福州市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷带答案

1、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 《中国诗词大会》节目中的董卿落落大方，眼角眉梢带着盈盈笑意，诗词名句脱口而出，充分展示了自己深厚的文化底蕴。

B. 20世纪是中国历史上各种思潮风起云涌的时代，受政治体制影响，文化领域经历了一场巨变，诞生了一批文化巨匠。

C. 近代，为改变中华民族的命运，无数艰苦卓绝的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为辛亥革命取得成功作了充分的铺垫。

D. 小错误不省思就可能酿成大错误，小腐败积累起来就会形成大腐败，所以党员干部必须明白群轻折轴的道理，防微杜渐。

2、下列各句中，加点词不属于贬义词褒用的一项是（ ）

A.他对英雄人物过度崇拜，甚至到了心甘情愿地附和、模仿的程度。

B.有时候，有点小小的忌妒之心更能激发出我们前进的动力。

C.为了锻炼她的胆量，我们故意煽动她走上舞台，去勇敢地展示自己的才艺。

D.小明激动地说：“要不是你们串通起来骗我参加比赛，也就没有我今天的成绩！”

3、下列诗句与节气,对应全部正确的一项是( )

①老去何堪节物催,放灯中夜忽奔雷。

②金气才分向此朝,天清林叶拟辞条。

③北风往复几寒凉,疏木摇空半绿黄。

④南国似暑北国春，绿秀江淮万木荫。

A.①立夏②立冬③惊蛰④秋分 B.①秋分②立夏③立冬④惊蛰

C.①惊蛰②秋分③立冬④立夏 D.①立冬②惊蛰③立夏④秋分

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①全国室内田径锦标赛南京站比赛开战，广西名将韦永丽在女子60米决赛中状态奇佳，闲庭信步 般地跑出了7秒19的佳绩，这也是她这一周之内两次平了亚洲纪录。

②斯坦利在家私销售中业绩斐然，是因为他鹤立鸡群 ，以追求自我生活态度的品牌主旨———“开始你的梦想”引领了寝居新风尚。

③老胡是一位高级技工，做的零件从未出过次品，他对徒弟们说，“我年届六十，马齿徒增 ，只是做好了本职工作而已。”

④毕竟是习惯在路上风餐露宿的人，举止不拘一格 ，并不将就，略带心不在焉。

⑤这座建筑密度极低的城市，垂柳袅袅，花香阵阵；置身于这柳暗花明 的静谧中，立感远离了尘世的喧嚣，忘记了工作的疲劳和生活的烦扰。

⑥去佛罗里达孜孜以求 地找寻世外桃源，哪怕用整整一年的时间在户外挥洒汗水，与大自然亲近都嫌不够。

A. ①②⑥   B. ①③⑤   C. ②④⑥   D. ③④⑤

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①礼尚往来确实是人之常情，也是我国传统美德，但现在总有一些人借此名义拉拢关系，让这种人之常情变了味，使之逐渐成为一种较为隐蔽的行贿手段。

②民法是规范社会生活的重要法律，是调整社会主义市场经济的基本法律，与我们的生活休戚相关。

③在执教方面，里皮并不热衷于故弄玄虚，他的阵容和阵型一样，从来都是套路明晰，只是在贯彻自身战术思路方面，里皮需要物色最理想人选。

④宁波医院帮助救治无望的老人完成最后的心愿已让社会倍感温暖，无独有偶，不久山西也报道了类似的例子，一名护士紧抱手术前紧张的老人进行了半个小时的安抚。

⑤写文章讲究行云流水，讲究思路清晰且情感充沛，若是一味为显示才学而编字造词玩弄文法，就难免让读者心生厌恶，不忍卒读。

⑥近日，两会重点讨论了与人民生活紧密相关的经济问题。政协委员厉以宁认为，在经济建设步履维艰的情况下，我们既不能丧失信心，更不能掉以轻心。

A. ①③⑥   B. ②③④   C. ②④⑤   D. ①⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

随着中国国力的提升，中国故事日渐进入国际社会视野，西方媒体的“矜争之心”与“喧器之慢”日渐增上。由于西方世界长期掌握着政治话语、学术话语、新闻话语等诸多方面的话语权，使得西方政界、媒体、学界对中国问题和中国故事的诠释并不客观。近年来，西方国家利用其在互联网、大数据、云计算等方面的科技优势，利用“中国威胁论”“中国例外论”等不实言论抹黑中国形象。讲好中国故事既是重要且紧迫的战略任务，也是我们在理论上和实践上亟待突破的难题。鉴于此，我们需探寻中华文明的历史文化根基，挖掘中华文化最基本、最深沉、最持久的精神力量，为讲好中国故事提供深厚的文化根基和现代叙事范式。

唯物史观认为，社会文化有自身产生、发展、变化的客观规律和现实依据。新时代的中国故事书写于新时代中国，而新时代中国是具有五千年文化底蕴与历史根系的文化传承体。中华优秀传统文化对于中国故事的叙事而言，既是文化母体与历史记忆，也是发挥重要影响力的文化现实。自先秦起，华夏一隅超越了血缘、地缘等外部因素藩篱，将礼乐文明作为认同标志，使中国作为历史上唯一一个延续5000多年而未曾中断文明历史的国家发展至今。现今的中国作为世界上最大的社会主义国家屹立于世界民族之林，守正中华文化立场不仅是中国故事高度文化自觉的内在要求，也体现出中国故事叙事真理性的科学表述。

作为现代叙事，中国故事有叙事的普遍性原理和独特性特征。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，也是辩证把握中国故事叙事规律的密码。近一百多年来中国社会急遽变化，在西方话语体系对中国的片面解读下，不仅国际受众对中国的历史与当代认知度很低，中国民众对中国的传统文化和当下中国的文化与现实也存在着些许误解。中国故事的中国叙事在聚焦中国创造、中国成就、中国问题进行叙事的同时，还注意分析中国奇迹的历史基因，破解中国成就背后的文化密码，理性看待中国问题的来龙去脉，对于增进中国故事的文化塑形与力量聚焦大有裨益。

情感叙事是中国故事沟通古今，联结农耕文明与现代文明，沟通老年人与青少年的桥梁和纽带，是凝聚中华民族共同体意识和认同感的动力基础。大众媒体传播时代，受众主体性的最直接体现是情感方面的表达、反馈以及互动。现代媒介最重要的特征是个体在叙事媒介上情感的表达和个性展示，情感的互动机制甚至可以在很大程度上决定叙事的效果。叙事主体和客体之间通过协同性的感知和理解；增进认知理解与情感共鸣，唤起相似或相关的情感联结，从而影响叙事客体的判断标准和行为方式。

（摘编自凌海青《讲好中国故事聚焦现代叙事逻辑》）

材料二：

在国际合作交流日益密切的当今世界，为了更好地实现跨语言、跨文化交际，展现中国国家形象，国际中文教育需要从各种视角、各类媒介中，不断去发掘适合留学生学习的语言文化材料。这些材料可以是情节生动、内容有趣的小说，也可以是形象逼真、风格独特的影片，还可以是真实感人、触动人心的报道，甚至还可以是一首首耳熟能详的歌曲。只要其中散发中国韵味，展现中国情趣，刻画中国形象，就是值得我们积极向海外推荐的最佳学习资源。在跨文化语境交流中，挖掘、丰富并传播这些文化资源，并在此基础上讲好中国故事，有利于中华优秀传统文化的海外传播，树立中国文化新形象。

怎样讲好中国故事，不仅是方法方式的问题，也关乎文化立场和价值判断。在讲好中国故事、传播中国传统文化的过程中，“取其精华去其糟粕”的过程就是体现文化立场和价值判断的过程。文化与时代和社会是同步共进的，是人类不断走向文明的痕迹和烙印。这其中有精华也有糟粕、有先进也有落后、有智慧也有愚昧。人类社会能够不断发展，靠的正是文化的不断淘洗、与时俱进。因此，在海外文化传播和国际中文教育的过程中，我们要敢于并且善于教会留学生正确地阅读和理解中国历史文化。

在国际中文教育领域讲好中国故事，应以培养越来越多中国故事的爱好者和倾听者为现实目标。现在中国故事的倾听者，也是日后中国故事的讲述者，而其中的外国留学生特有的他者镜像所讲述的故事，在其本国乃至国际社会具有更大的信服力和感召力。同时，中国的语言文化、文学艺术要真正走向世界，不仅需要倾听者和讲述者，还需要研究者、翻译者甚至再创作者。中国并不缺乏优秀的文艺作品，莫言的小说之所以获得巨大的国际声誉，除了其优秀的文本魅力外，小说的翻译水平和质量，也起到了至关重要的作用。当前，中国文学艺术在海外依然较为边缘化，而那些外国留学生都是未来中国优秀文艺作品潜在的翻译者和推广者，中国文学艺术在海外传播和被接受，需要越来越多的研究者、翻译者共同助力。

（摘编自李丽《讲好中国故事的实践路径》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（       ）

A．礼乐文明从先秦起就超越血缘、地缘等因素成为华夏民族认同标志，推动中国成为了绵延至今而文明从未中断的国家。

B．要讲好中国故事，就应该在纠正中国民众对中国文化误解的基础上，着力提升国际受众对中国历史与当代的认知程度。

C．凡是情节生动、内容有趣的小说，形象逼真、风格独特的影片，都是值得我们积极向来华留学生推荐的优秀学习资源。

D．小说的翻译水平和质量对中国小说走向世界获得国际认同会产生决定性作用，莫言的小说正是以此获得了国际声誉。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（       ）

A．西方国家在大数据、云计算等方面具有科技优势，使其媒体的“矜争之心”与“喧嚣之慢”日渐增上，掌握了诸多方面的话语权。

B．社会文化有其产生、发展、变化的客观规律和现实依据，因此讲好中国故事不能割断新时代与五千年文化底蕴与历史根系的联系。

C．情感的互动机制可以在很大程度上决定叙事的效果，处理好了情感叙事，叙事主体便能够唤起受众相似或相关的情感联结。

D．文化与时代和社会是同步共进的，在人类走向文明的进程中，精华与糟粕，先进与落后，智慧与愚昧的文化之间能相互转化。

【3】下列各项中，不适合作为材料一论据的一项是（       ）

A．叙述中国故事的情感道义，从“天人合一”思想中阐发出热爱自然环境的生态文明思想，从“仁者爱人”思想中提炼出人类命运共同体思想。

B．党的二十大报告指出：“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。”

C．苏东坡作为中国文人精神的代表，入选2000年法国《世界报》组织评选的1001—2000年间12位“千年英雄”之一，也是唯一入选的中国人。

D．中国东方演艺集团成功创排基于北宋名画《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》，广受观众欢迎，成为中国现象级舞台艺术作品。

【4】两则材料侧重点上有何不同？请简要分析。

【5】如果你未来将从事对外汉语教育工作，材料一能够给你的工作带来哪些启发？请结合材料简要说明。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参的《白雪歌送武判官归京》中“_________________，_________________”两句从视觉角度描绘了一幅色彩鲜明的画面同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。

（2）杜甫《登高》中直接描写了诗人一生常年漂泊，老年病苦孤愁的生活状况的两句是“_________________，_________________”。

（3）杜鹃鸟别名子规，常夜啼，声悲切，故诗歌借以抒悲苦之情，如李白《蜀道难》中“_________________”一句和李商隐《锦瑟》中“_________________”一句。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾《次北固山下》中，“____，____”两句描写了拂晓行船所见，生动体现了自然时序交替的哲理。

（2）荀子在《劝学》一文中，通过先设风雨兴起、蛟龙产生这两个比喻，引出了一个观点：“______，___，___。”说明学习要注意积累；人只要努力学习，就可以具备圣人的思想。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中表明取得成就不一定要天赋异禀，而要善于利用外部条件的两句是“_________________________，_________________________”。

（2）《出师表》里诸葛亮通过对比，总结出西汉之所以兴隆，是因为“_________________________，_________________________”。

（3）柳宗元《小石潭记》中，“_________________________，_________________________”两句形象地描写了溪身曲折、水流时隐时现的情景。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)纵一苇之所如，_________________。________，而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)

(2)____________________，____________________，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)

(3)斜阳草树，_________，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________。（苏轼《定风波》）

（2）守着窗儿，独自怎生得黑！______，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

（3）《水龙吟·登建康赏心亭》中以移情手法写虽见壮美远山，心中却愁恨难当：_____________，献愁供恨，___________。

（4）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_________”，但是由于行草率，最终却“__________”。

12、阅读下面诗，完成各题。

疾邪诗两首

（东汉）赵壹

其一

河清不可恃，人寿不可延。顺风激靡草①，富贵者称贤。

文籍虽满腹，不如一囊钱。伊优②北堂上，肮脏③倚门边。

其二

势家多所宜，咳唾自成珠。被褐怀金玉，兰蕙化为刍④。

贤者虽独悟，所困在群愚。且各守尔分，勿复空驰驱。

（注）①顺风激靡草：草往往随风倒伏，此处反用，草在顺风中自在得意。②伊优：逢迎谄媚之貌。③肮脏：高亢刚直之貌。④刍：草料。

【1】《疾邪诗》其一中的“河清”比喻________，其二中的“金玉”比喻________。

【2】这两诗都运用了对比手法，请结合诗句简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父谦，周荆州总管。彭少孤，事母以孝闻。性刚毅，有武略，工骑射。善《周官》、《尚书》，略通大义。周武帝时，为侍伯上士，累转门正上士。

及高祖为丞相，周陈王宇文纯镇齐州，高祖恐纯为变，遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里，因诈病，止传舍，遣人谓纯曰：“天子有诏书至王所，彭苦疾，不能强步，愿王降临之。”纯疑有变，多将从骑至彭所。彭出传舍迎之察纯有疑色恐不就征因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾从骑彭又曰将宣诏王可下马。纯遽下，彭顾其骑士曰：“陈王不从诏征， 可执也。”骑士因执而锁之。彭乃大言曰：“陈王有罪，诏征入朝，左右不得辄动。”其从者愕然而去。高祖见而大悦，拜上仪同。

及践阼，迁监门郎将，兼领右卫长史，赐爵安阳县男。数岁，转车骑将军，俄转骠骑，恒典宿卫。性谨密，在省闼二十余年，每当上在仗，危坐终日，未尝有怠惰之容，上甚嘉之。

上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自安。卿弓马固以绝人，颇知学不？”彭曰：“臣少爱《周礼》、《尚书》，每于休沐之暇，不敢废也。”上曰：“试为我言之。”彭因说君臣戒慎之义，上称善。观者以为知言。后加上开府，迁备身将军。

上尝宴达头可汗使者于武德殿，有鸽鸣于梁上。上命彭射之，既发而中。上大悦，赐钱一万。及使者反，可汗复遣使于上曰：“请得崔将军一与相见。”上曰：“此必善射闻于虏庭，所以来请耳。”遂遣之。及至，可汗召善射者数十人，因掷肉于野，以集飞鸢，遣其善射者射之，多不中。复请彭射之，彭连发数矢，皆应弦而落，突厥相顾，莫不叹服。可汗留彭不遣百余日，上赂以缯彩，然后得归。仁寿末，进爵安阳县公，邑二千户。

炀帝即位，迁左领军大将军。从幸洛阳，彭督后军。时汉王谅初平，余党往往屯聚，令彭率众数万镇遏山东，复领慈州事。帝以其清，赐绢五百匹。未几而卒，时年六十三。帝遣使吊祭，赠大将军，谥曰肃。子宝德嗣。

（节选自《隋书·崔彭传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马/

B. 彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所/道纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马/

C. 彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所/道纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马/

D. 彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 《周官》，亦称《周礼》，它与《仪礼》、《礼记》并称为儒教经典“三礼”。《诗经》、《易经》、《道德经》也是儒教经典。

B. 践阼，意思是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。阼阶上为主位。在这里指皇帝登基，亦作“践祚”。

C. 休沐，休息洗浴，犹休假。从汉代起，政府机关规定每五日休息一天，称作“五日休”。唐人改为“旬休”，即每十日休息一天。

D. 炀帝，隋朝皇帝杨广的谥号。谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后追加的带有褒贬意义的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 崔彭有军事才能，多受倚重。周武帝时，官至门正上士。高祖即位，被任命为监门郎将。去世后，高祖派使者吊唁祭奠，赠封为大将军。

B. 崔彭胸有胆略，才智非凡。崔彭奉命带两人去召回镇守齐州的宇文纯的过程，充分展现了他的才智，最终捉住宇文纯，成功完成任务。

C. 崔彭喜爱读书，能学以致用。年少时喜欢读《周官》、《尚书》，能够在守卫皇宫时给皇上讲君臣警惕谨慎的道理，并得到观者的肯定。

D. 崔彭射术高明，闻名于突厥。曾在武德殿一箭射中殿梁上的鸽子，因此被可汗请去。到达突厥国中后，再展射箭绝技，突厥人无不叹服。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）彭未至齐州三十里，因诈病，止传舍。

（2）上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自安。卿弓马固以绝人，颇知学不？”

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，在获得一些新的东西时，也有可能失去另一些东西；在陶醉于成功的喜悦时，也有可能遭受失败的打击。有格局的人，能够看淡成败得失，以平和心境坦然经营自己的人生。

他们从不因过往之事而后悔，从不因失败之事而沮丧，从不被琐屑小事牵绊，从不非议和争论他人；他们能享受最好的，也能承受最坏的；能爱富不嫌贫，能助人不求报；他们从不计较小事，更不愿与人结仇；他们活得简朴而贵重，开朗而热情……

对此，你有什么看法？请根据自己对生活的认识，结合材料写一篇，体现你的感悟与思考的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。