走向灭亡。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中指出人们感慨秦朝灭亡的同时更应引以为戒,避免重蹈秦人覆辙的句子是:__________,_________。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词中,登高望远,想到东吴的建立者孙权,不禁感叹:__________,_________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原表示要追慕先贤,宁死也要刚正不阿、献身正道的诗句是“_____________________,_____________________”。
(2)《荀子·劝学》中采用正反论证法论证学习要专心致志,其中从反面论证,告诫人们学习不能浮躁的句子是“_____________________,_____________________”。
(3)诸葛亮《出师表》中,“_____________________,_____________________”表明了赏罚要坚持同一标准的观点,这和“法律面前人人平等”的理念一致。
9、补出下列句子的空缺部分。
永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
(1)______________________,风流总被,雨打风吹去。
(2)斜阳草树,寻常巷陌,______________________。
(3)元嘉草草,封狼居胥,______________________。
(4)四十三年,望中犹记,______________________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意的句子是“________________,________________”。
(2)杜甫《登高》中,用传神之笔描写凄冷景色和长江气势的句子是“________________,________________”。
(3)在落魄的境遇中,如果遇到与你有相似遭遇的人,吟诵《琵琶行并序》中的“________________,________________”,更能体会那种同病相怜之感。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《项脊轩志》中,归有光难忘轩中读书场景,文中描写“明月”和“桂影”的两句是“____________,____________”。
(2)韩愈在《师说》中感慨弟子不一定不如老师,老师也不是一定要比弟子贤明之后所写的两句是“____________,____________”。
(3)古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化,如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“____________”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“____________”。
12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
旅次商山
赵嘏
役役依山水,何曾似问津。
断崖如避马,芳树欲留人。
日夕猿鸟伴,古今京洛尘①。
一枝②甘已失,辜负故园春。
(注)①“京洛尘”比喻功名利禄等尘俗之事。②一枝:《庄子·逍遥游》有“鷦鷯巢于深林,不过一枝”之句。
【1】以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 诗人虽然漂泊四方,倍感艰辛,但还是认为比不上孔子“问津”艰苦。
B. 诗人以拟人化的手法描写断崖和芳树,表现了商山景物带来的慰藉。
C. 诗人以“古今”修饰“京洛尘”,将个体感受升华成了古今人的感受。
D. 此诗写诗人羁旅途中寓居商山时所见之景,以及由此触发的人生感怀。
【2】诗的最后一联的含义是什么?表达了诗人什么样的情感?请简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
颜衎,字祖德,兖州曲阜人。少苦学,治《左氏春秋》。梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。后唐天成中,为邹平令。符习初镇天平,以书告属邑毋聚敛为献贺。未领书,以故规行之,寻为吏所讼。习遽召衎笞之,幕客军吏咸以为辱及正人,习甚悔焉,即表为观察推官,且塞前事。长兴初,召拜太常博士,习力奏留之。习致仕,东归养亲。
未几,房知温镇青州,复辟置幕下。知温险愎,厚敛多不法,每极言之,不避其患。晋祖入洛,知温恃兵力偃蹇,衎劝其入贡。知温以善终,衎之力也。知温诸子不慧,衎劝令以家财十万馀上进。晋祖嘉之,归功于衎。俄迁都官员外郎,充东都留守判官,改河阳三城节度副使,知州事。居半岁,得家问,父在青州有风痹疾,不奏弃官去侍疾,不复有仕宦意。岁馀,父疾不能起,亲自掬矢,未尝少倦。晋祖闻之,召为工部郎中,连使促召至阙,辞曰臣无他才术未知何人误有闻达望放臣还遂其私养晋祖曰朕自知卿非他人荐也俄废枢密院,以本官奉朝请。逾年,上表请还侍养,授青州行营司马。丁父忧,哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官。以母老恳辞,有诏止守本官。开运末,授左谏议大夫,权判河南府,召拜御史中丞。丧乱之后,朝纲不振,衎执宪颇有风采。尝上言:“才除御史者,旋授外藩宾佐,复有以私故细事求假外拜,州郡无参谒之仪,出入失风宪之体,渐恐四方得以轻易,百辟无所准绳。请自今藩镇幕僚,勿得任台官;虽亲王、宰相出镇,亦不得奏充宾佐。非奉制勘事,勿得出京,自馀不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故,馀从其请。复抗表求侍养,改户部侍郎。又坚乞罢免,诏书褒许,即与其母东归。
汉乾祐末,丁忧。服除,诏郓州高行周津遣赴阙,衎辞以足疾,不至。周广顺初,起为尚书右丞,俄充端明殿学士。太祖征兖州,驻城下,遣往曲阜祠文宣王庙。城平,以权知州事。归朝,权知开封。时王峻持权,与陈观俱为峻所引用。会峻败,观左迁,罢职,守兵部侍郎。显德初,上表求解官,授工部尚书,致仕还乡里,台阁缙绅祖饯都门外,冠盖相望,时人荣之。建隆三年春,卒于家,年七十四。
(选自《宋史·列传第二十九》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.辞曰/臣无他才术/未知何人误有闻达/望放臣还/遂其私养/晋祖曰/朕自知卿/非他人荐也/
B.辞曰/臣无他才/术未知何人/误有闻达望放臣还/遂其私养晋祖/曰/朕自知卿/非他人荐也/
C.辞曰/臣无他才术/未知何人误有闻/达望放臣还遂其私养/晋祖曰/朕自知/卿非他人荐也/
D.辞曰/臣无他才/术未知何人/误有闻达/望放臣还遂其私/养晋祖/曰/朕自知/卿非他人荐也/
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.解褐,“褐”为粗布或粗布衣服,“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始走上仕途。
B.致仕,古代官员正常退休,古人还常用致事、致政、休致等表示相同的意思。因年老、身体等原因主动请求退休,称为“乞骸骨”“填沟壑”。
C.奉朝请,给予闲散大官的优惠待遇。古代春季朝见天子叫朝,秋季朝见天子称为请。因称定期参加朝会为奉朝请。
D.丁忧,亦称丁艰,即遭遇父母丧事。古代父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚嫁之事,不参与吉庆之典,任官者必须离职。
【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.颜衎曾因沿袭旧制向符习进献贺礼而受到笞刑,但事后符习很后悔,又上表推荐他做观察使推官,暂且弥补前面所犯的错误。
B.颜衎担任都官员外郎时,收到家信,得知父亲生病,没有奏报就弃官回家侍候老人,不再有当官的想法。
C.父亲去世后,颜衎因母亲年老需要侍候,上表辞官,皇帝不许;后又两次上疏请求,最终得到皇帝褒奖,与母亲回家了。
D.颜衎曾因王峻的引荐而被重用,后又受到王峻的牵连而被罢官。最后退休回家,临行时朝内官员争相为他送行。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)未领书,以故规行之,寻为吏所讼。
(2)服除,诏郓州高行周津遣赴阙,衎辞以足疾,不至。
14、请结合材料和你对“礼”的理解,自拟题目,写一篇作文。
礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔(德)
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——荀子(中国)
要求:①角度自选,立意自定。②不少于800字。除诗歌外,文体不限。③不得出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作。
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