四川省雅安市2025年小升初（2）生物试卷(真题)

1、在已知的 150 多万种动物中，无脊椎动物的种类约占 95%。下列无脊椎动物中，身体结构有口无肛门的是（　　）

A．水螅

B．蛔虫

C．蚯蚓

D．蜜蜂

2、“结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列结构与功能对应错误的是（　　）

A．蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活在潮湿的土壤环境

B．蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地上跳跃和空中飞行

C．蛇的体表覆盖着角质的鳞片，可防止体内水分蒸发，适应陆地生活

D．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，适于空中飞行时获得更多的氧气

3、一粒种子就是一个新生命，种子的结构中，被称为“新植物体幼体”的是（       ）

A．胚

B．胚根

C．子叶

D．胚轴

4、为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　）

A．甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水

B．乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光

C．大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳

D．此实验说明大豆种子萌发与空气无关

5、如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法不正确的是（       ）

A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物

B．B为消费者，它和A的关系为捕食关系

C．C是消费者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用

D．若A、B、C包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

6、下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）

A．细胞膜能控制物质进出细胞

B．线粒体为细胞的生命活动提供能量

C．细胞核是细胞生命活动的控制中心

D．叶绿体将光能直接储存在有机物中

7、青蛙属于两栖动物的原因是（       ）

A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以生活在水中用肺呼吸

B．在水中生殖在陆地发育

C．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上

D．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上

8、下列有关蘑菇特征的叙述，正确的是（　　）

A．由根、茎、叶构成

B．颜色鲜艳的都可采食

C．细胞内不含叶绿体，利用现成的有机物生活

D．多细胞生物体，细胞内没有细胞壁

9、下列生产生活中的措施与其所依据的生物学原理一致的是（       ）

A．雨季在农田边挖沟排涝——抑制根对水分的吸收

B．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率

C．将水果放在冰箱贮藏——促进水果的呼吸作用

D．移栽树木时剪去部分枝叶——促进植物的蒸腾作用

10、如图是显微镜下观察到的蛙的三种细胞，他们共有的结构有（       ）

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

11、黄鼠狼碰到敌害在奔逃的同时，能从臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物。假如追敌被这种分泌物射中头部的话，就会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严重的还会倒地昏迷不醒。这一事实说明（       ）

A．生物的生活需要营养

B．生物能够进行呼吸

C．生物能对外界刺激作出反应

D．生物能够生长繁殖

12、古人类化石研究能够揭秘人类的进化历程，森林古猿进化到人具有决定意义的是（　　）

A．直立行走

B．使用工具

C．学会用火

D．产生语言

13、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料袋等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极（　　）

A．分解者很少

B．缺少生产者

C．没有分解者

D．缺少消费者

14、如图是人体尿液形成过程中，葡萄糖含量在肾内的变化趋势，图中 葡萄糖含量（%）①~④表示肾脏内相关结构。据图分析，发生重吸收作用的部位是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

15、羚羊发现危险后迅速奔跑离开，这种现象说明生物能（　　）

A．生长发育

B．不断从外界摄取营养

C．遗传变异

D．对外界刺激作出反应

16、2023年4月，某地部分游客均出现呕吐症状，经调查分析，该症状为诺如病毒所致。下列关于诺如病毒的说法，不正确的是（       ）

A．属于植物病毒

B．具有遗传物质

C．只能寄生生活

D．营养方式为异养

17、迄今为止，科学家们探测到地球是太空中唯一有生命的星球，我们只有一个生物圈。下列对生物圈的表述不正确的是（       ）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈就是指地球上的所有生物

C．生物圈为人类生存提供了基本条件

D．保护生物圈能促进人与自然和谐相处

18、小红同学一回家，她的宠物狗就会把拖鞋叼给她。小狗的这种行为属于（       ）

A．学习行为

B．攻击行为

C．先天性行为

D．取食行为

19、篮球运动是很多同学非常喜欢的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作，下列叙述正确的是（       ）

A．肘关节由1、2、3、4四部分组成

B．图甲中4从1中滑落称为脱臼

C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张

D．篮球运动仅需运动系统即可完成

20、取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似、质量相同的新鲜菠菜叶进行如下处理;

再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是               （     ）

A．甲→乙→丙→丁

B．甲→丙→乙→丁

C．丁→乙→丙→甲

D．丁→丙→乙→甲

21、健康是指一种_______、_______和_________的良好状态，而不是没有疾病或者不虚弱。

22、生态系统的生物成分中，其中主要成分是 _____，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 _____，把有机物归还无机环境的成分是 _____。

23、在研究生物进化的过程中，_____是非常重要的直接证据。一般来说，生物的进化遵循：从单细胞到多细胞、从_____、从简单到复杂、从_____。

24、人在吞咽时，能防止食物进入气管的结构是________。

25、如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌--根霉图．请你回答下列问题：

（1）含有孢子的是图中 （用图中序号回答）结构；吸收馒头中营养物质的是图中的 （用图中序号回答）结构．

（2）它 （填写“有”或“没有”）细胞结构．

（3）请你再写出一种常见的真菌名称：

26、皮肤和_____是人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和_____是人体的第二道防线。

27、制馒头或面包时，______产生的______气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软。

28、请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：

材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球土的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际組织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源

材料二：藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

（1）“生物多样性”包括生物种类的多样性、_____的多样性和_____的多样性。其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。

（2）材料二反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_____。

（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法_____（供选答案：“不可取”或“可取”）

29、病毒是超显微结构的 _______生物，是由 ____________ 和_____________ 构成。

30、以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。

（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是   。

（2）图甲中的气孔是由图乙中的［ ］   围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则   地区的降水量最大。

（3）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下：

设计种植实验前，同学们提出的问题是 ，你判断该实验的实验结论应为 。

31、动物分类的依据是 、 、 ．

32、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、属、科、种。（______）

33、跑步已经成为中青年所倡导的一种时尚运动，请分析回答下列问题（“[ ]”内填图中标号“____”填文字）

(1)体育锻炼有利于增强机体的适应能力，甲图人的运动是在______系统的支配下依靠运动系统完成的；具体来说，哺乳动物的运动是以______为杠杆，以______提供动力绕着关节完成的。

(2)关节既灵活又牢固，乙图所示关节的灵活性与[ ]______和[ ]______内的滑液有关，[ ]______和韧带使关节具有牢固性的特点。

(3)由丙图可知，一块骨骼肌至少固定在______块骨上，使肌肉附着在骨上的结构是______。“鸟宿池边树，僧敲月下门”，当我们抬起手敲门时：[ ]______处于收缩状态；而当我们垂直伸臂提一桶水时，处于收缩状态的骨骼肌是______（填数字）。

34、图甲和图乙为菜豆种子和幼苗模式图：图丙和图丁为桃花的结构及其形成果实的过程示意图。请据图回答下列问题：

(1)图甲中菜豆种子的主要部分是[   ]_____它可以发育成图乙。

(2)图甲中菜豆种子含有的营养物质储存在[④]_____中，图乙中的③是由图甲中的[   ]____发育而来的。

(3)图丙中，传粉是花粉从结构[②]_____（填名称）散发出来落在结构[①]_____（填名称）上的过程。

(4)图丙中，受精完成后，[⑤]_____（填名称）继续发育，最终成为图丁中的①，图丙中的[⑥]_____（填名称）发育成图丁中的②。