1、化学实验操作应严谨规范。下列操作符合要求的是
A.看
B.听
C.闻
D.旋
2、下列日常家务劳动过程中明显涉及化学变化的是
A.晾晒衣服
B.擦洗桌椅
C.烹煮羊肉
D.清洗白菜
3、碳元素与氧元素最本质的区别是
A.相对原子质量不同
B.核外电子数不同
C.核电荷数不同
D.中子数不同
4、下列化学用语表述正确的是
A.一个镁离子:
B.两个氮原子:
C.氧化钠:
D.三个氨分子:
5、小明在做氯酸钾制取氧气(2KClO32KCl+3O2↑)实验时,绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像(如图),下列相关说法正确的是
A.a点表示氯酸钾的质量
B.b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量
C.c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量
D.d点表示氯化钾和二氧化锰的质量
6、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A.滴加液体
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.称量固体药品
7、在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是
A.
B.
C.
D.
8、化学兴趣小组利用生铁进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。分别取四份质量均为0.15g的生铁粉末放入装置中,进行四次实验,内容记录如下表所示。
序号 | 实验操作 | 3min时氧气的含量 |
① | ______ | 21% |
② | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL蒸馏水,关闭活塞 | 15% |
③ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL食盐水,关闭活塞 | 8% |
④ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL溶质质量分数为10%的稀盐酸,关闭活塞 | 13% |
下列说法不正确的是
A.实验①的作用是进行对照
B.实验①②能推断出铁的锈蚀需要水
C.实验②③能说明食盐水可加速铁的锈蚀
D.实验④中氧气含量为13%仅是因为铁的锈蚀消耗了氧气
9、据报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银相似的化学性质,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是
A.在空气中容易锈蚀
B.具有良好的导电性
C.能与盐酸反应产生氢气
D.能与硫酸亚铁发生置换反应
10、水与我们的生活息息相关,下列关于水的叙述正确的是
A.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B.过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等
C.如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质
D.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用
11、密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的某个时刻各物质的质量分数如图所示。
下列说法错误的是
A.丁可能是该反应的催化剂
B.参加反应的甲和乙的质量比为5:1
C.反应前后原子的种类和数目一定不变
D.反应符合题中数据
12、为了践行“美丽中国”的理念,开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是
A.煤
B.石油
C.太阳能
D.天然气
13、下列排序正确的是
A.硫元素化合价:
B.地壳中元素含量:
C.硫元素的质量分数:
D.利用金属的年代:
14、下列物质的性质与其用途不匹配的是
A.炭黑性质稳定且色黑——用于做墨汁
B.CO有可燃性——用作燃料
C.石墨质软——用作电池的电极材料
D.干冰升华吸热——用于人工降雨
15、对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是
A.化学与生活 | B.化学与能源 |
①厨房里可用食醋清除水垢 ②氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 ③生活污水集中处理后排放 | ①乙醇属于不可再生资源 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水 |
C.化学与环境 | D.化学与安全 |
①空气质量级别越高,空气质量状况越差 ②计入空气污染指数的有害气体包括二氧 化硫、一氧化氮、二氧化碳等 | ①实验时碰倒酒精灯着火,立即用水浇灭 ②冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.闻气体气味
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.检查气密性
17、如图所示,当胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中时,会引起气球膨胀的是
选项 | A | B | C | D |
胶头滴管内液体 | 水 | 水 | 稀硫酸(H2SO4) | 水 |
锥形瓶内固体 | 蔗糖 | 氢氧化钠 | 锌粒 | 硝酸铵(NH4NO3) |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案设计 |
A | 除去Zn中混有的少量Ag | 加入过量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
B | 鉴别NaOH固体和NH4Cl固体 | 取样,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 鉴别H2O和过氧化氢溶液 | 取样,加入MnO2,观察是否有气泡冒出 |
D | 除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入过量锌粒,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、某净水装置使用膜处理技术,其原理如图所示。下列说法正确的是
A.微滤膜能滤去大分子和蛋白质,而超滤膜不能
B.超滤膜的孔隙直径小于微滤膜
C.经膜处理净化后得到的水样是纯净物
D.实验室通过过滤也可滤去悬浮颗粒和细菌
20、将等质量的NaOH固体和NH4NO3固体分别同时加入2个盛有100mL水的烧杯中,下列“温度-时间”曲线正确的是
A.
B.
C.
D.
21、下列物质不属于合金的是
A.钢
B.18K黄金
C.黄铜
D.C60
22、下列实验基本操作正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性
D.滴加液体
23、科学认识燃烧,增强安全意识。下列说法错误的是
A.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
B.搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放,不能砸摔和撞击
C.酒精灯使用后需用灯帽盖灭,利用的原理是隔绝氧气
D.在容易引起森林着火的地方设置隔离带,利用的原理是移除可燃物
24、我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指
A.元素
B.单质
C.原子
D.分子
25、下列知识归纳正确的一组是
A.组成与性质 | B.化学与生活 |
CO2与CO组成的元素相同,化学性质也相同 | 植物油加入水中,振荡后能形成溶液 |
C.物质与变化 | D.化学与环保 |
煤的干馏、石油分馏都属于化学变化 | CO2增多会造成温室效应,CO有毒会污染空气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、现有等质量X,Y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X,Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法不正确的是( )
A.生成氢气的质量:X>Y
B.相对原子的质量:X>Y
C.金属活动性:Y>X
D.消耗硫酸的质量:X>Y
27、如下图所示,完成下列各题:
(1)吸取和滴加少量的液体需要用________________;(填序号,下同)
(2)少量溶液相互反应时的反应容器,需要用____________________;
(3)用量筒量取溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为20毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10毫升。则该学生实际倒出的溶液体积_____10毫升(填“>”,“<”或“=”)。
28、FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2,其化学方程式为:4FeS2+11O22X+8SO2,则X的化学式为_____________。
29、下列物质属于混合物的是___,属于纯净物的是___,属于化合物的是___,属于氧化物的是___,属于单质的是___。(填序号)
A液态的空气;B二氧化碳;C高锰酸钾;D红磷;E500毫升5﹪的过氧化氢溶液;F液氧;G氯酸钾和二氧化锰加热后的剩余物;H铁粉;I自来水
30、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空:
①3个亚铁离子_______________;
②高原缺氧的“氧”是指___________;
③标出氧化铁中铁元素的化合价_________;
④某残缺标签如图,阴离子可能是______;
31、做铁丝在氧气中燃烧的实验和硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶中要放少量的水,这样做的目的分别是__________和________;在做铁丝在氧气中燃烧的实验时要将细铁丝盘成螺旋状的原因是_________,细铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式为_________。
32、(4分)已知A是一种能使带火星木条复燃的气体。黑色固体 B在A中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体; C是一种淡黄色固体,也可以在A中燃烧,燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D。根据以上描述试推断:
(1)A为 , B为 , D为 。
(2)写出C在A中燃烧的文字表达式 。
33、请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。
①肥皂水 ②熟石灰 ③氯化钠 ④碳酸钙
(1)可改良酸性土壤的是________。
(2)可用作补钙剂的是________。
(3)厨房里常用的调味品是_________。
(4)能区分硬水和软水的是___________。
34、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现______,并汇集到试管上端。正极产生的气体能______,负极产生的气体能______。则正极产生的气体是______,负极产生的气体是______
(2)该实验结论______。
35、写出下列反应的文字表达式,并在后面的括号里注明基本反应类型
(1)实验室用过氧化氢制取氧气:__________________;(______________)
(2)铁丝在氧气中燃烧:__________________________;(_______________)
36、请回答下列问题。
(1)碳的世界丰富多彩,根据下图回答下列问题:
①A、B、C三种物质都是碳的单质。其中,C物质的名称是_______,B物质是由_________构成的(填“分子”或“原子”),A和C的物理性质差异较大,其原因是__________;
②因其质地很软,在生活中常用作铅笔芯的是________(填字母);
③在燃着的蜡烛火焰上方放一个冷碟子,碟子下面有炭黑出现,说明蜡烛中含有_______元素(填元素名称)。
(2)生活中处处有化学,如图为某天然矿泉水的标签。
①请写出该标签中硫酸根的离子符号___________;其中“Ca2+”中的“2+”表示的含义是______;
②要判断该矿泉水是硬水还是软水,可用___________加以鉴别;
③若该瓶矿泉水为2L,根据标签中的信息,则至少含有钾离子___________mg;
④写出由钙离子与氯离子构成的物质的化学式___________。
37、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____;②的名称是_______。
(2)实验室制取氧气选择的收集装置是_______(填写装置下方的字母);
(3)若用过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是____(填写装置下方的字母),写出该反应的文字表达式_____________,该反应属于____(填基本反应类型)。检验氧气是否集满的方法是__________。
(4)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2═2NO2.那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为______(填字母);收集一氧化氮气体应选择的收集装置是______(填字母).
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①______ ②______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或符号表达式为___,为了收集较纯净的氧气,最好选用的收集装置是___(填序号),若用装置G收集氧气则气体应从__(填“a”或“b”)通入。
(3)用装置C制取的氧气,反应的文字或符号表达式为____,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是____。
(4)利用D装置收集一瓶氧气,进行铁丝在氧气中燃烧的实验,为了避免集气瓶炸裂,应采取的措施是___。
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为____(填字母);用装置E也可收集甲烷,利用了甲烷____的物理性质;用装置F收集甲烷,原因是____。
39、A、B、C、D均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图所示(部分物质和反应条件略去)。A是白色难溶固体,相对分子质量为100,金属元素质量分数为40%,C常用作干燥剂,D属于碱。则D的一种用途是_______,B的化学式为______,由C转化为D的化学方程式为_______。
40、从分子或原子的角度分析并解释下列变化:
(1)水的蒸发___________
(2)水的电解___________
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