2024-2025学年（下）阜新七年级质量检测语文

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（  ）

A．闭塞（sè）    篆章（zhuàn）  湖泊（bó）   招摇撞骗（zhuàng）

B．劫难（qié）   两栖（qī）     缄默（jiān）  窈窕淑女（tiǎo）

C．争讼（sòng）  腈纶（qíng）   叉港（chà）  戛然而止（jiá）

D．翩然（piān）  草甸（diàn）   龟裂（jūn）   拾级而上（shè）

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。

A．震撼 羁绊 招摇撞骗 消声匿迹

B．拙劣 恬静 格物致知 漫不经心

C．瞭望 枷锁 穿流不息 名副其实

D．帷幕 枯躁 相辅相成 天衣无缝

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．自“全国文明城市”创建工作开展以来，曲靖市全力以赴推动创建工作落实落细。

B．为了防止疫情不再死灰复燃，各级政府高度重视，积极采取了各种有效措施来应对。

C．受到疫情的影响，学生迟迟不能开学，老师们家访的足迹走遍千家万户。

D．我看到了她迷人的笑容和悠扬的歌声。

4、下列句子翻译有误的一项是（  ）

A．怒而飞，其翼若垂天之云。（《北冥有鱼》）

当它发怒起飞的时候，那展开的翅膀就像悬在天边的云。

B．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（《核舟记》）

他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。

C．其岸势犬牙差互，不可知起源。（《小石潭记》）

那岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头。

D．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（《虽有佳肴》）

知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能勉励自己。

5、别舍弟宗一①

零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭②瘴来云似墨，洞庭③春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢④树烟。

（注释）①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵去，柳宗元写此诗送别，柳宗元此时已被贬为柳州刺史。②桂岭：这里泛指柳州附近的山。③洞庭：在柳州至江陵途中。④郢：古楚都，今湖北江陵西北

【1】诗歌首联有何作用？

【2】尾联用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？

6、古诗文名句默写。

(1)微君之故，________________？(《式微》)

(2)蒹葭苍苍，________________。(《蒹葭》)

(3)青树翠蔓，________________，________________。(柳宗元《小石潭记》)

(4)则右刻“山高月小，________________”，左刻“________________，水波不兴”。(魏学洢《核舟记》)

(5)陶渊明在《桃花源记》中描绘桃花源人生活幸福的句子是：________________，________________。

7、文学常识和名著阅读。

（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。

阅读，是世界上最美妙的事。翻开鲁迅的《________》（填作品），这美妙来自于藤野先生、阿长等平凡人物虽质朴简单却感人高贵的心肠；品读________（填作者）的《云南的歌会》，这美妙来自于山野、山路、林寨诗意的浪漫，对歌、漫歌、传歌本色的淳朴；咀嚼___________（填朝代）宋濂的《送东阳马生序》，这美妙来自于“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的颔首领悟。

（2）罗曼·罗兰说“托尔斯泰很悲哀，可不失望”，请你结合《名人传》中人物的具体经历谈谈对这句话的理解：___________。

8、阅读《大自然的语言》选段，完成后面小题

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

……

②物候现象的来临决定于哪些因素呢?

③首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

④经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

⑤影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑥此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

【1】阅读第一段指出下列句子中加点词语的表达效果。

（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。

【2】请你结合上下文，简要分析第⑤段中的加点词“一定”的表达作用。

【3】选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说

经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明順序的角度作简要分析。

【4】选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？

【5】结合第③-⑥段回答，下列诗句所反映的物候现象是由哪种主要因素影响的

（1）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（白居易《大林寺桃花》）（_________）

（2）北风卷地白草折，胡天（塞北）八月即飞雪（岑参《白雪歌送武判官归京》）（__________）

（3）五月天山雪，无花只有寒（李白《塞下曲》）（_________）

（4）五原（位于内蒙古）春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。（______）

（5）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（________）

【6】3月26日是玲玲的生曰，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝贺，令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗？

9、阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他！打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗？”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？”

以上事件引发你的哪些感受、思考或评析？请据此写一篇文章。题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

温馨提示：

使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。