2024-2025学年（上）石嘴山八年级质量检测化学

1、下列实验方案能够达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施不符合这一要求的是

A．为治理雾霾，环保部门要加强PM2.5的检测

B．开发利用太阳能、风能等新能源，全面替代化石燃料

C．开发利用可降解塑料，可减少“白色污染”

D．利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能

3、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列对宏观现象的微观解释错误的是

A．50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔

B．太阳光照射下，湿衣服上的水干得更快是因为温度高分子运动加快

C．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大

D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

5、冬季是山林防火的重要时期，在山林道路的明显位置，应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

6、下列说法正确的是

A．向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C．实验室可以用电解水的方法制取氧气

D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

7、下列有关元素的说法错误的是

A．化学物质都是由元素组成的

B．同种元素的原子核内中子数相同

C．元素均可以用化学符号表示

D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

8、下列物质中，属于纯净物的是

A．海水

B．氯化氢

C．天然气

D．空气

9、排放到空气中，不会造成大气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

10、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

11、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧都发光、放热，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子

C．单质一定由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质

D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素

12、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a．氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是

A．一个O原子的质量为 g

B．t时刻表示X与Z的质量相等

C．物质Y表示的物质是氢气

D．反应开始时，物质Z的质量为32 g

13、高原旅游时常携带便携式氧气瓶，1L瓶内可压入10L氧气，原因是

A．分子间有间隔

B．分子体积很小

C．分子在不停地运动

D．分子质量很小

14、杭州亚运会、亚残运会在亚运史上首次实现碳中和，体现了“低碳生活”理念。以下做法中，不符合低碳生活理念的是

A．国土绿化，提升生态碳汇

B．废品回收，践行绿色发展

C．双面打印，推广无纸办公

D．加高烟囱，废气高空挂放

15、在发生火灾时，自动灭火陶瓷砖会裂开，喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是

A．清除可燃物

B．降低可燃物的着火点

C．使温度降到可燃物的着火点以下

D．使可燃物与氧气隔绝

16、下列有关、和的制备、收集、检验的操作，能达到目的是

A．实验室用Zn和浓盐酸来制备

B．用石灰石与稀硫酸反应制取

C．将燃着的木条伸入集气瓶中检验

D．用排水集气法可以收集和

17、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

18、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．①电解水一段时间

B．②向等量的稀盐酸中加入足量的镁粉和锌粒

C．③加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D．④氢气和氧气在密闭容器中燃烧

19、化学实验是拓展化学思维的重要途径，如图是探究水的组成的实验示意图，下列有关该实验的说法正确的是

A．两极生成的与的质量比是1：16

B．点燃负极生成的气体，产生黄色火焰

C．该装置中添加的是蒸馏水

D．该实验的理论依据是质量守恒定律

20、中国的民俗活动丰富多彩。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是

A．春节剪窗花

B．清明节放风筝

C．端午节赛龙舟

D．中秋节酿桂花酒

21、对以下化学反应方程式进行归纳；得出的结论不正确的是

①2CO+O22CO2 ②2H2+O2 2H2O   ③CH4+O2CO2+2H2O

A．CO、H2、CH4均可用作燃料

B．反应条件都是点燃

C．反应都放出热量

D．反应均属于化合反应

22、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

23、如图试管中加入下列哪种物质，可使U型管液面左高右低

A．氯化钠

B．生石灰

C．氢氧化钠

D．硝酸铵

24、下列实验操作中，正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．称量固体

D．检查装置气密性

25、某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（       ）

A．原子核内有11个质子

B．该粒子属于金属元素

C．该粒子是阴离子

D．在发生化学变化时易失去电子

26、下列实验方案能达到目的的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下列实验均为九年级化学教材上的演示实验，请根据图示写出反应方程式，并按要求判断基本反应类型。

A图：_________________________________（____________） 反应 )

B图：_______________________________

C图：____________________________ （_____________）反应 )

28、按下列要求填空。 

（1）正确量取15mL液体，应选用下面_____（填序号①20mL ②50mL ③10mL ④5mL）量筒。

（2）某同学量取食盐水，读数时量筒放平在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为10mL，其正确的体积数应_______（填“大于”“小于”或“等于”）10mL。

（3）用来吸取和滴加少量液体的仪器是____________。

29、化学用语是国际通用符号，是表达化学意义的工具。按要求书写化学用语：

(1)空气中含量最多的元素___________；

(2)氨气（NH3）中氮元素化合价___________；

(3)氧单质___________；

(4)保持氮气化学性质的粒子___________；

(5)2个氢原子___________；

(6)4个硝酸根离子___________。

30、请根据下图回答下列问题，用序号填空。

（1）表示两个氢原子的是___________。

（2）化学性质相似的粒子是___________。

（3）具有相对稳定结构的粒子是___________。

（4）已知质子数为8的元素是氧元素，则③的粒子符号是___________。

31、化学与人类生活息息相关。根据所学知识回答下列问题：

（1）水是生命之源，保护水资源从我做起。

①如图是电解水实验图，通常在水中加入少量氢氧化钠的目的是__________________，实验时若正极产生6mL气体，则负极产生气体的体积是___________mL，请你写出化学反应方程式_________________。

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________________来区分硬水和软水，生活中常用____________来降低水的硬度。在水的净化中通常用活性炭除去异味，是因为活性炭具有____________性。

（2）激光打印机是常见的办公用品，它用墨粉的主要成分是极细的碳粉，碳粉不具有的性质是__________（填序号）

A黑色   B易溶于水  C可燃性    D常温下稳定

（3）本世纪以来整个地球的温度不断上升，冰川融化、沙尘暴加剧，使我们的家园一步步恶化，汽车尾气是罪魁祸首之一，要从本质上治理尾气，提倡开发和利用新能源。请列举一种你知道的新能源________________（合理均可）。

32、写出下列反应的文字表达式

(1)红磷燃烧___________；

(2)铁在氧气中燃烧___________；

(3)加热高锰酸钾制氧气___________；

(4)过氧化氢制取氧气___________；

(5)氯酸钾制取氧气___________。

33、（2分）吗啡是我国政府明令禁止的毒品，其化学式是C17H19NO3，它由   种元素组成。毒品大麻的化学式是C21H30O2。查获的这一类毒品都要在空气中焚烧销毁。写出在空气中焚烧大麻（充分燃烧）的化学方程式 。

34、金属材料与人类生活息息相关，请回答下列问题。

(1)钛元素在元素周期表中的信息如图所示，则钛的相对原子质量是______。

(2)我国是最早采用湿法炼铜的国家，铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是______。

(3)将一定质量的Zn片加入AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，则滤渣中一定含有的金属是______；若滤液蓝色，则滤液中溶质一定有______。

35、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：

（1）金属铁是由______构成的，氯化钠是由______构成的，水是由______构成的。（填“原子”、“分子”或“离子”）

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图如下：

①当a=______时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第______周期。

②当a=8时，该粒子是______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

36、鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：

（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_____；

（2）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式：_____。

37、初步学习运用简单的实验装置和操作方法来制取某些气体，是初中学生的化学实验技能应达到的基本要求。现提供部分可用于实验室制取气体的装置如下图所示。

（1）仪器标号①的名称_______。

（2）可用A装置制取气体的化学方程式为_________。

（3）从操作简易的角度来讲，B装置也可用于氢气、氧气和二氧化碳等气体的制取。

①制取氧气的药品为_________，化学方程式为_________。

②制取CO2的药品是________证明二氧化碳充满集气瓶的方法是_________。

③如图为等质量的铁、镁、锌三种金属与足量稀盐酸反应过程中的关系示意图。图中a、b、c代表的三种金属化学式依次为________。根据图像选择其中可用于制取氢气的金属并说明原因：________。

38、研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。

(1)写出标有字母仪器的名称： ______ ； ______ 。

(2)实验室中用高锰酸钾装置制取氧气，选择的发生装置是 ______ 填字母，反应的化学方程式是： ______ ；试管口塞一团棉花的目的是： ______ 。

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的装置为 ______ 填字母，写出检验二氧化碳气体的化学方程式： ______ ，检验二氧化碳收集满的方法是 ______ 。

(4)若用装置收集氧气，氧气应从 ______ 导管填“”或“”处通入装置。

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是 ______ 填字母，下同，收集装置是 ______ 。

39、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，t1℃时，相等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质质量甲______乙（填“大于”“小于”或“等于”），t2℃时，60g甲的饱和溶液稀释到20%，需加水____g。

40、蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从外到内依次为_______、______、______。经实验证明__________的温度最高。蜡烛燃烧后的生成物有________、______。为了防止食物腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。真空包装是为了除去空气中的__________。做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积，一端系一根火柴的作用是_________，集气瓶里，放入少量水的目的是__________  ；观察到的现象是  _____________。