赣州市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷(含答案)

1、下列各句中，表达得体的一项是

A. 李华与张红闹别扭，摒弃前嫌时，李华说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”

B. 请放心，我会准时光临宴会，送上我对你们这些即将走上高考考场的学子的祝福。

C. 初次参与高端的班主任论坛，鄙人才疏学浅，幸蒙贤兄抛砖引玉，让我得以从容。

D. 这是我编写的拙作《学霸笔记·语文》，感觉文辞微浅，冒昧打搅先生，请您雅正。

2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

美国教育家斯金纳曾有过一句名言：我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。所谓“剩下来的东西” ①  就是自学的能力， ②  是举一反三或无师自通的能力。大学  ③ “职业培训班”， ④ 件一个让学生适应社会、适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识 ⑤ 很重要，但更重要的还是学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，这样，大学毕业生 ⑥ 能适应瞬息万变的未来世界。

A．A

B．B

C．C

D．D

3、选出句式与其他三项不同类型的一项

A.复驾言兮焉求 B.农人告余以春及

C.之二虫又何知 D.乐夫天命复奚疑

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.他和小张是同班同学，同一个宿舍，同一个食堂，彼此相敬如宾，相互帮助。

B.金融危机席卷全球，很多国家不能自已地被卷入这场金融海啸中。

C.张老师对学生要求严格，每次都吹毛求疵的检查作业。

D.每年武汉大学参观樱花的人比肩接踵、络绎不绝。

5、下列文学常识的表述不完全正确的一项是（   ）

A.近体诗又称今体诗，是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体诗相区别，故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。

B.鲍照是魏晋南北朝时期的诗人，他的《拟行路难》18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。

C.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居土、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。

D.歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《长恨歌》。

6、阅读下文，完成小题

和谐天人：对自然的亲近

——感悟我们身边的传统节日

①今天，我们为什么还要过传统节日？在今天的历史条件下，我们怎样过传统节日？

②为了让我们的话题变得轻松，先来个“说文解字”吧！“节日”这词从哪里来，是怎么组合成的？“节”字的原义是什么？节日的“节”字，原本指竹子长叶、分叉的那个地方。竹节的“节”是本义，节日的“节”，则已经是引申。了解这一点，我们就能明白：原来，我们祖先是用竹子来比喻我们的过日子，平常的日子就像竹筒，滑溜溜的，一晃就过去了，节日就是竹节部分，我们不愿让所有日子都这么“滑”掉，我们要抓住一些特殊的日子好好过，精心过，不一样地过。

③那么，哪些日子被我们的祖先派定作为我们日常生活这根“竹子”上的“节”呢？

④派定哪些日子作为节日，东西方很不一样，西方的节日每每总是同历史上的人事相关，无论是圣诞节、万圣节还是情人节；中国却不是这样。似乎西方的节日是人和人商量定的，中国的节日却是________。

⑤中国的岁时节日，源头大致有三：其一是按季节气候排定，即二十四节气，比如清明、冬至；二是以月之朔望为节，故某月的初一、十五为节日者颇多，尤其是满月的元宵节和中秋节，为人们所喜爱和重视；三是月和日奇数复叠者，这就是：正月初一新年、三月初三上巳、五月初五端午、七月初七七夕、九月初九重阳。这些是“大节”，另外还有一些“小节”，比如“二月二龙抬头”，二月十二“百花节”，六月六“晒衣节”，可过可不过，所以叫“不拘小节”。七月十五中元节后来成为佛教节日，另当别论。

⑥一年四季十二个月，季季有节日，月月有节日。节日均衡分布四季，行事充分体现中国人对自然的亲近、对生命的关怀和对人情的呼唤。中国人顺应自然，但又不被动依赖，又能有所作为，相信谋事在人，成事在天，所谓“能动地适应”。我们按照自然节律生活、劳动、恋爱、生育，春种夏锄，秋收冬藏。传统节日的设置顾及日月星辰、四季更替、地球和人类之间的关系。中国传统节日是先民们时间意识自觉的产物，是中国人“天人合一”世界观的具体体现。

⑦这里所谓的“天”泛指大自然。从节日的派定看，中国人是多么重视天、重视天象、重视天意！一月一“元旦”，一年中第一个冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇开始活跃了，让我们亲近春水；五月五端午，毒虫百脚需要好好对付，才能平安度夏；七月七是星星的节日，中秋是月亮的节日，九月九，登山去，斑斓的秋山是一年中的最美。原来，中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的、春的夏的秋的冬的节日。元霄节看起来比较关“人事”一些，它是灯节，足够闹腾，但究其实质，“闹元霄”就是“闹春耕”，是个关乎大地、关乎农耕、关乎丰收的节日，同样与自然关系密切。

⑧我国的岁时节日还非常强调“节物”，比如，梅花是新年的节物，桃花是三月三（后与清明合并）的节物，石榴花是端午的节物，桂花属于中秋，菊花属于重阳。中国古代诗人的节日诗篇，无一不对节物作出描写、加以歌颂。

⑨另一种“节物”则体现在人们的食桌上。新年的饺子（北方麦作文化）年糕（南方稻作文化）、元霄的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕，包括腊月初八的腊八粥，凡此等等，都与日常食桌相关。

⑩“节物”每每是当令之物，当令的花卉，当令的食品，其实是大自然母亲为她的孩子们奉献的一道道盛宴——给眼睛的，给嘴巴的，给身心两面的。所以，节物又有个更感性的名字叫：节日媚物。

⑪过去，我们与大自然是多么接近，我们对大自然是那么的敬重。我们惊讶起来的时候，叫的不是“天呐”就是“妈呀！”（现在叫“哇塞”），将天和母亲等同起来。我们管天叫“老天爷”、“天公”，准备出去旅游时遇到好天气叫“天公作美”，般配的情侣叫“天生一对”，最恶毒的骂是“天杀的”，最聪明的叫“天才”。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我们从大自然那里曾经学到了多少东西！

⑫如今，全人类的一个关键词是“环境保护”。“环保”不只是谁排污谁受罚的问题，还有更加基本、更加重要的事要做，比如：保护我们健康的传统文化，恢复和发扬我们的传统中向大自然学习、与大自然和睦相处的种种心态与生活方式。

【1】第②段中，作者“说文解字”的用意是___________________________________________。

【2】根据上下文，第④段横线处应填写的内容是___________________________________。

【3】下列说法符合文意的一项是（ ）

A．中国的岁时节日，既有一些值得重视的“大节”，也有一些可过可不过的“小节”。

B．一年四季十二个月，季季有节日，月月有节日，体现了中国人对节日由衷的喜爱。

C．中国传统节日是先民们自我意识自觉的产物，是中国人“天人合一”世界观的具体体现。

D．从节日的派定看，中国人非常重视天、重视天象、重视天意，而不大关心“人事”。

【4】请说说你对“节日媚物”这个现象的理解。

【5】本文洋溢着节日的欢乐气氛，请结合内容分析其语言特色。

7、补写出下列句子的空缺部分

（1）韩愈哀叹自己未老先衰、体弱多病的名句是“吾年未四十，____________________”。

（2）韩愈说自己很快就会随着老成而死去的名句是“死而有知，______________________？其无知，悲不几时，_______________________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈《师说》中，认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能”的原因：

“_________________ ， ____________________”。

(2)《离骚》中“______________，________________”两句，借前贤坚守正道来勉励自己。

(3)《渔家傲·秋思》下片中，范仲俺以声色点染出戍边将士“不寐”时所闻所见的句子是“______”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经 蒹葭》中“_______  ”句表达了清晨的露水尚未干的意思,“________  ”一句表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思。

(2)苏轼在《赤壁赋》中“________，__________  ”两句,以“ 苇叶”比喻小船，写出了 他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中“____________，__________  ”两句描写秦人对六国 掠夺来的珍 宝毫不珍惜、生活奢侈的情形。

10、名句默写。

（1）曹操在《短歌行》中引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达贤才若来，自己必将极尽礼节款待他的诗句是：“___________________________________________。”

（2）《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是“_____________________，______________________。”

（3）李白《梦游天姥吟留别》中写白天登上天姥山，山路崎岖，花草令人迷恋的诗句是：“_____________________，______________________。”

（4）在《登高》一诗中，杜甫用“_____________________，______________________”两句抒发了漂泊异乡的凄苦和年老体衰的惆怅。

（5）《琵琶行并序》中写乐曲暂歇后余音袅袅，余味无穷的诗句是“_____________________，______________________。”

（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________，______________________”两句，描写了浪搏击江岸的壮丽景色。

（7）《声声慢》通过写词人满心都是愁，自觉酒力压不住愁绪，酒味淡了，来衬托词人晚年凄苦的句子是：“_____________________，______________________、_________________________！”

（8）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中借历史影射现实，说南宋的失败、金人的袭扰、国家的耻辱，随时光的流逝渐渐被人们淡忘的句子是：“_____________________，______________________，_____________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）行走在光阴的轮回中，常常会唤起我们对那些美丽诗文的记忆。清秋时节，登山临水，秋声悲凉，归鸟疾飞,你会顿觉杜甫《登高》中的诗句“_____________，_____________”是何等传神;阴沉冬日，置身于冰封雪盖的大漠戈壁，你又会不由得惊叹岑参《白雪歌送 武判官归京》中“ ________________ ，_____________”两句对雪原的描写是何等贴切！

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好准备，如果像刘义隆一样草率出兵，虽有“_____________”的雄心，结局也只怕会是“_____________”。

12、阅读下面首诗，回答相关问题。（15分）

将赴吴兴登乐游原一绝①

杜牧

清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。

欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。

【注】①这首诗是作者于公元850年（宣宗大中四年）将离长安到湖州（即吴兴，今浙江湖州市）任刺史时所作。

（1）诗的前两句是怎样体现“闲”的？结合前两句试作分析。（5分）

（2）杜牧不但长于文学，而且具有政治、军事才能，渴望为国家作出贡献。有学者称此诗是一首“言在此而意在彼”、“言已尽而意有余”的名篇。结合全诗，分析本诗所表达的情感。（6分）

（3）请你把诗歌内容试着用自己的语言表述出来。（4分）

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

居易，字乐天，太原下邦人。弱冠名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易！”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之尔。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百馀篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权臣有嫌其出位，怒。俄有言居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺所遇，托浮屠死生说，忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初，致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号“醉吟先生”，作传。酷好佛，亦经月不荤，称“香山居士”。与胡杲、吉旼、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。

公诗以六义为主不尚艰难每成篇必令其家老妪读之问解则录后人评白诗如山东父老课农桑言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拨烟雾；冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂烧丹。今尚存。

（选自《唐才子传》，有删节）

[注]①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发警。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.公诗以六义为主/不尚艰难/每成篇/必令其家老妪读之/问解则录/后人评白诗如山东父老/课农桑言言/皆实者也

B.公诗以六义为主/不尚艰难/每成篇/必令其家老妪读之/间解则录/后人评白诗如山东父老课农桑言/言皆实者也

C.公诗以六义为主/不尚艰难/每成篇/必令其家老妪读之/问解则录/后人评白诗/如山东父老课农桑言言皆实者也

D.公诗以六义为主/不尚艰难/每成篇/必令其家老妪读之/问解则录/后人评白诗如山东父老课农桑/言言皆实者也

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.弱冠：20岁体犹未壮，故曰弱；古代男子20岁行冠礼，以示成人，故曰冠。后人用“弱冠”称20岁左右的男子。

B.翰林学士：官名，唐初常以名儒学士起草诏令而无名号，玄宗时成为皇帝心腹。

C.江州：唐朝、宋朝的行政区划之一，即今江西九江市，东晋时辖境相当今日的江西、福建二省。

D.刘宾客：唐代诗人刘禹锡，字梦得，世称“刘宾客”是因为他好结交白居易之类文士。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，从侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B.白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C.白居易的诗歌内容真实，词句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。

D.白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。儒释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。

【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）况，吴人，恃才少所推可。

（2）既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

免疫力是指生物不受某种病害感染的防御能力，我们常用它来指个人或组织对社会生活中不健康因素的自我抵制能力。机体失去免疫力，生命就没有了保障；精神失去免疫力，精神大厦就会坍塌……

请以“免疫力”为题，写一篇文章。

要求：思想健康；自选角度；可议论，可叙述，文体不限；语言得体。