2024-2025学年（下）宣城七年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A.这个案子十分棘手，不仅案情扑朔迷离，侦探不易，而且关注度高。

B.春节联欢晚会上，潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁。

C.如果学习方法运用恰当，就会收到事半功倍的效果。

D.他乐于助人的事迹如此感人，我们觉得应该可歌可泣。

2、下列句子加点词语使用不当的一项是（   ）

A. 我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”

B. 潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。

C. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

D. 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。

3、填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。   。   。 。   。   。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

——选自《骆驼祥子》

①因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。

②自从到城里来，他没过一次生日。

③他忽然想起来，今年是二十二岁。

④越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

⑤拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸。

⑥把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

A.④⑤⑥③①② B.④⑤⑥②①③

C.⑤④⑥③①② D.⑤④⑥②①③

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。

②农谚又云“小满未满，还有危险”。

③等到这晶莹的嫩绿交为黄绿，麦子也即将成熟了。

④农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。

⑤小麦成长的最后阶段波浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳热期，小麦的品质便会大打折扣。

⑥此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。

A. ①⑥④③②⑤ B. ④①⑥②⑤③ C. ②⑤④⑥①③ D. ④⑥①③②⑤

5、下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（  ）

“孝”是中华民族的传统美德。____________________________________________________

① 让我们从现在开始做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。

② 作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。

③ 父母养育子女，并不求回报。

④ 如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更可贵的品德。

A．①③②④

B．④③②①

C．③②④①

D．④②③①

6、下面语句中加点词词性解说错误的一项是（ ）

A.我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（拟声词）

B.从山脚向上望，只见火把排成“之”字形。（介词）

C.他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（连词）

D.他只说了一句话，我不能走。（副词）

7、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )

A. 王强小心翼翼地走过独木桥，然后深深舒了口气。

B. 看到生活艰苦的孤儿，想到自己平时的言行举止，我自然而然地哭了。

C. 他总是认真思考每个问题，很有主见，喜欢随声附和。

D. 聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。

8、阅读《文宗之言定帝位》一文，完成下面小题。

至宣宗晚年，以文宗长且贤，欲付大业。犹未决。会校猎南苑。诸皇子皆从。恭亲王奕䜣获禽最多，文宗未发一矢。问之，对曰：“时方春，鸟兽孳育，不忍伤生以干天和。”宣宗大悦，曰：“此真帝者之言！”立储①遂密定，受田②辅导之力也。

（选自《清史稿，杜受田传》）

（注）①立储：确立储君。②受田：即杜受田，时任上书房总师傅。

【1】解释下列句中加点词的意思。

①欲付大业  （___________）

②犹未决  （___________）

③诸皇子皆从（___________）

④宣宗大悦（___________）

【2】下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）

例句：以文宗长且贤

A.以钱覆其口 B.公亦以此自矜

C.可以调素琴 D.以我酌油知之

【3】用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停两处）

文 宗 未 发 一 矢

【4】翻译下列句子。

（1）立储遂密定，受田辅导之力也。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）

【5】请用自己的话简要概括文宗被立为太子的原因。

9、默写填空：

（1）念天地之悠悠，__________________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）__________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（3）__________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（4）莫笑农家腊酒浑，__________________。（陆游《游山西村》）

（5）落红不是无情物，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（6）马上相逢无纸笔，__________________。（岑参《逢入京使》）

（7）可怜夜半虚前席，__________________。（李商隐《贾生》）

（8）苔痕上阶绿，__________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（9）陆游《游山西村》一诗中“__________________，__________________”两句景物描写形象生动，又寓含了世间事物消长变化的人生哲理，千百年来被人们广为传诵。

10、   古梨树也有春天

①那年我高考失败后，一个人回到了千里之外的河北老家。

②那是一个非常安静的小村庄，山清水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可自拔，一任失败的痛苦啃噬我的心灵。

③爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有天，爷爷对我说：“妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，我领你去看看吧。”

④初见古梨树，我立即被它惊艳到了。那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，连它的一半也围不住。

⑤爷爷说：“你看看这棵大树结了多少果子。”我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻，才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。

⑥“怎么才结这几个梨子？”我很纳闷。

⑦“今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。”爷爷说。

⑧“这就是传说中的大年小年吧？”我说。

⑨爷爷解释说：“也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘过果后，村人都会补足料肥。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花全部吹尽，于是就成了这样。”

⑩“哦，原来古梨树也遇到了挫折。”

⑪爷爷点点头说：“对呀，老梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常坚韧的。想想这几百年间，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。”

⑫爷爷的话，让我思索了好久。

⑬那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我的掌心也应该有更多一些的收获。

⑭毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。

⑮我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。

⑯那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。

⑰那件事让我明白：___________________________________。

【1】请用文中的词语，把“我”的情感变化过程补充完整。

忧伤绝望——惊艳好奇——_____________——感悟沉思——_______________

【2】根据要求，品析语句。

①那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。（从修辞手法的角度，品析该句的表达效果）

②梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。（分别写出句中两个加点词“春天”的含义）

【3】请在结尾段的横线上补写出“我”明白的道理，使之能画龙点睛，揭示文章主旨。（3）

【4】本文采用了什么表现手法？请结合选文内容简要分析。

11、阅读下面的文字，完成后面小题

拼命挥手

余秋雨

①这个故事，是很多年前从一本外国杂志中看到的。我在各地演讲的时候，总会频频提及。

②一个偏远的农村突然通了火车，村民们好奇地看着一趟趟列车飞驰而过。有一个小孩特别热情，每天火车来的时候都站在高处向车上的乘客挥手致意，可惜没有一个乘客注意到他。他挥手几天后终于满腹狐疑：“是我们的村庄太丑陋，还是我长得太难看？或是我的手势错了？还是我站的位置不对？”天真的孩子郁郁寡欢，居然因此而生病。生了病还强打精神继续挥手，这使他的父母十分担心。

③他的父亲是一个老实的农民，决定到遥远的城镇去求医问药。一连问了好几家医院，所有的医生都摇头。晚上，这位农民夜宿在一个小旅馆里，一声声长吁短叹吵醒了同室的一位旅客。农民把孩子的病由告诉了他，这位旅客呵呵一笑又重新睡去。

④第二天农民醒来时，那位旅客已经不在了，农民在无可奈何中凄然回村。刚到村口他就见到了兴奋万状的妻子，妻子告诉他，孩子的病已经好了。今天早上第一班火车通过时，有一个男人把半个身子伸出窗外，拼命地向孩子招手。孩子跟着火车追了一程，回来时已然痊愈。

⑤这位陌生旅客的身影几年来一直在我心中晃动，我想，作家就该做他这样的人：能够被别人的苦难猛然惊醒，惊醒后也不进行廉价的劝慰，居然能呵呵一笑安然睡去;睡着了又没有忘记责任，第二天赶了头班车就去行动。他没有到孩子跟前去讲太多的道理，只是代表所有的乘客拼命挥手，把温暖的人性交还给了一个家庭。

⑥孩子的挥手本是游戏，旅客的挥手是参与游戏。我说，用游戏治愈心理疾病，这便是我们文学艺术的职业使命。

（选自《读者》）

【1】选文开头提及的“这个故事”是个什么样的故事?请用简洁的语言概括。

【2】按照括号内的要求揣摩下列语句。

(1)他挥手几天后终于满腹狐疑:“是我们的村庄太丑陋？还是我长得太难看？或是我的手势错了？还是我站的位置不对？”(从人物描写的角度进行赏析)

(2)农民把孩子的病由告诉了他，这位旅客呵呵一笑又重新睡去。(理解句子的含义)

【3】文章第②段写“居然因此而生病”,那小孩生病的根本原因是什么?

【4】阅读全文,说说题目“拼命挥手”的内涵。

12、文题一：

如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴， 照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、 回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。

写作要求：1、书写工整，卷面整洁。2、不得引用、摘抄阅读语段。3、文中不得出现真实的学校、姓名。4、字数在600字以上。