1、如图,在中,
,
,以点C为圆心,BC为半径的圆分别交AB、AC于点D、点E,则弧BD的度数为
A.
B.
C.
D.
2、抽样调查了某校30位女生所穿鞋子的尺码,数据如下表
码号 | 33 | 34 | 35 | 36 |
人数 | 7 | 6 | 15 | 2 |
在这组数据中,鞋厂最感兴趣的码号是( )
A.33
B.34
C.35
D.36
3、若是一元二次方程
的两个根.则
的值为( )
A.3
B.10
C.
D.
4、如图,在中,若DE∥BC,
,DE=6cm,则BC的长为( )
A.4.5cm B.8cm C.10.5cm D.14cm
5、若和
是一元二次方程
的两个实数根,则
( )
A.
B.
C.
D.
6、为了迎接春节,某厂10月份生产春联万幅,计划在12月份生产春联
万幅,设11、12月份平均每月增长率为
根据题意,可列出方程为( )
A.
B.
C.
D.
7、若a、b是一元二次方程x2+3x﹣6=0的两个不相等的根,则a2﹣3b的值是( )
A. 3 B. ﹣15 C. ﹣3 D. 15
8、下列四幅图的质地大小、背面图案都一样,把它们充分洗匀后翻放在桌面上,则从中任意抽取一张,抽到的图案是中心对称图形的概率是( )
A.
B.
C.
D.1
9、下列计算结果正确的是( )
A.a+a2=a3
B.2a6÷a2=2a3
C.2a2•3a3=6a6
D.(2a3)2=4a6
10、如图是某几何体的三视图,那么这个几何体是( )
A.三菱锥 B.圆柱 C.球 D.圆锥
11、如图,在正方形中,
,点
分别在
、
上,
,
相交于
. 若图中阴影部分的面积与正方形
的面积之比为
,则
的周长为______.
12、如图,由4个直角边分别是1和2的直角三角形拼成一个“弦图”地面,一个小球在如图所示的地面上自由漆动(小球大小不记),则小球停留在空白区域的概率是________.
13、若点,
都在直线
上,则
的大小关系是 _____.
14、在平面直角坐标系中,将点绕原点顺时针旋转
,则其对应点的坐标为______.
15、如图,绕着点
顺时针旋转
得到
,连接
,延长
交
于点
,若
,则
的长为__________.
16、若M(2,2)和N()是反比例函数y =
图象上的两点,则一次函数
的图象经过第___________________象限。
17、在中,
,
于点
,过点
作
,过点
作
,其中
,
.
(1)求证:;
(2)求的值.
18、如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,点D,E分别是边BC,AC的中点,连接DE,将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,旋转角为α.
(1)问题发现
①当α=0°时,=________;②当α=180°时,
=________;
(2)拓展探究
试判断:当0°<α<360°时,的大小有无变化?请就图2的情形给出证明;
(3)当△EDC旋转到A,D,E三点共线时,请直接写出线段BD的长.
19、随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了________名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为___________;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
20、如图,在中,
为
的中点,以
为直径
的分别交
于点
两点,过点
作
于点
.
试判断
与
的位置关系,并说明理由.
若
求
的长.
21、如图,已知O为坐标原点,B,C两点坐标为(3,﹣1),(2,1).
(1)在y轴的左侧以O点为位似中心将△OBC放大到原来的2倍,画出放大后△O1B1C1;
(2)写出B1,C1的坐标;
(3)在(1)条件下,若△OBC内部有一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M1的坐标.
22、先化简,再代入求值:,其中
23、某大学生创业团队抓住商机,购进一批干果分装成营养搭配合理的小包装后出售,每袋成本3元.试销期间发现每天的销售量y(袋)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,部分数据如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天还需支付其他费用80元.
销售单价x(元) | 3.5 | 5.5 |
销售量y(袋) | 280 | 120 |
(1)请求出y与x之间的函数关系式.
(2)设每天的利润为w元,当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少元?
(3)如果每天获得不低于160元的利润,销售单价范围是多少?至少出售多少袋?
24、先化简,再求值:,然后从
、2、
、3中选择一个合适的整数作为x的值代入求值.
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