2024-2025学年（下）遂宁七年级质量检测语文

1、下列有关文学常识不正确的一项是（   ）

A.《资治通鉴》，北宋政治家、史学家司马光主持编篆的一部编年体通史。

B.《骆驼祥子》以祥子为中心，以其在买车问题上的“奋斗、挣扎、幻灭”三起三落为主线，立体地展现了市民社会各阶层的生活画面，从而构成了一幅色彩鲜明的二十年代初北平市民社会的风俗画卷。

C.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。

D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅所写的一篇回忆性散文，这些文章是专门为少年儿童所写，语言简洁明快，形象生动，读来饶有趣味。

2、关于名著《海底两万里》，下列说法不正确的一项是（     ）

A．从红海到地中海有一条海底地道，诺第留斯号就是从这条阿拉伯地道通过的。

B．尼德·兰身材高大，体魄强壮，神态严肃，较内向，有时行为过火，一惹就怒。

C．一心想逃跑的阿龙纳斯教授多次与同伴出逃，有次去打猎险些被一群土人追杀。

D．尼摩船长很神秘，他设计制造的潜水艇藏书丰富、食物储存足，并且用钠发电。

3、下列句子中加点儿词语中使用不正确一项是（  ）

A.在开学典礼上他第一次代表学生发言，显得有点儿矜持。

B.梦中恍惚在那香气四溢的梨花林中漫步。

C.那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人。虽说那是一辈子苦痛，也都可以。

D.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角。也要将腐败分子缉拿归案。绳之以法。

4、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（   ）

①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以______它是否正常，能否向月球飞行。

②创造性的思维又有哪些_______的要素呢？

③（叫卖者）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能_____。

A. 检测　必需　随机应变   B. 观测　必须　随机应变

C. 检测　必须　随声附和   D. 观测　必需　随声附和

5、下面语段中的句子有语病的一项是　　(　　)

A. 吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。

B. 《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。

C. 公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的标志。

D. 公共场所吸烟害人害己,如今成立新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。

6、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()

A. 譬如(bì)　　   修润　鞭炮　 鞠躬尽瘁(cuì)

B. 打拱(gǒng) 朦笼  删去  自作自受(zuò)

C. 监督(dū) 繁碎  丁卯  颠沛流离(diān)

D. 恢复(huī)   慎重  遗瞩  诲人不倦(huǐ)

7、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（     ）

A．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，在南极成功架设了天文望远镜。

B．科学家面对困难不以为然，而是知难而进,孜孜进取。

C．中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX8客机，此事不可与当前的中美贸易战混为一谈。

D．杜甫晚年生活艰辛，病痛缠身，国家的动乱更是让他忧心忡忡，他在漂泊中创作的《登高》《旅夜书怀》等诗篇缠绵悱恻,凄切感人。

8、阅读《河中石兽》，完成小题。

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】下列选项中加点词语的意思都相同的一项是（  ）

A．阅十余岁 查阅资料

B．僧募金重修 乃石性坚重

C．是非木杮 是非不分

D．转转不已 激动不已

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）尔辈不能究物理。

（2）凡河中失石，当求之于上流。

【3】下列四幅示意图，最接近“老河兵”对“河中石兽”原因分析的是（  ）

A．

B．

C．

D．

9、填空。

（1）《木兰诗》选自_______朝_______（人名）编的《_______》，这是______朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰_______的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，____________的女英雄形象。

（2）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：___________________

（3）写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_________________

（4）赞颂木兰谨慎，聪明，勇敢、能力不逊于男子的议论句是__________

（5）写木兰矫健雄姿的句子是：_____________________

（6）写木兰一家人迎接她回家的情景的句子是：________________

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

老阳儿

肖复兴

①童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。

②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。

③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗?在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上，我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

④街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。

⑤毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一份儿。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了!”

⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。

⑦真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。她们需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

(选自《中华活页文选》，有改动)

【1】（学会概括）选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事?

请用下面的提示进行概括。

A. 冬天,母亲把老阳儿在被子里。

B.  夏天,把老阳儿煮在水里面。

【2】（品味赏析）结合上下文，从修辞手法的角度赏析画线的句子。

阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上，我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

【3】（回味与思索）“我”佩服母亲“煮”字用的好，请结合文章内容谈谈“煮”字好在哪里？

【4】（发现与提升）有的同学认为“老阳儿”这个题目有点生僻，改为“太阳”更为准确，针对此文，请你从内容和情感两个角度说说作者为何以“老阳儿”为题。

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

①这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

②过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

③花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

——（《紫藤萝瀑布》节选）

【1】揣摩文中加下划线的语句，赏析作者写景状物的妙处。

【2】作者借用紫藤萝来暗示自己的情思，于是紫藤萝就有了某种寓意，成为作者志趣意愿的寄托。尝试用这种托物言志的写法写一段话吧。（50字左右）

12、题目一：

不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是惟一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中，有大有小，有实现的，也有难以实现的。

请以“心愿”为题，写一篇作文。文体不限，力求有新意。不少于500字。

题目二：

我们在成长中有许多难忘的生活，当我们回头审视自己走过的人生旅程，或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是……你不想把它找回来吗？

请以《寻找___________》为题写一篇文章。

要求 ：1、先将题目补充完整；2、文体不限，力求有新意。3、不少于500字。