1、“人生难免有挫折。”课堂上进行自主探究学习,请你选择对待挫折的合理路径是( )
①冷静分析原因,寻找解决办法 ②总结成功经验,增强生命韧性
③及时调整心态,理智面对挫折 ④采取积极行动,成功战胜挫折
A.①→③→②→④
B.①→④→③→②
C.③→④→②→①
D.③→①→④→②
2、观察漫画,请你为漫画拟一个最合适的主题( )
A.有权必有责,侵权要赔偿
B.用权受监督,违法要追究
C.法定职责必须为,履职尽责有担当
D.法无禁止即可为,法无授权不可为
3、以下是某居委会近期的工作内容,请你拟定一个最合适的宣传板报主题( )
♢某社区居委会进行换届选举,居民推举候选人; ♢召开居民会议讨论居民私家车停放等问题; ♢某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作,接受居民监督。 |
A.实施依法行政,提高行政效率
B.丰富民主形式,扩大民主权利
C.加强民主监督,维护社会秩序
D.发展基层民主,实行群众自治
4、伟大的目标在召唤,从2020年到2035年再到2050年,中华民族绘制了一张优美目标蓝图。下列对这张美好蓝图所示逻辑分析正确的是( )
A.达到总体小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
B.开启改革开放征程→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国
C.全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→建成社会主义现代化强国
D.全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国→成为领先的发达国家
5、全过程人民民主是习近平总书记从总体上概括我国人民民主特征提出的重大理念。实行全过程人民民主,就要通过一系列法律和制度安排,保证人民依法实行( )
①民主立法②民主选举③民主决策④民主监督
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、我们要学会接纳自己就要( )
①接纳自己的优点 ②接纳自己的不完美
③接纳自己的现在 ④不接纳自己的过去
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
7、小远和小瑞是一对好朋友。小远学习成绩好,小瑞生活能力强。他们两人经常为对方提供帮助。在阶段综合素质评价时,二人都从B进步为A。同学们就此发表观点,你赞同的是( )
①小雨:友谊是平等的、双向的②小东:在相互交往中,两人都收获了成长
③小乐:交友就是为了利用他人的长处④小琼:他们共同分享,也相互分担,共同努力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8、小睿是八年级(1)班的学生,他总是利用周末的时间到小区福利院或者参加一些志愿者活动。对他这一行为的认识正确的是
①他这样做耽误了学习,因小失大,不值得提倡
②他这样做锻炼了与人交往的能力
③他这样做有助于学会生活中必备的本领,提高社会适应能力
④他这样做能使自身的价值在奉献中得以提升
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.②④
9、某县人民法院作出一审判决,被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们 ( )
A.刑法是惩治违法行为的有力武器
B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
C.社会危害性是犯罪的最本质特征
D.一切违法行为都要追究刑事责任
10、马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关系对应正确的是( )
A.母女、同事——血缘关系
B.同学、兄弟——业缘关系
C.同乡、邻居——地缘关系
D.师生、业主——地缘关系
11、孔子说:“行己有耻。”下列同学的行为与“行己有耻”内容一致的是( )
A.小军被老师批评,当场顶撞老师
B.小明学习不认真,通过作弊取得好成绩
C.小菲没完成作业,谎称丢在家里
D.小云捡到钱包,主动交还失主
12、农民在田里辛勤劳作,为我们生产出粮食和瓜果;城市清洁工在街道挥舞扫帚,为我们提供干净舒适的生活空间;教师在讲台上给我们授课,教给我们知识和做人的道理;医生在医院里治病救人,为我们的健康保驾护航……对此,下列观点你认同的是( )
①平凡的生命也能活出生命的精彩
②为社会做贡献的方式和途径是多样的
③甘于平凡必定能创造巨大的价值
④不同岗位的人也能创造自己的生命意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”曾子的这一做法有利于( )
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④看到他人的缺点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、为强化学生法治观念,桂林市某中学开展“违法行为——我判断”系列活动,下列判断正确的是( )
A.出版社未经张某同意而出版其作品——民事违法行为
B.王某利用职务之便收受他人巨额财物——行政违法行为
C.李某将私家车长期停放在消防通道——民事违法行为
D.陈某编造虚假警情拨打110电话——刑事违法行为
15、2023年3月5日,十四届全国人大一次会议在北京召开。学校师生聚集在一起,共同观看大会直播。这说明( )
A.学习需要劳逸结合
B.要关心国家与社会发展
C.学校生活是丰富多彩的
D.个人的成长离不开集体
16、小强是个“多面手”:他是七年级三班的一名成员,他遵守纪律,努力学习;他是班里篮球队队长,他带领球队屡创佳绩;他还是班里的班长,他积极关心帮助每一位同学,争创优秀班集体。可见( )
①我们同时属于多个集体
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17、人民民主是社会主义的生命。全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。下列对如图的解读正确的是( )
A.基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径
B.人民代表大会制度是全过程人民民主制度载体
C.专家咨询制度是公民参与民主监督的制度保障
D.社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证
18、“要想了解自己,最好问问别人。”与此认识自我方法相一致的是( )
A.阅读班主任写给自己的评语
B.写日记记录自己的内心活动
C.把自己和同龄小伙伴作比较
D.演讲比赛之前对着镜子练习
19、《荀子》云:“与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽。”这句话告诉我们( )
A.要选择友善的人做邻居
B.要看到朋友的优势与不足
C.朋友影响我们,要与正直善良的人交朋友
D.随着年龄的增长,我们的朋友圈不断扩大
20、八年一班布置“我国科技发展成就”宣传栏,下列适合入选的新闻是( )
①2023年7月,中国首个开源桌面操作系统openKylin.0(“开放麒麟.0”)亮相
②2023年8月10日,谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射
③2023年8月,我国首个万吨级光伏发电直接制绿氢项目——新疆库车绿氢示范项目全面建成投产
④2023年9月,“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、知道的越多,才知知道的越少。认识自己,方能认识人生。苏格拉底总是自称一无所知,他的名言就是:认识你自己。中国哲学家老子也说:自知者明。关于如何认识自己,不同的人有不同的看法。
请分析
22、注意保护视力、合理的饮食、不滥用药物等都是对生命负责任的表现。( )
23、请运用“自由与法治的关系”的相关知识,评析骑行者的言行。
24、近些年未成年人犯罪人数呈上升趋势,面对不断攀升的犯罪人数,作为青少年如何加强自我防范?
25、某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装成送货员,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答;另外一半孩子的表现则令人担心,他们不但引“狼”入室,还带着送货员进每个房间参观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。
(1)近半数孩子为什么经不住“百般诱惑”?
(2)你从这个事例中受到什么启发?
(3)遇到陌生人敲门、借钱、借物,我们应该怎么做?
26、中华一家亲,共筑中国梦,简要回答。
习近平总书记在会见甚层民族团结优秀代表时强调:中华民族一家亲,同心共筑中国梦,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦,也是我们各民族自己的梦。
(1)中华民族的最高利益是什么?
(2)中华一家亲,反对分裂指什么?
(3)建国100周年时我们的美好梦想是什么?如何让这个美好梦想变为现实?(从国家角度)
27、阅读材料,回答下列问题。
2017年1月29日,宁波某动物园发生老虎咬人事件。一名翻越动物园外面的围墙,直接跳进虎园的游客在近距离逗老虎时被老虎咬入园内,经抢救无效死亡。
(1)请你列举生活中常见的不遵守规则的例子。
(2)结合所学知识,请你说说规则被漠视背后有哪些风险。
(3)上述材料给你以后遵守规则带来哪些启示?
28、(遵守规则靠大家)
共享单车方便了人们的出行,但也带来了一系列问题,其中主要是很多共享单车被随意停放,导致交通不便。
(1)使用完共享单车后,在选择停放位置时,正确的做法是什么?请说明理由。
2019年4月,浙江某校的一堂道德与法治课上,一名八年级学生拨打了市长热线:“您妤,我想反映共享单车的问题。共享单车停放点不明确,经常对城市拥挤路段的交通造成影响。我们班同学的建议是,在路边安装共享单车停靠点指示牌,规划停放区域……”
(2)该同学的做法对吗?为什么?
针对共享单车带来的一系列问题,《关于鼓勵和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》从实施鼓励发展政策、规范运营服务行为、保障用户资金和网络信息安全、营造良好发展环境四个方面提出了具体措施。
(3)为推动共享单车健康发展,你认为政府、企业、消费者分别应该怎么做?
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