2024-2025学年（上）图木舒克八年级质量检测历史

1、以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（ ）

A．丘吉尔的“铁幕”演说 B．“杜鲁门主义”的出台

C．马歇尔计划的提出  D．北约和华约组织的成立

2、近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指

A．立法权、行政权、监察权

B．立法权、行政权、司法权

C．行政权、司法权、考试权

D．监察权、考试权、行政权

3、“文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海。到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向欧洲这一个区域里看，要向外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟上来。”材料表明（     ）

A．文艺复兴源于葡萄牙和西班牙

B．新航路开辟使世界成为一个整体

C．文艺复兴推动了新航路开辟

D．新航路开辟繁荣了大西洋沿岸经济

4、“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这段叙述反映的思想是（   ）

A.现实主义 B.人文主义 C.浪漫主义 D.蒙昧主义

5、1947年-1991年之间，美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营与苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争被称之为冷战。它正式开始的标志是（       ）

A．雅尔塔会议的召开

B．欧洲一体化的推进

C．杜鲁门主义的出台

D．马歇尔计划的实施

6、庄园法庭是公地共同体的管理机构，也是最高权力机构，它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一村庄里村民之间解决自身事务的机构。下列关于庄园法庭的特点，表述正确的有（     ）

A．主持法庭的一般是领主的管家

B．惩罚违法行为的手段通常是酷刑

C．法庭开庭的地点不固定

D．法庭不能限制领主的特权

7、人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是下列哪个古代文明的发源地（ ）

A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦

8、下图是古代四大文明分布示意图，B处所在地区代表性的文化是

A. 象形文字、金字塔

B. 楔形文字、《汉谟拉比法典》

C. 种姓制度、佛教

D. 甲骨文、青铜器

9、对阿拉伯民族的统一和阿拉伯帝国的建立起促进作用的宗教是：

A．伊斯兰教

B．犹太教

C．基督教

D．佛教

10、如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是（   ）。

A．他签署废除农奴制的法令   B．他在萨拉托加战斗中

C．他签署颁布《民法典》   D．他率领议会军击溃查理一世王军

11、希腊神话中的神，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动，这说明其特点是

A．神高高在上，脱离世人

B．“神人同形同性”

C．人高于神，人最为高贵费

D．源于古希腊文学

12、20世纪五六十年代，中国共产党提出了“向科学进军”的口号，之后相继完成了《十二年科技规划》的基本科研任务，取得了“两弹一星”、人工合成牛胰岛素、电子计算机等重大成果。上述成就的取得（     ）

A．彰显了社会主义制度优越性

B．主要依靠苏联对中国的技术支持

C．与“科教兴国”战略密不可分

D．加速了高新技术产业化和国际化

13、18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场独立运动，涌现出了许多英雄人物，他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。这个“他”是（   ）

A.圣马丁 B.章西女王 C.陈玉成 D.林肯

14、12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是

A.城市的兴起 B.庄园的兴起 C.资本主义的兴起 D.大学的兴起

15、1830年，英国小女孩弗朗丝·金伯尔兴奋地描述道：“现在我们以它的最高速度——每小时30英里(48公里)——出发，它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的——它的运动也十分平稳。”这种新式交通工具的发明者是

A．托尔斯泰

B．斯蒂芬森

C．莱特兄弟

D．卡尔本茨

16、近日，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了

A.拉美独立运动 B.印度民族大起义 C.北美独立战争 D.美国内战

17、为积极应对美国的经济大萧条，罗斯福总统领导的美国政府：（ ）

A. 实行了自由放任   B. 加强了经济干预

C. 强化了科技创新   D. 大力发展了第三产业

18、如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”，则主人可以割掉奴隶的耳朵。这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国?

A. 古巴比伦   B. 古埃及   C. 古印度   D. 古希腊

19、揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法，下列历史事件或现象之间没有因果联系的是

A．庄园法庭-------城市兴起

B．大化改新------日本进入到封建社会

C．幕府统治------武士道

D．伊斯兰教创立-----阿拉伯国家建立

20、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”这段文字应当出自

A．《资本论》

B．《独立宣言》

C．《共产党宣言》

D．《人权宣言》

21、“_____”以贩卖奴隶为中心，路线是“欧洲→非洲→美洲→欧洲”。

22、“除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默德创立的宗教是____________。

23、马克思主义诞生的标志是《________》的发表，创立者是马克思和_________。

24、电力的广泛使用标志着世界进入了“________时代”，美国的发明大王________是这个时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利。

25、填空题。

（1）尼罗河流域孕育的古代文明是________。

（2）古代两河流域文明的代表之一是________。

（3）古代印度种姓制度中的四个等级分别是________、________、________、________。

26、根据下列提示，写出相关内容。

（1）古埃及文明的象征是：________

（2）后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是：________

（3）雅典民主政治中最高权力机构是：________

（4）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是：________

（5）被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是：________

27、公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦突出特点是“________”。

28、（1）________等人掌权后，将法国大革命推向高潮。

（2）美国独立战争开始的标志________。

（3）揭开法国大革命序幕的事件是________。

（4）中国近代化的开端是________。

（5）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是________。

29、用画示意图的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的数轴，请你帮他把未完成的部分及设计的相关试题完成。

（1）请根据提示的事件，写出数轴中A、B、C的时间。

①罗马建立奴隶制共和国的时间：A________；②罗马进入帝国时期的时间：B________；③西罗马帝灭亡的时间：C________。

（2）请分别写出数轴中已存在的时间发生的重大事件。

①公元前3世纪：________；②公元前2世纪末：________；③公元前49年：________；④公元395年：________。

30、公元前5世纪中后期，___主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，___成为罗马帝国的内湖。

31、文艺复兴、新航路的开辟和早期殖民掠夺的共同影响主要是什么？

32、阅读材料,回答问题。

材料：……尤其是1989年开始，波兰、匈牙利、民主德国、捷克斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚六国发生了剧变。它们的剧变是违背客观规律所付出的代价，还是探索社会主义“新模式”过程中所出现的阵痛？正确认识这些问题，对于认清社会发展规律，坚定社会主义必然胜利的信念，是至关重要的。

（1）1871年巴黎无产阶级建立的世界上第一个无产阶级政权是？

（2）1917年11月俄国爆发了革命，这场革命推翻了资产阶级临时政府，成为人类历史上第一次胜利的社会主义革命，这场革命是？

（3）1917年列宁实施了战时共产主义政策，到1921年，面对国内出现的问题，列宁又提出了什么政策恢复和发展生产？

（4）随着苏联工业化进程加快苏联模式形成，苏联模式形成的标志是？

（5）1978年12月，中国共产党召开了一次全会，全会的中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。会议决定实行改革开放的政策，这次会议是？

（6）请思考：东欧和苏联社会制度出现了倒退，而我们国家社会主义制度取得了巨大成功，原因是？（回答正确一点即可）

33、请根据所学知识回答下列问题

（1）在我国古代春秋战国时期曾出现“百家争鸣”的历史现象，请列举当时出现的各家学派名称及其主要代表人物。

（2）请你说说“老子”和“孔子”的主要思想观点。

34、在各国的历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。

——冯绍雷《普京和俄国政治》

(1)材料一认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明原因。

材料二：美国内战初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。……这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。在北方军队的每1000个士兵中，有421个工人，487个农民。南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。不久，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》（第二版）

(2)根据材料二，举例说明画线部分的观点。分析美国内战中人民群众对美国历史发展作出的贡献。

材料三：日本于1868年开始经历了一系列重大改革：封建割据让位于中央集权；社会秩序得以重构；工厂得以开设，贸易得到奖励；西式教育经过国立学校系统的建立而得以推广。这一连串改革，其重要性有如英国革命之于英国、法国革命之于法国，可以说是日本近代史的起点。

——摘编自（英）威廉·比斯利《明治维新》

(3)根据材料三并结合所学知识，归纳日本于1868年开始的“一系列重大改革”的具体措施。如何理解这一连串改革“可以说是日本近代史的起点”？