2024-2025学年（上）成都七年级质量检测政治

1、某校道德与法治课堂开展“观社会·微点评”活动。下列对社会事例的点评恰当的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列选项中三组概念的关系符合图示要求的是（     ）

A．①规则②秩序③法律

B．①刑罚②主刑③死刑

C．①违法②严重违法③犯罪

D．①诉讼②法律援助③行政诉讼

3、中学生小飞独自走在回家的路上，发现有两名陌生男子一直跟踪自己，她马上走到人多的地方，及时打电话让爸爸来接她。下列对小飞的做法的评价，正确的是（     ）

A．多此一举，完全没有必要

B．不应该这样做，会给爸爸添麻烦

C．应自认倒霉，忍气吞声

D．有勇有谋，机智应对威胁

4、八年级（1）班召开“做文明有礼的中学生”主题班会。完成下面小题。

【1】班会上展示中华传统文化的名言，与“礼”相关的是（     ）

①不学礼，无以立②人而无礼，焉以为德

③舍身取义，杀身成仁④人而无信，不知其可也

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【2】同学表演了小品：表姐的婚礼。参加婚礼的中学生小美做法不符合礼仪要求的是（     ）

A．对不熟悉的亲友主动微笑点头问好

B．仪表整洁，衣着得体，举止端庄

C．毫无拘束，大声说笑，旁若无人

D．就餐时对帮忙夹菜的亲友表示感谢诚信

5、下列漫画中“小主人公”的行为，不能体现“责任与角色同在”的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、九年级（3）班在学校的主题板报设计宣传活动中，倡议大家学习和遵守以下要求，这期板报最恰当的主题是（     ）

A．遵守交通规则，维护公共秩序

B．注意服饰仪表，尊重社会公德

C．人人参与环保，建设美丽中国

D．树立文明意识，践行文明行动

7、特定条件下，自觉遵循社会规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现，彰显了一个人的（     ）

A．道德风范

B．良好风俗

C．纪律意识

D．法律观念

8、十九大报告提出“军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持战斗力标准，向能打仗，打胜仗聚焦”。为庆祝祖国70年华诞，在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。下列全面推进国防和军队现代化的说法，正确的有（     ）

①本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队

②中华人民共和国的武装力量属于中国共产党

③要建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队

④力争到2035年基本实现国防和军队现代化

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

9、“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是感动中国人物张桂梅的颁奖词。张桂梅事迹的感人之处在于（     ）

A．她无私奉献，承担责任不言代价与回报

B．她勇担责任，积极履行公民的法定义务

C．她师德高尚，确保所有学生能圆梦大学

D．她坚守初心，只是为了能获取最高荣誉

10、让网络谣言止于智者最好的办法就是（     ）

A．提高媒介素养

B．学会信息节食

C．学会辨别网络信息

D．培养质疑精神

11、罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明（     ）

A．生命是不可逆的

B．生命是独特的

C．生命来之不易

D．生命是短暂的

12、“新时代好少年”李月空乐于助人，主动帮助有困难的同学，配合驻村工作队向乡亲们宣讲脱贫攻坚、乡村振兴政策，用稚嫩的肩膀为山乡扛起了一份责任。她的事迹启示我们（     ）

A．坚持集体主义，放弃个人利益

B．培养亲社会行为，勇担社会责任

C．消耗全部精力，投入公益活动

D．参加社会实践，收获个人名和利

13、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的话反映了个人与社会的关系是（     ）

A．个人的生存与发展离不开社会

B．社会的发展需要每个人的积极参与

C．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力

D．个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值

14、如果把人看成点，把人与人的关系看成线，那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。由此可以看出（     ）

A．社会生活绚丽多彩

B．个人是社会的有机组成部分

C．人的身份是通过社会关系确定的

D．人的成长是不断社会化的过程

15、为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这一法规的出台（     ）

A．扩大了未成年人参与网络生活的合法权利

B．说明社会监管比个人自律更能防网络沉迷

C．有利于为未成年人成长营造良好社会氛围

D．能够从根本上保证未成年人避免各种伤害

16、教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为（     ）

①违背诚信的行为要负刑事责任       ②诚信是一个人安身立命之本

③诚信是企业的无形资产和标识       ④诚信促进社会文明、国家兴旺

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、习近平总书记在讲话中多次提出“幸福都是奋斗出来的”“实干兴邦”“埋头苦干”“撸起袖子加油干”这样一句句直白响亮的号召，饱含了党中央对我们青年一代的嘱托。这激励我们青少年要（     ）

①珍惜劳动成果，享受美好生活

②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

③努力学习，担当起实现中华民族伟大复兴的光荣使命

④积极参加劳动，创造灿烂人生

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、一个人分内应该做的事情是（     ）

A．爱好

B．责任

C．兴趣

D．情感

19、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会生活丰富多彩。下列属于感受社会生活途径的是（     ）

①小华国庆期间和父母一起到北戴河旅游②王亮观收看电视节目并与爸爸交流看法

③王琦国庆期间在家闭门学习，哪都没去④赵灿独自在公园里锻炼，呼吸新鲜空气

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、图示有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

21、辨析题

在我国，国家机关的权力是宪法和法律赋予的，因此权力不需要制约。

请说出你的观点并说明理由。

22、既符合绿色出行的倡导，又实实在在解决了最后一公里出行难的共享单车，在重新掀起了“骑车热”的同时，也频频遭遇“黑手”。违规停放、占为己有、恶意破坏二维码等情况屡见不鲜。

对此，小刚认为，我花钱租了共享单车，就有使用的权利，如何使用是我自己的事，别人管不着。请你对这一观点加以辨析。

23、2022年7月12日郑州市深化全国文明城市创建暨争创全国文明典范城市工作推进会，提出文明城创建，正如火如荼进行中！但是乱扔垃圾、随意插队、公共场所吸烟等不文明行为依然反复出现。依据《郑州市文明行为促进条例》规定的不文明行为，除了责令整改，有些还将给予罚款。对此有同学提出：“不文明行为是小事，教育就行，给予处罚太严苛”，

请你对此观点进行辨析。

24、坚持宪法至上，维护宪法权威，某校组织了“‘宪’给你一生的守护”主题活动。

【宪法学习】

以下是在宪法晨读活动中，同学们摘取的内容。

(1)请你把上述宪法内容补充完整。

【宪法宣传】

(2)说明校园内外为什么要开展宪法宣传教育。

【“宪”给你一生】

在很多人眼里，宪法很“高冷”，其实不然，“她”每时每刻都在你我身边默默守护，指引着我们一生的航向。下面是同学们做的宪法宣传海报。

(3)结合所学知识，谈谈你对“‘宪’给你一生的守护”的理解。

25、海外网2014年3月26日电据中评社报道，美军太平洋司令洛克利尔海军上将25日对中评社表示，在搜寻失踪的马航客机事情上，26个国家共同努力，美国与包括中国在内的所有国家进行完全的合作。北京大学国际安全问题专家、华盛顿的布鲁金斯研究所（BroIDkings Instiution）访问学者朱峰说，这是在多国救援行动中展开地区合作的优秀事例。他说，这可能成为未来的一个良好范例。

结合课本所学知识，完成下列探究任务：

（1）请列举出两个关于国际合作的事例。（4分）

（2）合作的好处有哪些?（4分）

（3）同学之间在与他人合作解决问题的过程中，应该怎样做才能更好地合作?（6分）

26、   让责任在公民心中汇聚，让责任在新时代闪光！责任是一个人分内应该做的事情，对责任的承担叫负责，我们要努力做一个负责人的人。

（1）我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的角色，而每种角色都有其相应的责任。请举例说明。（两方面即可）

（2）如何对待生活中不可推卸的责任?

27、甲：帮助别人就是付出   乙：帮助别人就是收获

28、【远离雾霾天气,共建“美丽中国”】

材料一：中国环境保护部2015年2月2日在北京公布了2014年京津冀、长三角、珠三角74个城市空气质量状况。环保部评价,目前中国大气污染形势依然严峻,重污染天气频发势头未根本改善。2012年冬,中国四分之一国土面积、约6亿人受雾霾影响;2013年,中国平均雾霾天数创52年之最;2014年秋至2015年伊始,浓雾频频造访。

材料二：

（1）材料一和材料二共同反映了我国当前存在的什么问题?

（2）持续不断的雾霾天气有哪些危害?（至少两点）

（3）你身边还存在哪些类似问题?（至少两点）

（4）为实现天蓝、地绿、水净的愿望,政府和公众应该做哪些努力?（至少四点）