1、小华的行为分别遵守了哪些社会规则?下列按照道德、纪律、法律的顺序,对应正确的是( )
①小华接到诈骗信息后果断报警
②小华对乱扔垃圾小区居民进行文明劝导
③小华遵守学校阅览室的规定,安静地学习
A.①-②-③
B.①-③-②
C.③-②-①
D.②-③-①
2、作为中学生,遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任。中学生的责任来自( )
①道德原则②法律规定③公民身份④分配的任务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,在收银员结完账后对收银员说“谢谢”,离开包子铺时又对服务员说“再见,你们辛苦了”。对此,你的看法是( )
①作为总书记,这些礼节是不必要的
②这是态度谦和、用语文明的表现
③这是尊重他人的体现
④这样做有利于人际交往、社会和谐
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、湖南长沙天心区的孙美华大姐,十年前在巷子内开了一个小超市,由于超市所在的这条巷子是一个老街巷,夜晚没有路灯,不少在夜里走过巷子的女孩都感到害怕,为此,孙大姐把关店时间延迟到凌晨2点,还在超市对面点亮了一盏长明灯,她说:“灯亮着,路人就能感到更安全一些!”从这“一盏长明灯”中,我们能感受到( )
①关爱他人,可以从小事做起②关爱能给他人带来温暖
③关爱是社会和谐稳定的正能量④关爱他人是为了获得回报
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、良渚玉琮是良渚文化的典型器物,杭州亚运会开幕式迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声。以水为礼,击鼓迎宾说明( )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.为人处世应该举止端庄
C.文明礼貌促进社会和谐
D.文明有礼体现国家形象
6、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小道耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了” | 换位思考,尊重他人 |
② | 小德把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 | 心怀善意,关爱他人 |
③ | 小法向来访家中的客人问好并主动递上茶水 | 举止稳重,文明有礼 |
④ | 小治主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈 | 乐于助人,甘于奉献 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、小玉说:网络生活真精彩,学习购物很方便。
小红说:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是( )
A.网络滋生虚假信息
B.网络促进人际交往
C.网络是一把双刃剑
D.做负责的网络参与者
8、多年来,长江救援志愿队一次又一次下水救人,救起数百条生命,使武汉两江溺亡人数大幅下降。他们的行为( )
①是社会责任感的集中表现
②是不珍爱自己生命健康的表现
③是履行法定义务的表现
④提升了自己生命的价值
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
9、我国素来有“礼仪之邦”的美誉。作为中学生,要树立良好的礼仪形象,争当文明礼仪标兵( )
①态度谦和、用语文明
②仪表整洁、着装得体
③严肃认真、讲究原则
④努力学习,天天进步
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10、当同学遇到困难时,他会主动帮忙;看到班级地面有垃圾时,他总会及时弯腰捡起。他的行为给我们的启示主要是( )
①不求回报,乐于奉献
②遵守制度,修改规则
③帮助他人,承担责任
④明辨是非,自强不息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、2023年3月6日,全国两会召开之际,某校初二班级组织学习两会内容。学生们想通过网络“我给两会捎句话”通道提出建议,这体现了( )
①互联网促进了经济建设的发展
②互联网促进了民主政治的进步
③网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
④互联网使人们更加便利地开展经济活动
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
12、八年级学生小明打算申请加入中国共产主义青年团,他在学习、生活和与同学相处方面都作了努力,除此之外,他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列是小明对中国共产主义青年团的认识,其中正确的是( )
①共青团就是志愿者,两者没有区别
②中国共产主义青年团是中国共产党组织的重要组成部分
③中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
13、2022年3月,上海宝山的一家“无人售货”小超市火了:大门敞开、无人值守、远程监控、自助结账,超市由此进入了自助售货模式。在无人值守的情况下,顾客无一人逃单。人们纷纷为疫情之下的这份善良和信任点赞。对此,你的感悟是( )
A.诚信促进社会文明与和谐
B.要运用诚信智慧,权衡利弊,尊重他人隐私
C.失信者处处受限,要珍惜个人诚信记录
D.诚信已经成为每个公民的价值追求
14、焦作市政府网站有《政务服务X政民互动》栏目,孟州市政府网站有《意见征集》《市长信箱》等栏目,类似这些栏目是中国各级政府网的常设栏目,一些网民的好建以会被直接送到政府的办公桌上,为其决策提供参考。对此,下列说法正确的是( )
A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
B.网络促进了民主政治的进步
C.网络丰富了我们的日常生活
D.网络是把双刃剑
15、严重的社会危害性是( )
A.犯罪的本质特征
B.犯罪的法律标志
C.犯罪的法律后果
D.区分罪与非罪的标准
16、在大运会赛场和城市志愿服务小站,“小青椒”(成都大运会志愿者的昵称)志愿者们承担起了赛事咨询、便民服务等职责,热情服务运动员、观众、游客和市民,绘就了独特的风景线。“小青椒”志愿者们( )
①服务和奉献社会,积极承担社会责任
②参加志愿活动是为了得到人们的认可
③服务奉献社会能体现自己的人生价值
④履行了作为一个公民应尽的法定义务
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
17、道德与法治课程标准指出,教学要与社会实践活动相结合,加强课内课外联结,鼓励学生在社会实践中扩展自己的视野。依据课标要求,兰山区某中学道德与法治组教师们给学生们设计右图中“寸一假期实践活动。这些实践活动有助于同学们( )
活动1学习制作一道美食 活动2参加一次田间劳动 活动3参观科技馆或博物馆 活动4打扫一次楼道卫生 |
①参与政治生活,提高管理国家事务能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③提高个人实践能力,在社会实践中锻炼发展自己④多角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、某家长在一家培训机构续费一万余元,刚上了一节课,这家店就“跑路”了,如今有两百多名家长的课时费退费无门。对此,你给这些家长的建议是( )
A.保存好缴费证据等,拨打110,向警方寻求帮助
B.只能选择去法院起诉这家不负责任的机构
C.尽快联系上机构负责人,不择手段的追回损失
D.通过拨打“12315”消费者投诉热线,寻求国家的法律救济
19、下列不能体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
20、与“怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的”寓意最相近的是( )
A.敬人者,人恒敬之
B.得黄金百斤,不如得季布一诺
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.人而无信,不知其可也
21、 小敏认为:“情感与情绪是同一概念,二者没有任何区别。”
小敏的认识正确吗?为什么?
22、 个人生活的美好与社会的美好有关系吗?我们应该如何参与社会呢?
围绕这个话题,两名同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。
23、辨析题
24、 面对突如其来的新冠肺炎疫情,有这么一群人,他们冒着被感染的风险走出家门,为千万户居家隔离的市民提供帮助,为医务人员提供接送服务,为物资紧缺的地方输送物资……他们是抗击疫情中的最美“逆行者”,他们是我们身边平凡的普通人,他们有一个共同的“名字”——志愿者。
(1)材料中志愿者的行为属于什么行为?这类行为在社会生活中有哪些表现?
(2)养成上述行为有哪些积极意义?
(3)我们中学生应该如何养成上述行为?
25、民生问题的重视和解决成为近年来党和政府制定大政方针的重头戏,诸如经济发展问题、教育问题、医疗问题、住房问题、就业问题等,国家下大力气着力解决这些人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,提出了一系列关键举措,努力打造百姓生活的新面貌。
(1)这则材料和我们在现实生活中感受到的许多实惠体现出我国的国家性质是什么?
(2)在我国,公民享有的基本权利大致有哪些?(例举2个)
(3)我国建立了怎样的维护公民合法权益的法律保障体系?
(4)我们应该如何行使这些权利?
(5)在我国,权利和义务具有一致性。那么,我们在行使权利时,又应该怎样忠实的去履行义务呢?
26、 材料一:尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。
材料二:漫画《让座》
(1)为什么“千万不要小觑了尊重的力量”?
(2)听到“不坐,脏死了”,让座人会有怎样的感受?
(3)漫画中的女士应学会尊重他人。尊重他人该怎样做?
27、阅读材料,完成下面问题。
学习了“公民基本权利”一课后,八二班道德与法治刘老师决定利用下周道德与法治课开展一次知识竞赛,以班级或小组为单位,设计知识竞赛题目,然后,班级或小组交换题目并进行竞赛。
(1)请写出本次活动主题和活动目的。
(2)请写出本次活动的步骤。
(3)本次竞赛大家设计的答题方式形式多样,你同桌设计的是“快速抢答”,请说出两种你的答题方式设计。
(4)在快速抢答环节有同学问的是“我国宪法规定的公民基本权利有哪些?”请你回答
28、2017年2月,由团中央、全国学联主办的2016年度寻访“中国大学生自强之星”活动评选结果揭晓,江西师范大学免费师范生院学生肖玉玲获评“中国大学生自强之星标兵”。在这个“95后”女大学生的自强之路上,既充满了社会对她成长关怀的温暖,也充满了她追寻信念、回馈社会的执着。“我只是大学生中的普通一员,在自己能力范围内,服务更多的人,帮助更多需要帮助的人。坚持,是我人生的信条!”
阅读材料,回答下列问题。
(1)“服务更多的人,帮助更多需要帮助的人”体现了肖玉玲具有什么行为?
(2)谈谈你将怎样培养这样的行为。
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