1、照样子,写词语。
(1)人山人海(ABAC式):________、________、________
(2)密密麻麻(AABB式):________、________、________
2、填空。
1.古代诗人对乡村生活充满向往。儿童惹人喜爱,看,“儿童急走追黄蝶,___________。”瞧,“最喜小儿亡赖,__________。”风景让人陶醉,“梅子金黄杏子肥,____________。”“篱落疏疏一径深,_______。”诗人也常常借诗歌表达自己的高尚节操和坚贞品格:“____________,_____________。”(《墨梅》)诗人还借诗歌给我们带来思考:“桃花一簇开无主,___________?”(《江畔独步寻花》)
2.在冰心的诗中,我们读到了母爱:“母亲啊!天上的风雨来了,_______;心中的风雨来了,____________。”艾青的诗“绿”意盎然:“刮的风是绿的,_________是绿的,_________是绿的,________也是绿的。”艾青还说过:“诗是人类__________,诗给人类__________________。”
3、填写反义词。
____惊____怪 同____共____ 口____心____ ____嘲____讽
出____入____ 不____则____ 自____至____ 七____八____
4、读一读,给句子加上合适的标点符号。
(1)勉县的夏天真美丽呀__
(2)你今天读书了吗__
(3)我们去公园里玩吧__
(4)下课了__小朋友们开开心心地走向了操场__
5、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
1.一枝画梅,有什么稀罕的呢? (_________)
2.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。(_______)
3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜(___)
4.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。 (_________)
5.篆书录书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。(_______)
6.汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。(___________)
7.在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(_________)
8.为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(__________)
6、阅读古诗,回答问题。
《望岳》(杜甫)
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【1】解释加点的词。
造化钟神秀______________________ 阴阳割昏晓_____________________
【2】“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是______________________________________________________________________________
【3】划分节奏
荡 胸 生 曾 云
【4】“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概?
___________________________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【注释】①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润
滑。③绝胜:远远超过。
【1】这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。
【2】诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。
【3】借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。
________________________________
8、阅读下面的古诗,完成题目。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,______________倍思亲。
________登高处,__________茱萸少一人。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】这首诗的作者是__________,他是__________代著名的诗人。
【3】“独”的意思是__________,“异”的意思是__________。
【4】农历九月九日是中国的传统节日——__________节,古人在这一天有__________、__________、__________等习俗。
9、阅读欣赏。(14分)
迎接春天
大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长了起来,好像在对我们说:“春天来了,春天来了!”
在这个时候,遍野已经变成了望不着边际的绿色海洋,衬( )托着红的、白的、黄的、紫的、蓝的、绿的……各种各样的野生花卉( ),一阵阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人们的心里面钻去。无论是谁,都会把嘴张得大大的,深深的呼吸,就像痛饮甘露似的感到无与伦比地清爽,陶( )醉。瞧!一群群蜜蜂在飞舞着,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。
高挺耸立的木棉树,正如万绿丛中一点红,开出了璀璨( )的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫着,小巧玲珑的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都叽叽喳喳轻快地赞颂着迷人眼球的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早。
细雨由天上洒落下来,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。千条万条柔柳,都舒展开它们黄嫩的衣裙。高高的白杨树,绽出嫩绿的小叶,亭亭的宝塔松泛出一片新绿,一派春的景象。
春风浩荡,春光明媚,春色无边,啊!多么好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。
(1)给加点的字注音。(2分)
(2)结合上下文理解词语。(2分)
浓郁——
无与伦比——
(3)请你画出一句比喻句。(2分)
(4)画线句子中的“抽出”的意思是 ,你觉得这个词用得好是因为: 。(4分)
(5)短文表现了作者怎样的思想感情?(4分)
10、阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】找出文中两组反义词。
________——________ ________——________
【2】选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
【3】“光”的意思有:①明亮; ②景物; ③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:________
【4】“我”做了哪些好事?
____________________________
【5】“我”做了哪些坏事?
_________________________________
11、阅读理解
(猛然、突然),小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
【1】划去括号里使用不当的词。
【2】照样子写词。
瞧了瞧:______ _______ ______ ______
【3】“娇声”的意思是___________________,杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了___________________。
【4】从杰奎琳的举动中,你体会到什么?
___________________
12、阅读理解
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
【1】从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——_________
马上——_________
景色——_________
壮丽——_________
【2】读句子,填空。
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句比喻句:________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。
【3】概括第三自然段的意思。
________________________
13、课外阅读。
你好啊,海南岛!
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季 可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼 你好啊 海南岛
【1】请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。
【2】判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)海南岛是祖国的第一大岛。(_____)
(2)整个海南岛中间低,四周高。(_____)
(3)海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。(_____)
【3】短文是从( )、景色和物产、( )三个方面介绍海南岛的。
【4】短文中画“____”的句子是( )句。把海南岛比作( ),还比作( )。
【5】读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?
______________________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】选文主要写________增添了水泥道的美。
【2】“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱”,我用______________的方法理解了“凌乱”这个词,它的意思是____________。
我还会用它造句:__________________________________
【3】作者笔下那条“铺满金色巴掌的水泥道”多美啊!你在日常生活中发现了哪些优美的景色?请选一处,用一两句话写下来。
_______________________________________________________
15、按要求完成句子。
5月27日上午,三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
(1)读沈洋说的话,想想当时他的心情,填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(2)请你向同学转述沈洋同学的话。
沈洋说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(3)为了尽快找回笔袋,沈洋写了一则寻物启事,请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事 今天上午,我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学,麻烦与我联系,非常感谢! 三年级2班 沈洋 5月27日 |
16、按要求写句子
1、每个松果都那么香,那么可口。(仿写句子)
2、森林里长出了一棵棵挺拔的小松树。(缩写句子)
17、老师多次反复强调了这道题的写法。(修改病句)
_____________________
18、仿写句子。
例:一本好书是一盏明灯,它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________,它将_____________________
19、小练笔。
下面这段话如果英子自己来讲,会怎样讲呢?试着写一写。
一天,老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
____________________________
20、仿写句子,用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。
21、习作天地
文题:我最喜欢的___________
要求:学习这一组课文中作者表达自己感受的方法,在习作中加以运用。
邮箱: 联系方式: