1、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒,教人无奈别离何”一句,句中所提到的“桑落酒”原产地在( )
A.永济
B.桑落
C.汾阳
D.绵竹
2、下列对句中加点的动作描写的分析,不正确的一项是( )
A.我悄悄地披了大衫,带上门出去。(动作轻柔,怕惊醒妻儿。)
B.路上只我一个人,背着手踱着。(没有目标地、悠闲地欣赏美丽的风景。)
C.这样想着,猛一抬头,不觉已是自家的门前。(思考问题过于投入,不知不觉已经到家门口。)
D.轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。(照应开头的“带上门”。)
3、子夏向孔子问孝,孔子说( ),即侍奉父母时永远保持脸色和悦是很困难的,因此这也是最重要的。
A.“恭敬”
B.“勤勉”
C.“色难”
D.“克己”
4、下列一组语句的排序,最恰当的一项是( )
①这是一部描写人与大自然搏斗的小说。
②《老人与海》,正如海明威自己所说,是这一辈子所能写得最好的一部作品了。
③正如老人所说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
④作品的寓意具有象征性,老人虽败犹荣。
⑤老人在海上拼斗了两天两夜,最后仅仅赢得了一具空空的鱼骨架。
A.①④②⑤③
B.②①⑤④③
C.①⑤④③②
D.②⑤①④③
5、下列对句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。
A.“丁内忧”是指遭逢母亲丧事。旧制,父母死后,子女要守丧,谓之“丁忧”。
B.吏部,中国古代官署名,主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。
C.“诏”表示帝王对臣民的命令,表示这种意思的词语还有制、诰、敕、谕等。
D.谥,是人死之后他人给予死者的一种称号,有官谥,私谥之分,有褒有贬。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
大神的审判
海明威
迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣,领子竖起到了耳朵边上。小木屋里,壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪,戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔,今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路,”他说道,“天杀的,这天可真够冷。”他扫了一眼温度计,说:“零下四十二度。好了,再见,皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴,在地面上,以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势,大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口,看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容:“当他只能用一只脚在雪地上走,像只兔子一样蹦蹦跳跳,这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱,肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门,把几根柴扔到壁炉里,又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着,一边自言自语,像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇,只不过是丢了些钱,皮埃尔为什么要如此光火?我敢说,他肯定是放错了什么地方。可现在,他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时,我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱,为什么不说出来,跟我对质!怎么会这样!他以前很快乐,总是乐呵呵的。在密塞那坝,当我们一致同意要成为伙伴,来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候,我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在,他已经一个星期没跟我说过话了,除了偶尔咕哝一声,或者用克里语①咒骂。”
天气很冷,却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然,迪克很享受这种干冷的空气。很快,他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是,一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来,四处张望,却什么也没发现。他喃喃自语道:“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。”在北地这里,只要有人们无法解释某些事情,他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而,当他进入一片云杉树林时,突然整个人被猛地抽起,拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后,他发现自已被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了,以充当这个陷阱所需要的弹力,一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断的挣扎,腿上的绳子越来越紧。这时,他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来,围着迪克,蹲坐下来。
而在小屋里,正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁,一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱,整个人从床上弹起来,抓起他的来福枪,来不及披上大衣或戴上手套,就冲了出去,沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时,他已经上气不接下气,快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了,离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西,曾经是名叫迪克•海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀,懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上,印满了属于大灰狼的脚印。
当皮埃尔往前走一步时,他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在,这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时,他说道:“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”
于是他把手伸向了那支来福枪。
(选自《海明威短篇小说集》)
(注)①克里语:北美印第安人克里族的语言。②库兹乌兹:克里族的一个神灵,即“克里族的坏心眼儿小神”。
【1】下列对小说相关内容的分析,不恰当的一项是( )
A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展,两人由亲密到生分,又走向相同的结局,整个情节富有戏剧性。
B.小说结尾戛然而止,留给读者丰富的想象空间,皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”有多种可能,使得小说悬念迭生。
C.天气寒冷,白雪覆盖大地,这既是客观环境描写,也为下文二人先后落人自己人设计的陷阱、身死雪地做了铺垫。
D.本文写作的情节只集中于整个故事的结局,而事件的起因、经过,则通过人物内心独白间接交代,这样的安排使得情节集中,毫无枝蔓。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是( )
A.海明威认为,一部作品好比“一座冰山”,写作只需表现“水面上”的部分,而让读者自己去理解“水面下”的部分,这就是著名的“冰山理论”。本文在情节安排、人物塑造上都体现了这一特点。
B.本文在塑造人物形象时,既有正面描写,又有侧面描写,人物的语言动作符合其性格特点。
C.在发现钱包以及看到迪克之死后,皮埃尔内心的悔恨与自责通过其动作、语言等描写直接表现出来。
D.本文在表现人物心理上采用多种形式,有时是直接描写人物心理,采用抒情独白式;有时是通过人物神态动作来表现。
【3】皮埃尔是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
【4】小说以“大神的审判”为题,有怎样的好处?请简要分析。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)__________________,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,__________________。(王勃《滕王阁序》)
(2)__________________,孰能无惑?惑而不从师,__________________。(韩愈《师说》)
(3)风急天高猿啸哀,__________________。__________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。__________________,__________________。(杜甫《登岳阳楼》)
(5)郡县逼迫,__________________;州司临门,__________________。(李密《陈情表》)
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)
(1)吾视其辙乱,_________________,故逐之。(《曹刿论战》)
(2)明明如月,_________________?(曹操《短歌行》)
(3)闾阎扑地,_________________,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(4)万里悲秋常作客,_________________。(杜甫《登高》)
(5)_________________,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(6)予谓菊,_________________;牡丹,花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》)
(7)持节云中,_________________?(苏轼《江城子·密州出猎》)
(8)_________________,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)去来江口守空船,_______________。(白居易《琵琶行》)
(2)________________,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
(3)寻寻觅觅,冷冷清清,_____________________。(李清照《声声慢》)
(4)今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,_________________(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
(5)___________________,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故木受绳则直,______________。(荀子《劝学》)
(2)顺风而呼,____________,而闻者彰。(荀子《劝学》)
(3)__________________,无以至千里。(荀子《劝学》)
(4)____________,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(荀子《劝学》)
(5)句读之不知,惑之不解,或师焉,________________。(韩愈《师说》)
(6)巫医乐师百工之人,君子不齿,______________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)
(7)李氏子蟠,年十七,好古文,__________________,不拘于时,学于余。(韩愈《师说》)
(8)______________,作《师说》以贻之。(韩愈《师说》)
11、补出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中说一个人要获得真正的自由,必须经历“______, ___,_____ ”这三重境界。
(2)《氓》中用“________________ ,_____________ ”两句,写出女主人公嫁为人妇后,不分昼夜、辛勤操劳的生活状态。
12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送江陵全少卿赴府任
独孤及
家司方慎选,剧县①得英髦。
固是攀云渐,何嗟趋府劳。
楚山迎驿路,汉水涨秋涛。
騫翥②方兹始,看君六翩高。
[注]①剧县:政务繁重,不易治理的县。②窝翥(xian zhu);高飞貌。亦用以比喻仕途腾达。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联表示,全少卿是由丞相非常慎重地挑选出来的官员,“英髦”是对他的高度评价。
B.领联是说,朋友此去赴任本就是一个良好的开端,规劝朋友不必为政务辛劳而叹息。
C.诗歌尾联表达了诗人对朋友取得卓越政绩、仕途腾达的期许,首尾呼应,总括全诗。
D.这首送别诗把叙事、议论、写景有机地交融于一体,语言直白浅显,情感真挚动人。
【2】诗歌颈联想象了朋友赴任路上的景象,试分析它在情感表达和结构安排方面的作用。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
王朴字文伯,东平人也。少举进士,为校书郎,依汉枢密使杨邠。朴见汉兴日浅,隐帝年少孱弱,任用小人,而邠为大臣,与将相交恶,知其必乱,乃去邠东归。周世宗镇澶州,朴为节度掌书记。世宗即位,迁比部郎中。世宗新即位,锐意征伐,已挠群议,亲败刘旻于高平,归而益治兵,慨然有平—天下之志。数顾大臣问治道,选文学之士徐台符等二十人,使作《为君难为臣不易论》及《平边策》,朴在选中。而当时文士皆不欲上急于用武,以谓平定僭乱,在修文德以为先。惟朴等言用兵之策,谓江淮为可先取。世宗雅已知朴,及见其议论伟然,益以为奇,引与计议天下事,无不合,遂决意用之。显德三年,征淮,以朴为东京副留守。还,拜户部侍郎、枢密副使,迁枢密使。世宗之时,外事征伐,而内修法度。朴为人敏锐多材智,非独当世之务,至于阴阳律历之法,莫不通焉。朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢难者,然人亦莫能加也。世宗征淮,朴留京师,广新城,通道路,壮伟宏阔,今京师之制,多其所规为。其所作乐,至今用之不可变。其陈用兵之略,非特一时之策。至言诸国兴灭次第云:“淮南,可最先取;并,必死之寇,最后亡。”其后宋兴,平安四方,惟并独后服,皆如朴言。六年春世宗遣朴行视汴只作斗门还过故想李彀第疾作仆于坐上舁归而卒年五十四世宗临其丧,以玉钺叩地,大恸者数四。呜呼,作器者,无良材而有良匠;治国者,无能臣而有能君。盖材待匠而成,臣待君而用。故曰:治国譬之于弈,知其用而置得其处者胜,不知其用而置非其处者败。败者临棋注目,终日而劳心,使善弈者视焉,为之易置其处则胜矣。胜者所用,败者之棋也;兴国所用,亡国之臣也。王朴之材,诚可谓能矣。不遇世宗,何所施哉?世宗之时,外事征伐,攻取战胜;内修制度,议刑法,定律历,讲求礼乐之遗文,所用者五代之士也,岂皆愚怯于晋、汉,而材智于周哉?惟知所用尔。
(选自《新五代史·列传十九》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.六年春/世宗遣朴行/视汴口作斗门/还/过故相李彀/第疾作/仆于坐/上舁归而卒/年五十四/
B.六年春/世宗遣朴行视汴口/作斗门/还/过故相李彀第/疾作/仆于坐上/舁归而卒/年五十四/
C.六年春/世宗遣朴行视汴口/作斗门/还过故相李彀第/疾作/仆于坐上/舁归而卒/年五十四/
D.六年春/世宗遣朴行/视汴口/作斗门/还过故相李彀第/疾作/仆于坐/上舁归而卒/年五十四/
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.世宗,庙号,中国古代君主死后在庙中被供奉时所称呼的名号。
B.文学,一般指经学或儒学,往往包含写作方面的才能。
C.僭乱,虚妄淆乱,犯上作乱。僭指地位在下的冒用在上的名义、器物等。
D.玉钺,玉制的兵器,这里指世宗送给王朴亲属的礼物。
【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.王朴有政治预见。他见皇帝任用小人,杨邠与将相不和,料知混乱必定发生,就离开了杨邠。后来预料各国灭亡次序也很准确。
B.王朴有多面才能。他政务能力强,还精通阴阳律法,在城市建设和京师规制方面有突出表现,将开封改造得大路通畅,壮伟宏阔。
C.王朴受世宗赏识。他先取江淮的策略与世宗相合,被派征伐江淮;他多次被授予重要官职,去世后,世宗亲临丧事,十分悲痛。
D.本文的作者认为知人善任的品格在治理国家方面非常重要,王朴虽然很有才能,但如果不是遇到世宗也难有所作为。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢难者,然人亦莫能加也。
(2)知其用而置得其处者胜,不知其用而置非其处者败。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
高速铁路、扫码支付、共享单车、网络购物新四大发明,让国际友人盛赞中国先进。国际空间站不久将告别太空,中国“天宫”空间站建设却方兴未艾。中国5G、智能、北斗导航等技术引领潮流。然而,作为世界第二大经济体的中国也有诸多不足,如航空发动机、大推力火箭、大飞机制造、高端芯片等仍技不如人,社会发展仍不平衡。客观说,中国正处于社会发展转型期。
身处转型期的中国当代青年,你怎么看待中国发展的现实?你将怎么实现自我发展?请写一篇文章表达你的真实想法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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