保亭黎族苗族自治县2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、加点字的解释完全正确的一项是（ ）

A. 殒身不恤：顾虑   退隐躬耕：亲自

B. 老师宿儒：年老的     萧然物外：形容寂寞冷落

C. 完美无瑕：玉上面的斑点   信笔直书：写信

D. 一语破的：箭耙，比喻关键   叨天之幸：受到；沾

2、下列短语归类有错的一项是：（  ）

A. 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨  轻松愉快

B. 偏正：新的语法 大操场上 跟我们学  非常激动

C. 动宾：复习短语 洗热水 擦干净  送我一首小诗

D. 补充：热起来 做下去 疼得发紫  读两遍

3、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．时下，不少传统文化之所以能成为潮流，根本是因为人民群众对中华优秀传统文化的认同与喜爱，创作者对传统文化各具匠心的创造性转化、创新性发展所致。

B．某电影凭借真挚的亲情故事、浓浓的情感力量，呈现内容大于技法的效果，让银幕前的观众对深沉绵长、细腻无私的母爱做了一次集体回望。

C．《中华人民共和国民法典》将“禁止家庭暴力”规定为重要内容，再次向全社会表明：家庭暴力侵犯家庭成员的人权，是危害社会公序良俗的违法行为。

D．机械手简直就是一个神奇的“擒拿利器”，可独立完成水下拾取、回收、布放等任务，并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。

4、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）

A.卷帙/栉比   豁口/豁亮   模棱两可/盛气凌人

B.窠臼/沉疴   碑帖/喜帖   未雨绸缪/谬以千里

C.阆苑/魍魉   蹊径/蹊跷   良莠不齐/秀色可餐

D.谶语/杆秤   供认/供职   掎角之势/风光绮丽

5、如果在华佗去世不久曹操还想找一位名医为自己治病，他可以找下列的哪一位？（   ）

A．扁鹊

B．孙思邈

C．李时珍

D．张仲景

6、阅读下文，完成下面小题。

语言生活书写时代编年史

一

历数70年中国语言生活大事，当首者应该是国家通用语言的推广、普及和提高。当今中国，除了少数地方无论走到哪里都可以用普通话进行沟通和交流。普通话已经成为真正的国家通用语言，成为中国语言生活中的语言主体。全国已基本形成普通话、汉语方言和少数民族语言一起构成主体多样性的语言生活局面，在少数民族地区和大的汉语方言区，双（多）语双（多）方言的交际模式成为社会语言生活的主流。对此，有学者不无骄傲地欢呼，“中国两千年来第一次实现了真正意义上的言同音”。

的确，如果说两千多年前的“书同文”凭借统一的汉字记录传承传播中华文化，促进了中国统一多民族国家形成的历史进程的话，那么，当代中国的“言同音”则为增进各民族和各地区的言语交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴夯实了语言基础，它是全国人民共同努力的结果，其历史意义无论如何强调都不为过。

不仅是口音上的“同”，书面上也有了更多的“通”。新中国成立初期，全国5亿多人口中文盲率高达80%。新中国成立伊始就掀起的扫除文盲运动，使文盲率逐年下降，达到如今的4.08%，识字人口使用规范汉字的比例超过95%。从文盲到脱盲，改变了人们的语言生活。

二

作为一个多民族、多语言和多方言的国家，中国语言国情复杂，语言生活多样。不同地区、不同民族的情况千差万别。随着普通话推广、外语教育普及以及语言接触频繁，双语双言的人越来越多。带有方音的普通话，普通话味儿的地方话等等，都呈现在语言生活中，活跃在语言生活中。从国家通用语言和少数民族语言的关系看，国家通用语言是主体，各少数民族语言体现出多样性；从普通话和方言的角度来说，汉语普通话作为主体，同时又有方言的多样性。国家通用语言、民族语言和方言，各自具有不同的功能，各得其位，各司其职。

20世纪90年代，语言生态和方言保护问题进入我们的视野，随后，方言保护问题受到越来越多的关注。进入新世纪，中央提出在大力推广国家通用语言文字的同时，科学保护各民族语言文字。这是一个历史性突破，它从顶层设计上确定了中国语言生活主体化和多样性发展的宏观基调。与此同时，讲方言、方言比赛、方言文化进课堂等成了社会热点，方言资源网站和公众号越来越多，构成了当今中国语言生活的一道亮丽风景线。

主体化和多样性发展还体现在中文跟外文的关系上。外语正不断地进入语言生活，外语广播不断地进入语言生活，外语广播电视、外文书刊数量有很大增加；外语词、外语穿插以及字母词的使用曾不断引发热议，常常成为中国语言生活的热点话题。

海外华语也不断跟中国国家通用语言互动。以普通话为基础的海外华语在世界各地形成不同变体，体现了各地华语的互补，对中国的语言生活也产生了积极影响。

三

中国语言生活始终伴随着时代的发展运行。

改革开放带来了人口大流动，使得普通话成为必需。经历改革开放洗礼的中国，思想解放，观念更新，涌现出大量新概念、新词语。除政治生活外，经济生活、文化生活的影响越来越大，对外交流的增加扩大了语言生活的接触。语言生活内容和形式都不断得到丰富。

媒体是语言生活的记录者和重要推手。例如，“建设”是共和国的主旋律。从《人民日报》上“建设”一词使用的走势图可以清楚地看到社会的变化。（见下图）

改革开放以来，新媒体不断为语言传播提速，同时改变了前30年单媒单声的局面。当今，每个人都可以是记者，语言生活逐步务实，语言不断走向活泼。各种来源的新词语，各种新的表达方式，既出现于自媒体，也出现在大众口中，更出现于各种“官宣”。

时代的发展也使语言生活的方式发生了变化。语言使用习惯正在改变：传统书信已经成为罕见物，纸质书刊在不少情况下正在被电子读物取代，而听书成了一种新的阅读方式。人们写字的机会越来越少，提笔忘字已成为普遍现象。

四

语言逐渐成为社会各行各业都关心的话题，在中央到地方相关机构的文件中，涉及语言的内容越来越多，语言文明、语言扶贫、语言安全、语言传承等等都成为社会生活的一部分；汉语盘点、汉字听写大会、成语大会等更不断引起社会对语言文字的关注。

多元取向带来了语言生活的热点不断。汉语危机论、旧地名恢复、地名用字读音、奥运会上的中国话、古诗文热、“语保”工程、字母词使用、方言进课堂、语言识别、中药名称规范、外语教育等，有的引起社会广泛关注，有的则引发各种争议。世界语言资源保护大会在中国召开，会议起草的联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主题的永久性文件——保护与促进世界语言多样性《岳麓宣言》的正式发布，更把语言价值取向多元推向了一个新的高潮。

链 接

70年语言生活大事记（1949—2019）

（2019《新华文摘》，有删节）

【1】选文第一部分加点词“言同音”是指（     ）。

A．少数民族通用普通话

B．普通话、方言与少数民族语言融为一体

C．全国通用普通话

D．口头语与书面语相“通”

【2】根据第三部分“建设”一词使用走势图，对70年中“建设”一词使用情况的判断，错误的一项是（     ）。

A．1950年后和1978年后使用率高。

B．反映国家1978年后迎来了建设新高潮。

C．1962年到1978年，“建设”一词因不是新词语而不受欢迎。

D．从语言这一侧面反映了国家整体发展情况。

【3】简析本文第二部分的论证思路。

【4】如果将链接的《70年语言生活大事记》这一材料，放到本文中作为论证材料，你认为放到哪一部分合适？请写出理由。

【5】针对以下语言现象，你认为国家应该怎样管理网络语言？说说你的建议。

网络语言中经常使用近于密码的谐音，诸如：1314925/一生一世就爱我、2456/饿死我了、407/死东西、521/我愿意、609/到永久、741/气死你、8013/伴你一生、910/就依你……以往时代在少儿中流通的口头语音游戏，现在以无声的符号表达。而且，由语音的相似性关系，还有对英语语音的谐音处理，比如3KU/thank you（谢谢）等。至于图像符号（包括标点）是否可以算语言，目前也在争议中。

建议：________________

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）落木千山天远大，___________________。（黄庭坚《登快阁》）

（2）_____________ ，术业有专攻。（韩愈《师说》）

（3）云青青兮欲雨，______________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）故木受绳则直，______________。（荀子《劝学》）

（5）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？______________。（贾谊《过秦论》）

（6）寄蜉蝣于天地，_____________。（苏轼《前赤壁赋》）

（7）一骑红尘妃子笑，_________________。（杜牧《过华清宫》）

（8）碧云天，黄花地，西风紧，________________。（王实甫《西厢记》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中化用西晋张载《剑阁铭》“兴胜之地，匪亲勿居”的句子是“________________，________________”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

（2）古代中国衣冠制度森严，不同等级穿不同颜色的衣服，这在刘禹锡《陋室铭》的“________________”和白居易《琵琶行》的“________________”有体现。

（3）《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌思想转变：他看到徐公后自觉容貌不如，进而“________________，________________”，然后到“暮寝而思之”，找出了矛盾的焦点。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，__________________。__________________，于我如浮云。（《论语》）

（2）黄鹤之飞尚不得过，__________________。青泥何盘盘，__________________。（李白《蜀道难》）

（3）执手相看泪眼，__________________。念去去、千里烟波，_________________。（柳永《雨霖铃》）

（4）谷与鱼鳖不可胜食，__________________，__________________。（《孟子·寡人之于国也》）

（5）宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。__________________，__________________？（《楚辞·渔父》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（4）高适《燕歌行》中，“____________，____________”两句描写出了边塞的广漠、苍凉、壮美，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”异曲同工。

（5）李贺《李凭箜篌引》中，“____________”一句以声写声，着重表现乐声的起伏多变；“____________”一句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。

（6）李贺《李凭箜篌引》中“____________，____________”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写乐音效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也被打动。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）开荒南野际，________________。 （陶渊明《归园田居》其一）

（2）_________________，可以横绝峨眉巅。（李白《蜀道难》）

（3）落日楼头，______________，江南游子。（辛弃疾 《水龙吟·登建康赏心亭》）

（4）卧龙跃马终黄土，_______________。 （杜甫《阁夜》）

（5）苏轼在《赤壁赋》中所说的：“ _____________，_______________”在反腐倡廉的今天，正是那些清廉正直的官员的真实写照。

12、阅读下面这首唐诗，完成各题。

寄李儋元锡①

韦应物②

去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫③难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

【注】①李儋（dān）：字元锡，武威（今属甘肃）人，曾任殿中侍御史。②韦应物：京兆长安（今陕西西安）人，中唐著名诗人，本诗是韦应物出任滁州刺史时的作品。③世事茫茫：当时长安尚为叛军朱泚（cǐ）盘踞，皇帝逃难到奉先，消息不通，情况不明。

【1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不恰当的一项是（　　　）

A．首联触景生情，去年花里与友分别，今年花开两地，感慨油然而生。

B．颔联写诗人不仅心忧国事，还对自己的无所作为和前路茫茫感到忧心。

C．尾联闻友来访，殷切期盼，然而，友人却又迟迟未至，不免心生埋怨。

D．全诗起于思念，终于相约，体现了朋友间的深挚情谊，感情真切动人。

【2】颈联两句甚受古人赞誉，范仲淹叹为“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。请结合作品加以赏析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

盐官大悲阁记

（宋）苏轼

羊豕以为羞，五味以为和；秫稻以为酒，曲蘖①以作之：天下之所同也。其材同，其水火之齐均，其寒暖燥湿之候一也，而二人为之，则美恶不齐。岂其所以美者，不可以数取欤？然古之为方者，未尝遗数②也。能者即数以得妙，不能者循数以得其略。其出一也，有能有不能，而精粗见焉。人见其二也，则求精于数外，而弃迹以逐妙，曰：我知酒食之所以美也。而略其分齐，舍其度数，以为不在是也，而一以意造，则其不为人之所呕弃者寡矣。

今吾学者之病亦然。天文、地理、音乐、律历、宫庙、服器、冠昏、丧纪之法春秋之所去取礼之所可刑之所禁历代之所以废兴与其人之贤不肖此学者之所宜尽力也。曰：是皆不足学，学其不可载于书而传于口者。子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已。”古之学者，其所亡与其所能，皆可以一二数而日月见也如今世之学，其所亡者果何物，而所能者果何事欤？孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”由是观之，废学而徒思者，孔子之所禁，而今世之所尚也。

岂惟吾学者，至于为佛者亦然。斋戒持律，讲诵其书，而崇饰塔庙，此佛之所以日夜教人者也。而其徒或者以为斋戒持律不如无心，讲诵其书不如无言，崇饰塔庙不如无为。其中无心，其口无言，其身无为，则饱食而嬉而已，是为大以欺佛者也。

杭州盐官安国寺僧居则，自九岁出家，十年而得恶疾且死，自誓于佛，愿持律终身，且造千手眼观世音像，而诵其名千万遍。已而力不给，则缩衣节口三十余年，铢积寸累，以迄于成。其高九仞，为大屋四重以居之。而求文以为记。

余尝以斯言告东南之士矣，盖仅有从者。独喜则之勤苦从事于有为，笃志守节，老而不衰，异夫为大以欺佛者。故为记之，且以风吾党之士云。

（注）①曲蘖：酒曲，制酒时用的一种材料。②数：方法法度，指可以量化的标准。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.羊豕以为羞  羞：通“馐”，美食。 B.而崇饰塔庙  崇饰：装饰

C.其中无心  中：内心。 D.且以风吾党之士云  风：风靡。

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.一以意造  以其无礼于晋

B.学其不可载于书而传于口者  吾其还也

C.而诵其名千万遍  青，取之于蓝而青于蓝

D.独喜则之勤苦从事于有为  不知日之入

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.在制作美味珍馐与美酒时，即便材料火候相同，也会因工匠不一而美恶不齐。因此，苏轼认为酒食的美恶最终还是取决于人的因素。

B.文章第二段引用子夏的话，是为了引出古之学者能清楚地知道自己在学习上的得与失，即“皆可以一二数而日月见也”，以此与当世的学人们做对比。

C.文章第三段话题由“吾学者”转至“为佛者”，苏轼认为学佛要有具体的做法，这些做法包括“斋戒持律”“讲诵其书”“崇饰塔庙”等。

D.苏轼此文由美味的制作、美酒的酿造谈起，层层深入。引用恰到好处，说理鞭辟入里。至于束结处交代缘由，简洁响亮，正如万斛泉源，“行于所当行，止于不可不止”。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

丧纪之法春秋之所去取礼之所可刑之所禁历代之所以废兴与其人之贤不肖此学者之所宜尽力也

【5】把文中画横线的句子译成现代汉语。

①由是观之，废学而徒思者，孔子之所禁，而今世之所尚也。

②已而力不给，则缩衣节口三十余年，铢积寸累，以迄于成。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

《大戴礼记》中有曾子“君子不先人以恶，不疑人以不信”的话，意思是君子不事先以恶意臆测别人，不用不信任的眼光猜忌别人。明代刘基《郁离子》中也有“善疑人者，人亦疑之；善防人者，人亦防之”的话，意思是喜欢猜忌别人的，别人也会猜忌他；喜欢对别人存有戒心的，别人对他也会存有戒心。

以上内容具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。