1、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是
A.由实验③可得出金属活动性:Zn>Ag
B.由面实验①②可得出金属活动性:Zn>Cu>Ag
C.只由实验①③可得出金属活动性:Zn>Cu>Ag
D.实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验
2、下列物质中按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是
A.蒸馏水、钢、空气
B.二氧化锰、盐酸、硝酸钾
C.冰水共存物、氢氧化钙、医用酒精
D.水银、氧化铜、食盐
3、下列除杂方法正确的是
A.除去CO中混有的CO2:通过灼热的铜网
B.除去CuO粉末中的碳粉:空气中灼烧
C.除去Cu中的CuO:加入过量的碳粉并高温
D.除去CO2中混有的CO:在氧气中点燃
4、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器,以达到“随开随制,随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是
A.用二氧化锰与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C.用氯酸钾与二氧化锰制氧气
D.用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
5、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气具有可燃性,可用于炼钢
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.工业分离液态空气时发生化学变化
D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
6、下列实验现象的描述不正确的是
A.打开②处活塞,带火星的木条复燃
B.发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.一段时间后,b处铁钉锈蚀最严重
D.冷却后,粗铜丝n端略上升
7、下列实验方案设计中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验CO2中混有HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊试液中 |
B | 测定某废水的酸碱度 | 将润湿的pH试纸浸入样品中 |
C | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 加入过量澄清石灰水。充分反应后过滤 |
D | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴加氯化钡溶液,观察是否变浑浊 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、分类是一种重要的学习方法,下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A.冰水混合物、二氧化氮、稀有气体
B.氯酸钾、氢氧化钙、液氧
C.石灰石、过氧化氢、金刚石
D.硬水、碳酸钠、臭氧
9、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是
A.守恒观 | B.能量观 |
①化学反应前后,元素的种类和质量都不变 ②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测 出该物质中一定含有碳元素、氢元素、氧元素 | ①化石燃料燃烧放出大量的热 ②氧化反应都放出热量 |
C.微粒观 | D.分类观 |
①冰和干冰都是由分子构成的 ②化合物都是由离子构成的 | ①质子数相同的微粒一定属于同种元素 ②含有氧元素的化合物都是氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、某小组利用如图装置进行实验,关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL,白磷为足量),下列有关说法不正确的是
A.最终量筒中剩余水的体积约为10mL
B.对比b、c处的现象,说明燃烧需要与氧气接触
C.烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样
D.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
11、该火种盘主要含有铝、铜、镁、硅等元素,相关信息如图所示。下列说法正确的是
A.硅的相对原子质量为28.09g
B.硅元素位于元素周期表的第三周期
C.硅原子在化学反应中容易失去电子
D.该火种盘的组成元素都是金属元素
12、下列做法或说法正确的是
A.食物腐烂是与空气中的氧气发生缓慢氧化
B.空气中含量最多的气体是二氧化碳
C.厨房内天然气泄漏,立即打开排气扇检查
D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
13、一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是
A.苹果汁中滴入石蕊试液,溶液变红
B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
14、正确使用化学用语是重要的化学学科素养,下列选项中的对应关系不正确的是
A.Hg:汞元素
B.4Ar:4个氩原子
C.2Fe2+:两个铁离子带两个单位的正电荷
D.SiO2:二氧化硅
15、下列化学方程式与事实相符且正确的是
A.在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O22FeO
B.硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
C.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
D.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO32KCl+O2↑
16、下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别甲烷和氢气 | 点燃,分别在火焰上上方罩干冷烧杯 |
B | 区分空气、氧气、二氧化碳气体 | 将燃着的的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去二氧化碳中少量一氧化碳气体 | 将混合气体在空气中点燃 |
D | 区分木炭粉和二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A.氧气做助燃剂
B.干冰做制冷剂
C.铁粉作脱氧剂
D.生石灰作干燥剂
18、下列是生活中常见的液体,其中不属于溶液的是
A.白醋
B.蒸馏水
C.汽水
D.消毒酒精
19、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“百炼成钢”——生铁经过不断煅烧捶打,降低含碳量后变成钢
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“人要实,火要虚”——增大可燃物之间空隙,加大反应物接触面积,燃烧更旺
D.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
20、下列有关实验的分析与解释的说法中,不正确的是
A.实验可以证明Zn的活动性比Cu强
B.实验得出的结论是铁生锈的条件之一是必须有氧气存在
C.实验中火柴头竖直向上时容易熄灭,是因为温度未达到火柴梗的着火点
D.实验中将两药品混合后,天平保持平衡,该变化遵守质量守恒定律
21、归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变,在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.同一温度下,同一种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
C.在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价
D.溶液具有均一性和稳定性,均一、稳定的液体一定是溶液
22、以下实验设计能达到目的的是
A.方案甲可探究物质需要与氧气接触
B.方案乙可探究硝酸铵固体与水混合吸收热量
C.方案丙可探究铁生锈与氧气有关
D.方案丁可探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响
23、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中,属于物理变化的是
A.“五粮”酿酒
B.工业制氧
C.彩陶烧制
D.湿法炼铜
24、下列各组物质间能通过一步化学反应实现如图转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CaCO3 |
B | KMnO4 | K2MnO4 | O2 |
C | Fe | FeCl3 | Fe2O3 |
D | C2H5OH | CO2 | H2O |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、“宏观-微观-符号”之间建立联系,能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是
A.①约占空气体积的78%
B.②可表示3个N2H4分子
C.③具有可燃性,点燃时必须先检验纯度
D.④属于氧化物
26、煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,下列对该现象的分析正确的是
A.扇煤炉会增大空气的进入量
B.扇煤炉会增加新的易燃物
C.扇蜡烛会隔绝空气
D.扇蜡烛会降低石蜡着火点
27、在原子中,核电荷数=_________数=_________数。
28、在4Al+3O22Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,铝原子和氧分子以及生成的氧化铝分子的个数比为_________;从它们彼此之间的质量比来看,铝、氧气和氧化铝的质量比为_________。
29、某自来水的水源地是一个大型水库,小华同学开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:
(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供选择的仪器外还需要的一种玻璃仪器是______。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其______性除去异味,再次过滤。
(3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入______,根据产生泡沫的多少进行判断。
(4)将所得滤液蒸馏得到蒸馏水,用如图所示装置电解水,请在方框内完成水电解过程的微观示意图。
30、在盛有2mL水的试管中滴入2-3滴红墨水,振荡。然后将试管倾斜,用滴管沿试管内壁缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,慢慢直立试管观察现象。然后振荡并静置几分钟,观察现象。
(1)该实验探究的问题是 ;
(2)实验中红墨水的作用是 ,Ⅲ中观察到的现象是 ,由此得出的结论是 ;
(3)Ⅳ中振荡的目的是 ,Ⅴ中观察到的现象是 ;
(4)由以上实验得出的结论是 。
31、ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题:
(1)ClO2的名称为 ,其中氯元素的化合价为 。
(2)制取ClO2的反应过程示意图如下:
该反应的化学方程式为 。
32、实验装置如图所示: 电解水使用的是 (填直流电或交流电);通电一段时间后,正极所产生的气体为 ,可用 检验。该反应的文字表达式为 ,反应的基本类型是______ 。
33、用化学用语填空。
(1)氮原子___________;
(2)镁元素___________;
(3)钠离子___________;
(4)五氧化二磷___________;
(5)7个铁原子___________。
34、请用化学用语填空
(1)空气中体积含量最多的气体___________;
(2)用于医疗急救的气体是___________;
(3)造成温室效应的气体是___________;
(4)最轻的且具有可燃性的是___________。
35、(1)依据化学方程式I2O5+5CO=I2+5X,可以判断X的化学式为________,在I2O5中,I的化合价是_____。
(2)油在锅内着火,立即加盖就可灭火,其原因是_______________,把煤炭做成蜂窝煤有利于煤的燃烧,原因是___________________。
36、盐酸是重要的化工原料,也是实验室中最常用的化学试剂之一、
(1)用质量分数为37%的浓盐酸配制1000g质量分数为0.37%(pH约为1)的稀盐酸。
①所配稀盐酸中溶质的质量为_______g,所需浓盐酸的质量为_______g。
②已知浓盐酸密度为1.19g/cm3,量取上述所需浓盐酸用到的仪器是_______(填标号)。
A.10mL量筒 B.50mL量筒 C.试管 D.胶头滴管
(2)取少量氢氧化钙粉末于试管中,加入2mL水,振荡,得到白色浑浊液,滴加1滴酚酞溶液,再滴加稀盐酸至反应完全,可观察到的现象是_______。
(3)取等质量的铁片和铁粉放入两支试管中,分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸。
①铁与稀盐酸反应的化学方程式为_______。
②如图示意图中,与实验结果相符的是_______(填标号)。
37、如 图 是与 铁 的 性质 有关的部分实 验, 请 回 答下 列问 题:
(1)A中细铁丝燃烧的化学方程式是___;集气瓶中预先放入一些水的作用是___.
(2)B中铁钉最易生锈的部位是___(填“a”、“b”或“c”),铁锈的主要成分是___.
(3)C中反应一段时间后,溶液颜色由___变成___,铁钉的表面有___生成.
38、实验可以培养学生的化学核心素养。根据下图回答问题:(提示:浓硫酸具有吸水性可可做干燥剂)
(1)仪器b的名称是______。
(2)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置,反应的化学方程式为______。用C装置进行氧气性质实验时,水的作用是______。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B,该装置的优点是:______。检验二氧化碳用D,反应的化学方程式是______。
(4)若用E装置收集一瓶气体,收集的气体可能是______(填字母序号)。
A.H2
B.CO2
C.O2
D.CH4
39、如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:
①甲和乙的溶解度相等时,温度为__________ ℃;
② 40 ℃时,将相同质量的甲、乙的饱和溶液,分别降温至20℃,析出晶体较多的是 ________ ;
③ 40℃时,要完全溶解60 g乙得到饱和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液,要实现A到B的转化方法是___________________。
40、小丽去参加宴会,打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出,请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后,小丽总是打嗝,说明_____________。
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