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2024-2025学年(上)萍乡八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,已知抛物线的部分图象如图所示,则下列结论:关于x的一元二次方程的根是-13y最大值;其中正确的有(   )个.

    A.4 B.3 C.2 D.1

  • 2、二次函数的最大值是(  

    A.0 B.5 C.8 D.10

  • 3、如图,于点,点上一点,且,则的大小是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、在矩形纸片中,,现将纸片折叠压平,使重合,如果设折痕为,那么重叠部分的面积等于(  

    A.1 B.1.5 C.2 D.2.5

  • 5、在一个不透明的口袋中装有个完全相同的小球,把它们分别标号为,从中随机摸出一个小球,其标号小于的概率为( 

    A. B. C. D.

  • 6、如图,在长为100 m,宽为80 m的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644m2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x m,则可列方程为 (          )

    A.100×80-100x-80x=7644

    B.(100-x)(80-x)+x2=7644

    C.(100-x)(80-x)=7644

    D.100x+80xx2=7644

  • 7、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、如图,四边形和四边形都是正方形,点边上,,连接并延长交于点,则的长为( )

    A.

    B.4

    C.8

    D.

  • 9、某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( )

    A.144(1﹣x2=100

    B.100(1﹣x2=144

    C.144(1+x2=100

    D.100(1+x2=144

  • 10、如图,直线ab,直角三角板ABC的直角顶点C在直线b上,若∠1=54°,则∠2的度数为(       

    A.36°

    B.44°

    C.46°

    D.54°

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是__________.

  • 12、如图,在矩形ABCD中,AB=6,EBC的中点,AEBD交于点F,连接CF.若AEBD,则CF的长为 _____

  • 13、在学校举办的“美德少年”评选活动中,九年级一班有甲,乙,丙,丁共4名学生获奖.班主任决定在这4名获奖学生中随机选出2名学生在班级进行主题演讲,则甲被选中的概率为________

  • 14、,则锐角______°.

  • 15、某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下:91012x8.已知这组数据的平均数是10,那么这组数据的方差是_____

  • 16、若函数是关于x的二次函数,则m的值为______

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,直线yx+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=﹣ x2+bx+c经过AB两点,与x轴的另一个交点为C

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)点D是直线AB上方抛物线上的一动点,

    ①求DAB的距离最大值及此时的D点坐标;

    ②若∠DAB=∠BAC,求D点的坐标.

  • 18、如图,四边形是正方形,以为边向外作等边,连接于点,交于点,点是线段上一动点,连接

    (1)求的度数.

    (2)在点的运动过程中,若平分,求证:

    (3)已知,在点的运动过程中,若是直角三角形,请求的长.

  • 19、如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12米的住房墙,另外三边用25米长的建筑材料围成的,为了方便进出,在垂直于住房墙的一边留一扇1米宽的门。当所围矩形与墙垂直的一边长为多少时,猪舍面积为80平方米?

  • 20、如图,甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10海里.

    1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明;

    2)求乙船每小时航行多少海里?

  • 21、数学活动——探究特殊的平行四边形

    问题情境

    如图,在四边形ABCD中,AC为对角线,AB=AD,BC=DC请你添加条件,使它们成为特殊的平行四边形

    提出问题

    (1)第一小组添加的条件是“ABCD”,则四边形ABCD是菱形请你证明;

    (2)第二小组添加的条件是“B=90°,BCD=90°”,则四边形ABCD是正方形请你证明

     

  • 22、如图1,已知,四根长度相等的木棒,首尾相接组成四边形,点的中点,连接交于点的垂直平分线于点,交于点,连接

    (1)求证:

    (2)如图2,若,求证:四边形是正方形;

    (3)将木棒固定在射线上,当木棒绕着点开始顺时针旋转时,四边形也随之发生变化,设,且满足.若是直角三角形,请直接写出的值.

  • 23、已知:如图,l1∥l2∥l3AB=3BC=5DF=12.求DEEF的长.

     

  • 24、解下列方程:

    (1)

    (2)

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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