2024-2025学年（下）宿州七年级质量检测生物

1、下列有关免疫的叙述正确的是（　　）

A．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

C．人体的免疫器官主要有胸腺、肺、扁桃体和淋巴结

D．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好

2、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（       ）

A．组织培养蝴蝶兰

B．月季的扦插

C．植物异花传粉

D．克隆羊多莉

3、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

4、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是       (　　)

A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

C．MN段表示该植物只进行呼吸作用

D．NP段表示该植物只进行光合作用

5、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）

A．婴儿期

B．幼儿期

C．童年期

D．青春期

6、下列几对性状中属于相对性状的是（　　）

A．狐的短尾和猫的长尾

B．菊的黄花和白花

C．花生仁的椭圆形与紫红色

D．狗的黑毛与卷毛

7、植物组织在生长过程中，在没有形成绿叶之前其营养来自（　　）

A．光合作用

B．培养基

C．空气中

D．植物组织本身

8、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（　　）

A．双向流动，逐级递减

B．单向流动，逐级递增

C．循环流动，逐级递增

D．单向流动，逐级递减

9、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

10、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）

A．二氧化碳

B．酒精

C．水

D．氧气

11、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是   （       ）

A．显性性状是由显性基因控制的

B．具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代所表现出的性状，叫做显性性状

C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传

D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的

12、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

13、下列关于青春期的叙述，错误的一项是(       )

A．身高突增是青春期的一个显著特点

B．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期

C．在青春期，男孩出现遗精现象，女孩会来月经

D．青春期性意识萌动，对异性产生好感是不健康的心理现象

14、下列有关染色体数量的说法不正确的是（　　）

A．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同

B．生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在

C．水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体

D．受精卵内的染色体数目与体细胞一样

15、英国某地区，原来灰尺蛾占99%，黑尺蛾仅占1%，建立工业区50年后，黑尺蛾占99%，反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是

A．黑尺蛾大量迁入

B．定向变异的结果

C．煤烟黑化了尺蛾

D．自然选择的结果

16、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（　　）

A．进行适当的体育锻炼

B．把紧张的感受告诉父母

C．经常服用安眠药催眠

D．尽可能保证充足的睡眠时间

17、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

18、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌，这是（　　）

A．特异性免疫

B．非特异性免疫

C．计划免疫

D．人工免疫

19、下列各项中，不属于青春期发育特点的是（       ）

A．身高和体重迅速增长

B．形成两性生殖器官

C．出现第二性征

D．大脑兴奋性比较强

20、大豆是我国北方重要的经济作物，如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是（ ）

A．种子萌发的Ⅰ阶段，细胞的呼吸作用非常微弱

B．种子萌发的早期，营养物质主要来自于结构①

C．萌发过程中②最先突破种皮

D．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

21、生物在剧烈的生存竞争中，适应者生存下来，不适应者被淘汰。自然选择通过___________实现，结果是实现生物的_________________

22、传染病要流行，必须同时具备三个环节：_____、_____和易感人群．能够散播病原体的人或动物属于_____。

23、“母鸡中的战斗机”﹣﹣据报道，英国某农场，一只母鸡曾孵出5只小鸭，这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡，面对与自己长相不同的鸭宝宝，这只鸡妈妈毫不在意，经常带着它们外出“散步”．

（1）鸭卵产下后，须经过资料中提到的________过程，小鸭才能破壳而出，卵壳起________作用．

（2）够发育成小鸭的结构是鸭卵中的________．

（3）小鸭是由受精卵发育而来的，其生殖方式是：雌雄异体，________生殖，________受精，卵生．发育过程中（填“有”或“无”）________变态发育．

24、地球上最大的生态系统是_____ ，它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是_____。

25、家蚕的发育过程要经过_____、_____、_____、_____四个时期。而幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，像这样的发育过程叫做_____。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的_____期。与蚕相比，蝗虫的发育过程不经过_____期。

26、_____和_____是保卫人体的第一道防线，体液中的_____和_____是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由_____和_____组成的。其中，第一道防线和第二道防线是人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用的免疫，叫做_____，而在人体出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物其作用的免疫，叫做______。

27、人工呼吸时最常用的方法是________。抢救时，气体从口中吹入，同时，捏住被抢救者的________。若抢救有效，气体能从被抢救者的________排出。

28、科学实验是人类获得知识的重要途径，创新是当代中学生应具备的重要思维品质。

实验一：1880年，美国科学家恩格尔曼做了如图（一）的实验。把载有水绵（多细胞藻类植物，细胞内有带状的叶绿体）和好氧细菌（必须在有氧环境下生活的细菌）的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如①所示。如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，如②所示。根据实验结合所学生物学知识分析并回答下列问题：

（1）实验一中把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，目的是为了避免______的干扰。

（2）细菌聚集在叶绿体周围是因为光合作用能释放______。

（3）实验一能说明______。

实验二：李浩同学利用课余时间改进实验装置（如图（二）），探索植物呼吸作用的奥秘。一段时间后，观察实验现象并回答下列问题：

（4）图（二）甲乙丙三个实验装置中，温度计示数不会明显升高的是______。

（5）三个小烧杯中石灰水变浑浊的是______，这说明了______。

（6）若李浩想探究绿色植物的蒸腾作用散失水分，能否选用甲、丙作为一组对照实验？______，尝试说明理由______。

29、骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_____的适应．海豹的皮下脂肪是对_____的适应，而沙漠狐的大耳朵是对_____的适应．

30、农业生产中的________ 、________ 和________ 是立体农业的初级形式．

31、将下列生殖器官与其相应的功能用线连起来

32、病毒性肝炎是由一种肝炎病毒引起的。

33、图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，请据图回答：

（1）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。

（2）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？______。

（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______（填写字母）。

（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。

34、流行性感冒主要经空气飞沫传播，学校人口密集，学生相互接触密切，一旦出现疫情，传播速度相当快。气象专家提醒，早春时节，乍暖还寒，市民在及时调整着装的同时，要注意早晚防寒，以免感染流感；每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜；适量运动、充足休息；在流感高发期，尽量不要到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

（1）从传染病流行的基本环节来看，患流行性感冒病的人属于_________。

（2）某班一位同学不慎患上了流感。该班采取教室通风、消毒的方法来预防流感的扩散，该措施属于_________。

（3）注射流感疫苗后能够刺激人体内的淋巴细胞产生_________，这种免疫属于_________免疫。

（4）人患过流感后还会再次被流感病毒感染，原因是流感病毒发生了_________。