2024-2025学年（下）保山七年级质量检测语文

1、下列加点的短语中,与“生日礼物”结构类型相同的一项是  ( )

今天阳光明媚,我们到街心公园游玩。这里芳草萋萋,鲜花绽放,空气清新。一名少女正在弹奏吉他,乐曲好听极了,吸引了众多游人驻足欣赏

A. 阳光明媚 B. 街心公园 C. 弹奏吉他 D. 好听极了

2、三班同学通过探究书法与人品性之间的关系，希望同学们认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明，其中不恰当的一项是（ ）

陶渊明《拟古九首帖》 李白《上阳台帖》 颜真卿《多宝塔碑》（拓本） 毛泽东《七律·长征》

A．从《拟古九首帖》方正古拙的行楷中，得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。

B．从《上阳台帖》苍劲挺秀的行书中，能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。

C．从《多宝塔碑》骨力遒劲的楷书中，仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。

D．从《七律·长征》豪迈的草书中，可以感受到一代伟人指点江山的气概。

3、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.竭力/谒见   鲁莽/盲人   屏幕/屏息凝神   忍俊不禁/金吾不禁

B.修葺/鹿茸   潺潺/孱头   憧憬/忧心忡忡   踉踉跄跄/铿锵有力

C.吞噬/舐犊   偎依/猥琐   辜负/莘莘学子   风餐露宿/原形毕露

D.羸弱/赢家   矜持/子衿   铠甲/白雪皑皑   怏怏不乐/泱泱大国

4、下列各句中有语病的一项是（ ）

A.自古以来，中华民族以开放的胸襟汲取其他文明之光，也把灿烂的中华文明传播到世界各地。

B.今天，随着交通工具的不断提速，越来越多的普通百姓通过留学、商务合作，特别是通过旅游等途径走出国门，走进异国他乡。

C.携带着文明的基因，越来越多的中国人正在阔步走出去，大量的外国人怀着一窥神秘东方古国的好奇心走进来。

D.数以亿计的文明交流使者身份各不相同，却都秉持着通过每一趟旅程体验他国文化、感受别国精神、了解不同文明。

5、下列词语书写有误的一项是（  ）

A.如释重负 轰轰烈烈 千钧一发 心有灵犀

B.不耻下问 海阔天空 耐人寻味 言外之义

C.颠沛流离 忍俊不禁 海市蜃楼 可歌可泣

D.鲜为人知 语无伦次 悲天悯人 家喻户晓

6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.殷红（yān） 地壳（qiào） 校（jiào）补   锲（qì）而不舍

B.哺育（bǔ）   澎湃（pài） 污秽（suì）   深恶痛绝（wù）

C.愧怍（zuò） 呜咽（yè）   嗥鸣（háo） 潜心贯注（qián）

D.亘古（héng）   憎恶（zēng）  粗拙（zhuó）   锋芒毕露（lù）

7、下面关于《骆驼祥子》内容的表述哪一项是错误的？（ ）

A.祥子在辛勤劳动中充满自信与好强，在畸形结合的家庭中苦苦挣扎而终告失败，在绝望中扭曲灵魂堕落成走兽，最终靠给死人送殡维持生计。

B.虎妞粗俗丑陋，在婚姻中强势主导。但她精明能干，灵魂并未像刘四那样被剥削阶级的偏见恶习腐蚀殆尽，对祥子和小福子也表示出同情。

C.杨太太和曹先生，同样是让祥子拉包月的雇主，杨太太讲究人道主义，能给予祥子温暖的关怀，曹先生让祥子拿着拉车的钱，干着奴仆的活。

D.小福子的死是继虎妞死后给祥子的又一次沉重打击，与其他因素一道使祥子由淳朴、正直、善良、能吃苦的青年变为懒惰、麻木的行尸走肉。

8、阅读下面的文段，回答后面的问题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】下面句子中加点字解释有误的一项是（ ）

A.公亦以此自矜（夸耀） B.尝射于家圃（菜园，指场地）

C.释担而立睨之（瞪眼睛） D.徐以杓酌油沥之（慢慢地）

【2】下列句中加点的“以”与例句中“以”用法完全不同的一项是（ ）

例句：公亦以此自矜

A.有好事者船载以入 B.虎见之，庞然大物也，以为神

C.贫者自南海还，以告富者 D.以我酌油知之

【3】翻译下面的句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）以我酌油知之。

【4】“康肃笑而遣之”这个句子放在结尾，令人回味无穷。你能用简洁的语言说说一个“笑”字中所包含的内容和情感吗？

9、默写填空。

（1）杨花榆荚无才思，__________   （韩愈《晚春》）

（2）__________，化作春泥更护花。   （龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（3）可怜夜半虚前席，_________________________。（李商隐《贾生》）

（4）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，________________？   （纪昀《河中石兽》）

（5）王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情、凌云壮志的诗句是：_____________，_________________。

（6）默写杜甫《望岳》后四句。___________，______________。__________，_____________。

10、阅读《目送》，完成下面小题。

目送

龙应台

⑴华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。

⑵很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

⑶铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像一百个婴儿同时啼哭，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

⑷我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑸十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑹他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他了，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。

⑺我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑻现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑼我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。

⑽我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

⑾博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说:“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

⑿我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

⒀每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，我的裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。

⒂火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

⒃我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

【1】下列对这篇散文的内容的理解，正确的一项是（ ）

A.龙应台这篇《目送》带给我们的不仅是一份血浓于水的亲情的感慨和温暖，更有一份对生命本质、生命起点与终点的深刻思索。

B.这篇文章告诉我们：你的孩子并不属于你，他们是生命延续的代表，他们经你而来但非为你而生，你可以给他们知识却不能给予他们思想，因为他们有自己的心。你可以尽力去爱他们，却不能要求他们爱你。

C.“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。”说明孩子离去，母亲分明地感到内心的失落和孩子的无情。

D.“他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。”说明父亲不愿意让女儿的新同事们知道女儿有一个运饲料的穷酸父亲，他为自己没能风风光光送女儿上班而羞愧，表现了父亲较强的虚荣心。

【2】对本文的赏析有误的一项是（ ）

A.文章妙用叠词，如第九段“慢慢地、慢慢地”“默默”，增加音乐美感，把伤感之情抒发得悠长舒缓，极富表现力。

B.文中两次写到同一段话，前后呼应，使结构浑然一体，使文章层次分明，结构完整。

C.龙应台明显地将笔触伸向了“人”的内心世界，用散文的方式，述说着生命中的悲欢离合。

D.文章运用化实为虚，把具体化的“目送”的场景化为抽象的缘分，让读者在想象中身临其境，达到情感的共鸣，感人至深。

【3】下列古诗句与本文表达的的情感差别最大的一项是（ ）

A.慈母手中线，游子身上衣。

B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

C.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

D.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

11、阅读下面的文章，完成小题。

①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿;而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明;又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

⑥但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹;实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

⑦即使没有花，兴趣未尝短少;何况他日花开，将比往年盛大呢。

【1】“这是今年的新计划”中的“新计划”指的是什么（用文中的语句回答）?

【2】你从哪里看出作者对牵牛花的喜爱、赞美之情，表现在对花的未来的美好想象中。

【3】本文是托物言志，作者主要歌颂什么?你从中感悟到了什么?

12、写作

一段路，走过，便会有风雨，阳光，欢乐与悲伤。当你在经历这些路程的时候，难免会错过一些动人的风景，也会遇见扣人心弦的景物。当你哪天回忆起来，它们也是段美好的记忆。

请以“走过”为话题写一篇作文。

作文要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，600—800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。