1、以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所代替,农产品价值降到最低点,经营者将牛奶倒入大海,把粮食、棉花当众焚毁的现象屡见不鲜。于是,罗斯福( )
A.实行自由放任的经济政策
B.走上侵略扩张的法西斯道路
C.签署了《联合国家宣言》
D.采用了国家干预经济手段
2、地图蕴含着丰富的历史信息。下图反映的是新航路开辟后( )
A.三角贸易的兴盛
B.人文主义的传播
C.贸易中心的转移
D.世界人口的迁移
3、第一次世界大战的导火线是下列那一事件
A. 德国突袭波兰
B. 奥匈帝国进攻塞尔维亚
C. 萨拉热窝事件
D. 巴黎和会召开
4、图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是( )
5、20世纪30年代,世界大战的欧洲策源地形成的标志是( )
A.意大利法西斯上台
B.1933年希特勒出任德国总理
C.日本发动九一八事变
D.日本军部法西斯专政建立
6、大学从它产生到现在已有上千年的历史,溯到它的产生,主要是从德国英国等国家最早发展起来的,大学兴起的重要原因有
①经济的发展 ②希腊罗马文化传播 ③阿拉伯文化不断传入西欧 ④资产阶级形成
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
7、古代海南出岛商品中被称为“一两之值与白金等”的是( )
A.槟榔
B.沉香
C.黎锦
D.珍珠
8、西欧的旧城不断复苏,新城不断出现,主要原因是( )
A.经济的发展
B.其他地区相对落后
C.政治的稳定
D.文化的传播
9、“条条大路通罗马”,在今天的意大利半岛诞生了欧洲文明史上的重要国度——古罗马。在古罗马征服地中海的过程中,最为关键的一次战役是
A.布匿战争 B.萨拉米斯海战 C.马拉松战役 D.亚历山大东征
10、17世纪末,有一场女婿登基、岳父逃亡的革命,被称“光荣革命”(宫廷政变),你知道它发生在哪个国家
A.法国 B.英国 C.日本 D.法国
11、1950年以来,刺激日本经济和发展的主要原因是
A. 注意引进外国先进技术
B. 美国的军事订货
C. 美国的大量经济援助
D. 美国在日本实行严厉的非军事化政策
12、“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段文字说明拿破仑对外战争
A.稳定了法国政局
B.促进了商业发展
C.维护了封建统治阶级的利益
D.在客观上打击了欧洲封建势力
13、随着西欧经济和社会的发展,农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主形成彻底的雇佣关系,这种生产关系的性质属于( )
A.资本主义 B.封建主义 C.社会主义 D.原始主义
14、“我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫殿有多么华美壮丽,更不能设想‘强盗们’把这个地方蹂躏成什么样子。”“强盗们”指的是( )
A.英国军队
B.日俄军队
C.英法联军
D.八国联军
15、以下史实,与阿拉伯文明无关的是
A.默罕默德于7世纪初创立伊斯兰教
B.8世纪中期阿拉伯帝国横跨亚欧非三洲
C.《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
D.默罕默德建立的马尔克公社禁止成员仇杀
16、搜集有关五四运动的标语和口号,其中最能反映五四运动性质的一条是
A. 誓死力争,还我青岛
B. 拒绝在和约上签字
C. 外争主权,内除国贼
D. 废除“二十一条”
17、美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于:它懂得改变!”但真正意义上的美国史到2016年也才整整240年,美国历史开始于
A.华盛顿就任大陆军司令
B.《独立宣言》的发表
C.林肯当选总统
D.英国被迫承认美国独立
18、一幅图画上描绘着人类求知过程的“知识山”,逐级而上,分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、 几何、修辞,在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在( )
A.公元前2世纪的罗马
B.公元3世纪的印度
C.公元13世纪的巴黎
D.公元19世纪的中国
19、下列资料是考古学家从北京人遗址中发现的,据此不能得出的结论是( )
A.北京人使用的劳动工具比较粗糙
B.北京人可能会用火烧烤食物
C.北京人实现了定居生活
D.考古发现是了解史前社会历史的重要依据
20、习近平总书记说∶"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"由此可见,中国梦就是( )
A.全面建成小康社会
B.实现四个现代化
C.实现中华民族伟大复兴
D.实现共产主义
21、英国资产阶级革命中被送上断头台的国王是:___________。
22、1765年,_________ 发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。后来,其他生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“________”。
23、11世纪,在西欧普遍存在的一种以土地封赐为纽带的封建制度是指______。教材中“我的附庸的附庸不是我的附庸”的高度概括表明这一制度具有一定的______特点,这对近代欧洲文明社会的演进孕育了宝贵的精神财富。
24、根据下列提示写出相对应的人物。
(1)逻辑学的创立者——
(2)创作《最后的晚餐》的画家——
(3)第一位横渡太平洋的欧洲人——
(4)领导美国人民摆脱英国殖民统治的革命家——
25、根据下列提示写出相对应的国家或地区。
(1)金字塔,法老的陵墓,文明的象征——
(2)《汉谟拉比法典》,完整的成文法典——
(3)种姓制度,佛教文明,影响至今——
26、1789年7月14日,巴黎人民攻占象征国王统治的___________,由此引发了全国城乡的暴动,标志着法国大革命的开始;法国大革命期间,以罗伯斯庇尔为首的___________派采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱、击败反法联军,把法国大革命推向高潮。
27、一战后,国际新秩序得以重建,这一秩序通常被称为“_____”。二战后,世界形势发生了重大变化,美苏两国之间开始了长达数十年的_____局面。
28、阅读材料,完成下列要求。
材料一 见下图
(1)依据材料一,说明该示意图反映的是什么制度?依据材料并结合所学,对该制度的内容作简要说明。
材料二
图一是西汉初期中央和封国力量对比图,反映了西汉初期中央弱地方强的局面,为改变这一局面,汉武帝实施①_____,削弱王国势力。 | |
图二是四川成都出土的东汉讲学画像砖。我们能从一个侧面了解汉武帝大力推行儒学教育、尊崇儒学的态度,同时也能感受汉代席地而坐、教学互动的教育特点。《汉代讲经图》中的“经”主要是指②_____。 | |
图三反映了汉武帝把铸币权收归中央后统一铸造的五铢钱;此外,汉武帝还实行③_____;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。使国家的财政状况有了很大改善。 | |
图四霍去病是西汉一代名将,为西汉立下赫赫战功。他死后,汉武帝为他修建了高大的陵墓,以示表彰。他的赫赫战功是④____。 |
(2)材料二为某中学历史兴趣小组设计的研究性学习的成果。请你在①②③④处填写相应内容,帮他们完成学习成果。
(3)材料二中四幅图片分别反映了汉武帝哪些方面的措施?综合材料一、二,归纳秦汉时期的历史发展特征。
29、843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后的德意志、________和_______。
30、19世纪中期的____________沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,是亚洲民族解放运动的重要组成部分;20世纪二三十年代,甘地领导的_________打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
31、根据下列提示写出相对应的会议名称。
(1)制定党在社会主义初级阶段基本路线
(2)邓小平理论被确立为党的指导思想
(3)开启全面建设社会主义现代化国家新征程
32、纵观世界文化史,古代东西方的科技发展有两峰对峙的局面。公元5世纪后,东方超过西方。而从14世纪后到19世纪,西方科学又获得了迅速发展。请回答:
(1)东方的印度和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的高峰,请分别列举一个古代印度和古代希腊领先世界的文化成就。
(2)5-14世纪,西方处于哪一历史时期?造成这一时期西方全面落后的主要原因是什么?
(3)14世纪,引领西方走出黑暗时代的是什么运动?这一运动发源地是哪里?
33、有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史,矛盾推动社会发展。结合所学知识,探究下列问题。
(1)17-18世纪是资本主义制度的建立时期,请写出一例欧洲出现的资产阶级反抗封建统治的革命。
(2)由于帝国主义国家政治经济发展不平衡,导致世界大战的爆发。请分别写出两次世界大战中形成的一组对立的军事组织。
(3)北美人民为了反抗英国殖民统治发动了哪一战争?请写出一位反抗欧洲殖民统治的南美解放者。
(4)资本主义社会建立后,无产阶级同资产阶级之间的矛盾加剧。请写出第一次胜利的社会主义革命。
(5)通过上述探究,谈谈你的认识。
34、 在19世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。
材料一 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。《解放宣言》,我在中午前后拿到
了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——《全球视野下的西方文明史》
材料二 而过19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份 | 棉花加工(吨) | 冶铁(吨) |
1861年 | 30951 | 327610 |
1891年 | 171994 | 992210 |
材料三 在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本一西方影响和日本传统的混合物一成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竟争对手。
──《全球视野下的西方文明史》
材料四 在面临国家分裂时林肯说“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
材料五 一憧裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不房子坍塌.但我的确希望它停止分裂。
──1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
(1)材料一反映了俄国1861年改革的内容是什么?
(2)材料二反映的现象与1861年改革有什么联系?
(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?结合所学知识分析这一变化对亚洲和平产生了怎样的影响?
(4)据材料四和材料五指出当时美国面临的首要问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?
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