1、工业上用氨气生产硝酸,相关反应如下:
① ②
③
下列说法正确的是
A.反应①属于置换反应,反应②属于化合反应
B.上述含氮物质中,氮元素化合价最低的是NO
C.上述过程中产生的NO可循环使用
D.若6.8tNH3完全转化为HNO3,理论上消耗16tO2
2、为实现“碳达峰、碳中和”双碳目标,我国科研人员做出了巨大贡献。由我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷(CH4)和X。该反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.该反应前后元素的化合价没有改变
B.X的化学式为H2O
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应属于置换反应
3、下列物质用途的说法错误的是
A.金刚石可用于切割玻璃
B.石墨可用于制铅笔芯
C.木炭可用作电池电极
D.C60可用作超导材料
4、2023年9月23日,杭州第19届亚运会开幕式精彩表演中,产生化学变化的是
A.吉祥物出场
B.灯光秀展示
C.点燃主火炬
D.开幕式表演
5、规范操作是实验安全和成功的保障,下列实验基本操作正确的是
A.闻气体气味
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.检查装置气密性
6、如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
C.将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃,得到的是不饱和溶液
D.将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:b>a=c
7、下列物质鉴别的实验方案中,不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
B | 鉴别食醋和蒸馏水 | 通过闻气味鉴别 |
C | 鉴别硫酸铜溶液和稀硫酸 | 观察颜色 |
D | 鉴别CO2和CO | 通过澄清石灰水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、世界是物质的,物质是变化的。下列变化,属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.食物腐败
C.瓷器破碎
D.酒精挥发
9、+3价铝元素与氯元素形成的化合物的化学式为
A.AlCl
B.
C.
D.
10、下列符号中,只具有微观意义的是
A.H
B.N2
C.2H2
D.Fe
11、某同学在实验室利用下图装置做电解水实验,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的现象如下表。相关说法错误的是
电极 | 两电极 | a玻璃管 | b玻璃管 |
现象 | 有气泡 | 生成气体体积为5mL, 木条燃烧更旺 | 生成气体体积为10mL, 气体燃烧 |
A.通电前应将玻璃管内空气排尽
B.a电极产生气泡的速率更快
C.b玻璃管连接的电极是负极
D.根据相同条件下产生的H2和O2的体积可判断水中氢、氧原子个数比
12、下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.Fe
B.Cl2
C.H
D.CO
13、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法不正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.参加反应的二氧化碳分子和氢分子个数之比为1:3
14、化学是认识、改造和应用物质的科学。如图足与钙元素相关的物质之间的转化关系,(“→”表示该物质可以转化为另一种物质)。下列说法不正确的是
A.X物质可以是Ca(OH)2
B.反应①一定是复分解反应
C.转化③和④可用同一种物质实现
D.转化⑤是生石灰作食品干燥剂的反应原理
15、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列做法与该理念不相符的是
A.垃圾分类回收再利用
B.秸秆露天焚烧,减轻劳动成本
C.超市购物用布袋盛装
D.骑行共享单车,倡导绿色出行
16、制造5G芯片的氮化镓材料可由氯化镓(GaCl3)制取,氯化镓中镓元素的化合价为
A.0
B.+1
C.+2
D.+3
17、绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O5)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是
A.茶氨酸由四种元素组成
B.茶氨酸属于氧化物
C.茶氨酸由28个原子构成
D.茶氨酸中氢元素的质量分数最大
18、量取5mL水,需要使用的仪器是
A.烧杯
B.量筒
C.试管
D.托盘天平
19、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是
A.比较:H2O 和H2O2的组成元素相同,故两者的性质相同
B.分类:塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C.化学反应均符合质量守恒定律,故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2
D.推理:镁条能在空气中燃烧,故铁条也能在空气中燃烧
20、下列物质中,属于纯净物的是
A.海水
B.氯化氢
C.天然气
D.空气
21、化学实验操作应严谨规范。下列基本实验操作正确的是
A.过滤
B.铁丝与氧气反应
C.量取一定体积的水
D.取用少量液体药品
22、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 周末帮妈妈洗刷碗筷用温水加洗洁精洗涤效果更好 | 洗洁精对油污有溶解作用且温度高分子运动快 |
B | 农民撒熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰具有碱性,能与酸发生中和反应 |
C | 用木柴生火做饭 | 木柴燃烧属于放热反应 |
D | 帮妈妈把湿衣服晾在阳光下 | 阳光下温度升高加速水分蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列关于资源的叙述不正确的是
A.就地焚烧垃圾,可以减少对土壤、水源的污染
B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化
C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D.更多的利用太阳能可减少环境污染
24、关于原子和分子的说法错误的是( )
A.体积小,质量也小
B.分子能构成物质,而原子只能构成分子
C.化学反应中原子不可再分
D.化学反应中分子的种类一定发生变化
25、2023年为全球有气象记录以来最热的年份。下列做法有利于改善环境的是
A.禁止使用化石燃料
B.鼓励驾驶私家车出行
C.发展清洁能源
D.露天焚烧生活垃圾
26、对比法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是
|
|
|
|
A.探究蜡烛中含有氢元素与氧元素 | B.验证一氧化碳具有还原性 | C.区分硬水和软水 | D.探究温度对分子运动速率的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、科学探究是进行科学解释和发现、应用和创新的科学实践活动,也是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。图甲装置用来探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,仪器A是一种带有刻度的滴管,并用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图乙和图丙。
(1)盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的化学方程式为__________;
(2)图甲中,仪器A中溶液的溶质是______(填化学式);
(3)图乙中,说法错误的是______(填字母);
A.b点所示溶液中滴入酚酞试液会变红色
B.c点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.c点所示溶液中的溶质种类比d点多
D.一段时间后,溶液pH会变为0
(4)图丙中,图像说明中和反应是______反应(填“放热”或“吸热”)。
28、中国古代典籍中记录了许多化学知识,展示了中国古代人民的智慧。
(1)《考工记》中记载了青铜的成分,青铜的硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(2)《天工开物》记载了“淘法铁砂""生熟炼找"等钢铁冶炼过程,“生熟相和,炼成则钢”,将生铁炼成钢时,主要降低了生铁中______(填元素符号)的含量。
(3)《天工开物》中比较了不同金属的活动性。某化学小组为验证,铜、锡、铁的金属活动性顺序。设计了五个实验。
实验①:铜片、10%的稀硫酸;实验②:铁片、10%的硫酸铜溶液;实验③:锡片、10%的稀硫酸;实验④:锡片、10%的硫酸铜溶液;实验⑤:铁片、10%的硫酸溶液。下列判断正确的是______(填序号)
A.对比实验①②⑤,可以判断出三种金属活动性强弱
B.对比实验④⑤,可以判断出三种金属活动性强弱
C.对比实验①③⑤,可以判断出三种金属活动性强弱
29、(本题共6分)硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水,把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为H2S+H2SO4(浓)== SO2+X↓+2H2O
(1)写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式 ;
(2)硫化氢与浓硫酸反应过程中,下列哪些量保持不变: ;(请选择字母编号填空)
A.原子种类
B.分子种类
C.原子个数
D.分子个数
E.所有元素化合价
F.元素的种类
(3)若尾气中含有硫化氢气体,小明经过认真分析,认为不能用浓硫酸来吸收硫化氢气体,请问小明的理由是: 。
30、请用化学用语填写:
(1)2个亚铁离子_____;
(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3_____;
(3)3个铜原子_____。
31、2018年12月8日,长征三号火箭(如图)成功发射嫦娥四号探测器,开启人类首次月球背面软着陆探测之旅。
(1)火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于复合材料,用它做外壳是利用其哪些优良性能______(答一条即可)。
(2)长征3号的助推器用液氧煤油作推进剂,航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的______不同进行分离。
(3)我国适合炼制航天煤油的石油非常少。目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油。煤液化制煤油发生的是______(选填物理或化学)变化。
(4)我国已具备了建立空间站的能力。空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时,氧气在电极的______极产生。产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为______。
32、化学与人类生活息息相关,请回答下列问题:
(1)儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_____元素。
(2)生活中常将硬水转变为软水的方法_____。
(3)油锅着火倒入要炒的冷菜也能灭火,其原因是_____。
(4)质子数:钠原子_____钠离子(填“>”、“<”或“=”)。
(5)熔点:武德合金(组成是铋、铅、锡、镉)_____锡(填“>”、“<”或“=”)。
33、将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上:
(1)生铁和钢性能不同,主要原因是二者的___________不同;
(2)硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同,原因是___________不同;
(3)金刚石和石墨都由碳元素组成,但由于___________不同,它们的性质存在着明显差异。
34、水是人及一切生物生存所必需的物质。为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答下列问题:
(1)如图是电解水的简易装置,则:
①电解水时应通_____________电(填“直流”或 “交流”)。
②a试管中收集到的气体是__________。b试管的气体检验方法是_______。电解水的符号表达式为________________。
③电解水时发生变化的物质是_____,发生变化的粒子是_______,不变的粒子是________;
(2)抗病毒药物达菲(Tamiflu)可由中药八角中提取的莽草酸(shikimicacid)为原料合成,莽草酸的化学式为C7H10O5。请回答下列问题:
①莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______。碳元素与氧元素的质量比为_______。
②莽草酸的相对分子质量为_________。
③87g莽草酸中有多少克氧元素_________?(要求写出计算过程)
35、用化学用语表示,
(1)锌元素______________;五氧化二氮_______________。
(2)碳酸根离子_______________;硫酸镁_____________ 。
36、生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______。
(2)自制净水器中常加入_______,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_______。
(4)某地下水中含有较多的钙、镁离子,该水属于____(填“软水”或“硬水”), 为降低硬度,生活中可采用的方法是_____。
37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气,应选用的发生和收集装置分别为___________和___________(填字母序号),其中发生装置还需进行少许改动:___________,这样做是为了防止_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为和装置B相比,装置C的优点是___________。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从___________(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满___________,再将气体从___________(填“a”或“b”)端通入。
38、某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”:
图I是按课本进行的一个化学实验(已知酚酞溶液遇到碱性物质变成红色),大烧杯中甲的实验现象是_____,丙的实验现象是_________,此实验说明分子_____________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示,并进行如下操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_________
(2)由此可以得到的实验结论是:_________
(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_________
39、象科学家那样思考。
科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。是科学素养的重要组成部分。
(1)根据你已有的化学知识或认识,各举一个运用下列科学方法的例子。
1观察法:
直接观察:例如:将镁条在空气中点燃,观察到镁条燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色粉末状固体。
间接观察:例如:________________________________________。
2分类法:例如(要体现分类标准):___________________________________________。
3演绎法:从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法。例如:______________________________________________。
(2)对比与比较。比较是为了找出事物的相似点,对比是为了找出事物的不同点,下列物质中1二氧化碳;2氯化钡溶液;3碳酸钙;4铝片;5氧化镁;6紫色石蕊试液;7氢氧化钡溶液;与稀盐酸和稀硫酸都能发生反应的是__________(填数字编号,下同),只能与稀硫酸反应的是____________。通过比较可知,两种物质化学性质相似的原因是____________,通过对比可知,两种物质化学性质存在差异的原因是____________。
(3)推理:根据已有的知识和经验,对观察的现象作出解释和说明,也叫推论。在氧化铜和铁的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再向滤液中加入一枚铁钉,观察到铁钉无变化。根据观察到的现象,请你对滤液中溶质的成分做出推论______________________。
40、用化学用语表示:
(1)相对分子质量最小的氧化物_____; (2)3个碳酸根离子____;
(3)构成氯化钠的阴离子____; (4)氯化亚铁中铁显+2价____;
(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_______。
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